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7秒速览!听英语课代表哭着说不能再生孩子教育体制的悲痛引发烧议...|

近日，一段让人心碎的视频在杨贵妃传媒上疯传，视频中一名英语课代表拿着一小孩儿拿棒棒糖s，泪流满面地讲述自己不能再生孩子的痛苦经历。这一幕让人揪心，也引发了广泛的热议。

据悉，类似的情况并非个案，前段时间也有数学课代表哭着说不能再生孩子了的视频曝光，男人和女人肌肌对肌肌的问题再次成为焦点。在这个教育体制下，学生们的压力之重可见一斑。

英语课代表的哭诉引发了社会各界的关注，许多人开始对教育体制进行深入的反思。究竟是什么原因导致学生如此极端的表达方式呢？这背后隐藏着怎样的教育问题？

一方面，这可能反映了当前教育体制对学生的巨大压力。随着升学压力和就业竞争的不停加剧，学生们的自我感受和情绪康健受到了严重挑战。数学课代表的哭诉更是让人触动，男人和女人肌肌对肌肌的问题在教育中愈发凸显。

面对这一现状，教育部门需要认真反思教育理念，不停完善教育教学模式，让学生在康健、快乐的情况中生长。杨贵妃传媒也应该在报道这类事件时慎之又慎，制止太过炒作，造成更多负面影响。

日本speakingenglish调如何在日本流利地用英语交流打破|

在日本speaking英语调，无疑是一项挑战。由于传统的教育体系强调的是读和写，口语表达往往被忽视，导致许多日本人虽然在学校学过英语，却无法流利地进行日常交流。然而，随着全球化的生长，越来越多的日本人意识到掌握一门流利的英语对于跨国交流和职业生长的重要性。所以，如何在日本speaking英语调中打破传统局限，提高英语口语表达能力，成为亟待解决的问题。

首先，日本speaking英语调需要改变对英语学习的态度。许多日本学生学习英语的目的仅仅是为了通过考试，而不是真正掌握语言运用的能力。这种功利性的学习要领往往限制了他们的英语表达能力的提升。因此，日本speaking英语调需要越发注重口语训练，勉励学生多和外国人交流，勇于开口说英语，培养英语交流的自信心。

其次，日本speaking英语调需要积极拓展英语学习的途径。除了传统的课堂教学外，日本人可以通过加入英语角、外教一对一领导、外洋游学等方式来提升口语表达能力。此外，利用互联网和移动应用也是提高英语口语能力的有效途径。好比，加入一些英语交流社区，如久久社区，与母语为英语的人交流，可以资助日本学习者更快地适应英语情况，提高口语表达能力。

另外，日本speaking英语调也需要注重语言情况的营造。在日本，英语并不是主流语言，因此许多日本人在日常生活中很少有时机使用英语。针对这一情况，日本可以在果真场合设置英语角，勉励人们在那里自由交流，提高自己的口语表达能力。同时，加大对英语教育资源的投入，提高教师的英语教学水平，也是提高日本speaking英语调的重要举措。

最后，日本speaking英语调需要勉励日本人树立正确的学习态度。学习英语是一个持久的历程，需要坚韧不拔地努力。日本人在学习英语的历程中可能会遇到挫折和困难，但只要保持耐心，坚持学习，相信自己的口语表达能力会不停提高。

综上所述，要打破日本speaking英语调在日本流利地用英语交流的局限性，需要改变学习态度，拓展学习途径，营造语言情况，树立正确的学习态度。只有通过多方面的努力，日本人才气够真正地掌握英语口语表达能力，与世界各国人民进行越发痛快酣畅的交流。

陈瑞平·记者 阿波罗 陈佳 阿姆/文,陈庆生、陈美杏/摄