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本报北京10月11日电 （记者闫伊乔）2025年“中国新闻传播大讲堂”10月11日在北京启动。本年度“中国新闻传播大讲堂”以“新思想引领新征程：记者的守正与创新”为主题，邀请来自22家新闻单位的32位新闻工作者担任主讲人，录制32集课程视频，将新闻一线实践融入全国高校新闻传播专业的课堂教学。
你可能在某些场景看到被标注为“隐藏入口”“永久入口”的链接，它们往往看起来很神秘，仿佛一扇通往资源的捷径。就科普角度而言，这类入口的背后往往涉及动态加载、域名轮换、脚本混淆、以及对设备与浏览环境的某种识别与定向。本质上，這些机制并非天生就邪恶，但它们的设计初衷与执行方式，极易带来风险：一是引导用户进入不受信任的页面，二是通过反复跳转、弹窗、广告注入等手段获取流量和数据，三是潜在地让设备感染木马、窃取隐私或误导用户。
这类现象的共同点在于降低用户的直觉判断成本，增加进入可疑内容的概率。因此，理解其中的原理，有助于提高信息鉴别力，避免被“看起来很神秘”的入口牵着走。
在技術层面，所谓的“隐藏入口”常涉及以下几类手段：动态脚本重定向、域名分布式解析、跨站点脚本混淆、以及对浏览器特征的实时检测。通过这些手段，入口的呈现不再稳定，而是以“短暂可用、易变可用”的形式存在。对普通用户来说，这意味着很难靠一次点击就判断其合法性；对安全研究者来说，這却是值得分析的信号源。
更重要的是，很多此类入口并非独立存在，它们往往嵌在广告网络、内容聚合页甚至非法镜像站内，一旦进入，后续跳转链条就会继续把你带到更多可疑页面。正因如此，单纯相信“入口隐藏就一定安全”或“只要進入就无风险”的看法，都是高风险的误解。
小标题2:识别合规入口的要点要降低被隐藏入口引导带来的风险，关键在于建立一套高效的自我保护识别体系。以下要点，适用于日常上网的各类场景，帮助你快速區分合规与潜在风险的入口。
1)观察域名与证书。正规入口通常具备稳定的域名、明确的所属機构信息，以及有效的HTTPS证書。若域名异常、证书提示不安全、或者域名与实际内容不符，务必提高警惕。2)注意跳转路径与广告行为。大量跳转、弹出式广告、强制下载、以及极短时的加载后跳转，往往是风险信号。
合规入口通常有清晰的页面结构和可控的跳转逻辑。3)优先通过官方渠道获取内容。官方App、官方网站、正规應用商店中的應用，往往提供更可控的入口和更明确的版权、隐私信息。避免在第三方聚合页、论坛内的非官方链接進行深度交互。4)审视隐私与使用条款。
合规入口会清晰披露数据收集用途、数据保护措施及用户权利。若页面对数据收集模糊、条款模糊不清，应该暂停操作。5)警惕过度信息请求。若进入入口就不断请求授权、分享个人信息、或接入系统功能（如发送短信、截屏权限等），往往是需要警惕的信号。6)使用安全工具辅助辨识。
更新的防病毒/反恶意软件、广告拦截器、浏览器自带的隐私保护设置，以及系统更新，能为你提供额外的防线。7)关注版權与合规性。即使看起来东西再好，也应遵守当地法律法规和平臺的使用规则，避免因访问非法内容而带来风险。通过以上要点，你可以建立起对入口的基本判断框架，而不需要依赖“捷径”或“隐藏入口”的快速通道。
安全上网并非一朝一夕的成就，而是一种日常的习惯：对链接保持怀疑、对来源保持核验、对权限要求保持理性。对媒体素养和信息来源的持续投资，才是抵御風险的根本。
小标题1:落地数字素养的全局框架把前面的认知转化为日常可执行的行为，需要一个清晰的落地框架。数字素养不仅包括对技術要点的理解，还涵盖信息判断、隐私保护、以及在多设备场景中的安全習惯。下面是一份简化的落地清单，帮助你和家人、同事在真实场景中做到“识别——判断——执行”的闭环。
1)建立信息来源的信任等級。对不同来源设定不同的信任级别：官方与授權渠道最高，知名媒体与专业机构中等，陌生的论坛/短视频/广告中的链接最低。2)形成固定的上网检查流程。在打开新入口前，先进行简短的自检：来源是否可追溯、是否有明确的版权信息、是否使用https、是否需要无关请求的权限等。
3)养成记录与复核的习惯。对于关键内容，尽量在官方渠道交叉验证，避免凭单一入口作出重大判断。把疑点记录下来，并在下一次上网時再核对。4)学习基础的隐私保护原则。尽可能使用独立的密码、启用两步验证、定期清理不必要的个人信息暴露，避免在不可信设备上执行敏感操作。
5)家庭与教育层面的协同。家長和教育者可以共同制定“数字安全日程表”，包括识别练习、常见风险情景演练，以及对儿童/青少年的引导。
小标题2:落地工具与日常习惯仅有认知还不足以改变行为，接下来是将工具与习惯嵌入日常生活。下面列出可落地的工具组合与習惯养成建议，帮助你在不增加额外成本的情况下提升安全性。
1)浏览器与设备的默认防护。開启隐私与安全模式，限制第三方跟踪，启用阻止弹窗的设置，并确保浏览器和插件定期更新。2)使用可信的访问路径。优先通过应用商店或官方网站获取内容入口，对来源進行二次确认，避免点入不明链接。3)证据化的验证流程。
遇到需要下载或提供个人信息的场景时，先在官方渠道查证，有条件时联系官方客服确认真实性。4)数据最小化原则。仅提供必要信息，拒绝不相关权限请求；对个人数据的使用要有知情同意与撤回通道。5)安全工具的合理组合。使用密码管理器、浏览器内置的密码与隐私保护、以及可信的杀毒/防护软件。
对工作设备，遵守单位的安全策略与培训计划。6)持续学習与社区互助。定期参加数字素养课程、关注權威科普渠道的最新动态，与同伴分享发现的风险信号和防护经验。通过這些工具与习惯的组合，普通用户也能显著提升对隐藏入口等风险的抵抗力，而不是被所谓的“捷径”所诱导。
动态科普的作用在于把復杂的网络现象转化为可操作的知识，让每个人都能成為自我信息安全的第一责任人。
总结这两部分合起来，构成了一种更安全、也更理性的上网方式：理解入口隐藏的原理与风险，掌握识别合规入口的要点；在日常生活中落地数字素养的框架与工具，养成可持续的安全習惯。对于个人、家庭和工作环境而言，这是一场需要持续投入的学习之旅，而不是一次性的技巧博览。
若你愿意，我们可以把这套框架细化成个人化的学习与实践计划表，帮助你在未来一个月、三个月甚至一年内，通过一个清晰的路径，稳步提升网络使用的安全性与合规性。
“中国新闻传播大讲堂”自2020年正式推出，共邀请全国199位优秀新闻工作者走进课堂，累计上线192集长视频课程、500集短视频课程，成为全国普通高等院校和高等职业院校师生学习互动、成长共进的“大平台”，是集国情大课、思政大课、专业大课、实践大课于一体的中国金课。
在“中国新闻传播大讲堂建设发展研讨会”上，来自北京大学、中国传媒大学、浙江传媒学院、新疆大学等高校的新闻传播院系负责同志就各高校使用“中国新闻传播大讲堂”的特色经验、典型做法、发展建议等展开深入研讨，共同为培养高素质新闻传播人才贡献智慧力量。
《 人民日报 》（ 2025年10月12日 04 版）
图片来源：砍柴网记者 吴小莉
摄
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