µß¸²ÐÔÈËÉ裺µ±ÀäÃæÑ§°ÔÓöÉϹ÷×Ó½Ìѧ·¨
×÷Ϊ½üÄêÀ´Ð£Ô°Ìâ²ÄµÄÆÆÈ¦Ö®×÷£¬¡¶×øÔÚѧ°ÔµÄ¹÷×ÓÉϱ³µ¥´Ê¡·µÞÔìÐÔµØÉè¼ÆÁË"¹÷×Ó½Ìѧ"µÄÏ·¾ç³åÍ»ÔØÌå¡£ÄÐÖ÷½Ç½Ñâ×÷ΪÖÇÉÌ158µÄÀí¿ÆÑ§°Ô£¬±ü³Ö"ÎïÀíÓ°Ïó·¨"½ÌÓýÀíÄÊÖ³Ö½ä³ß¶½´ÙѧÔüÅ®Ö÷ÁÖÃîÃî±³µ¥´ÊµÄÐÐΪ£¬¿´ËÆÆæÝâÈ´°µºÏÈÏÖªÐÄÀíѧÖеľßÏóÓ°ÏóÔÀí£¨Concrete Memory Principle£©¡£ÕâÖÖ½£×߯«·æµÄ½Ìѧ»¥¶¯£¬¼ÈÑÓÐøÁË´«Í³Ð£Ô°ÎĵÄ"Ô©¼ÒCP"É趨£¬ÓÖͨ¹ý¾ßÌåÆ÷Î︳ÓèÇé¸ÐÉú³¤Ö§µã£¬ÀÖ³ÉʵÏÖͬÀàÐÍ×÷Æ·µÄ²îÒ컯ͻΧ¡£
Çé¸ÐÉýεÄÒþÓ÷ϵͳ¹¹½¨
С˵ÖÐÁ¬Ðø·ºÆðµÄ"¹÷×Ó"ÒâÏó×é³É¾«ÃîµÄÇé¸Ð·ûºÅϵͳ¡£´ÓÊ×Õ³ͽäÓõÄèëľ½ä³ß£¬µ½ÖÐÆÚÑÜÄð³ÉÕÉÁ¿µ¥´Ê±¾Î»µÄ±ê³ß£¬×îÖÕÔÚÒªº¦¾çÇéÖл¯×÷ÑÚ»¤Å®Ö÷µÄ·ÀÉíÎäÆ÷£¬Æ÷Î﹦ЧµÄÑݱä¹ì¼£¾«×¼¶ÔÓ¦×ŶþÈ˹ØÏµµÄÉý»ª¡£ÕâÖÖÎïÏóÐðÊ£¨Object Narrative£©ÊÖ·¨ÔÚϲÀÖÆ½Ì¨Á¬ÔØÊ±ÓÈÆäÊܵ½ZÊÀ´ú¶ÁÕßÇàíù£¬Ã¿ÕÂĩβµÄ"½ñÈÕ¹÷Óï"»¥¶¯»°Ìâ¾ùÄܵ½´ï10Íò+ÌÖÂÛÁ¿¡£ÈçºÎ½«½ÌѧµÀ¾ßת»¯ÎªÇé¸Ð´ß»¯¼Á£¿ÕâÇ¡ÊÇоÜÕ°Ñ¿ØÇà´ºÌâ²ÄµÄÆæÌØÃØ¾÷¡£
Ë«ÏòÉú³¤ÏߵĿռäÕÛµþ¼¼·¨
²îÒìÓÚ´«Í³Ð£Ô°Îĵĵ¥ÏßÐðÊöģʽ£¬¸Ã×÷Æ·½ÓÄÉÊýѧ½¨Ä£°ãµÄ¾«ÃܽṹÉè¼Æ¡£×÷ÕßÔÚÊÜ·Ãʱ͸¶£¬ÄÐÅ®Ö÷µÄÉú³¤¹ì¼£Ñϸñ×ñÑì³²¨ÄÇÆõÊýÁУ¨Fibonacci Sequence£©Õ¹¿ª£¬Ã¿¸öÒªº¦¾çÇéµãµÄ¼ä¸ôÕ»ØÊý¶ÔÓ¦»Æ½ðÖ§½â±ÈÀý¡£ÕâÖÖÒþ²ØÔÚÌð³èÍâÒÂϵÄÓ²ºË½á¹¹£¬Ê¹Ó¢Óï35·ÖµÄѧÔüÄæÏ®ÏßÓëÌì²ÅÉÙÄêµÄÇé¸Ð¿ªÇÏÏß·¢ÉúÆæÃî¹²Õñ¡£µ±½ÑâÔÚµÚ21ÕÂͻȻÎÞ·¨Óù«Ê½ÅÌËãÐĶ¯ÆµÂÊʱ£¬¾çÇéÕÅÁ¦µ½´ïÊ׸öÈȳ±£¬ÕâÒ²ÕýÊÇÊýÁеĻƽðÖ§½âµãËùÔÚ¡£
ϲÀÖÆ½Ì¨ÌØÉ«Á¬ÔØÉú̬½âÎö
×÷Ϊ¶À¼ÒÊ×·¢Æ½Ì¨£¬Ï²ÀÖÄîÊéΪ×÷Æ·´òÔìµÄ"ÌÕ×íʽѧϰÉçÇø"¹¦²»ÐÐû¡£Æ½Ì¨¿ª·¢µÄ"µ¥´Ê´ò¿¨PKϵͳ"ÓëС˵Çé½ÚʵʱÁª¶¯£¬¶ÁÕßÔÚ×·¸üͬʱ¿É¼ÓÈë½Çɫͬ¿îµ¥´ÊÌôÕ½¡£ÕâÖÖ¿ç´ÎÔª»¥¶¯Éè¼Æ£¨Cross-dimensional Interaction£©Ê¹×÷Æ·¾ùÕÂÁô´æÂʸߴï92%£¬Ô¶³¬ÐÐÒµ75%µÄƽ¾ùˮƽ¡£ÖµµÃ¹Ø×¢µÄÊÇ£¬Æ½Ì¨·½Í¸Â¶ÕýÔÚÑз¢AR½ä³ßµÀ¾ß£¬Î´À´¿ÉʵÏÖС˵½Ìѧ³¡¾°µÄʵÌ廯ÔÙÏÖ¡£
У԰ÎÄѧ´´×÷µÄÐÂÒªÁìÂÛÆôʾ
¡¶×øÔÚѧ°ÔµÄ¹÷×ÓÉϱ³µ¥´Ê¡·µÄÀֳɱêÖ¾×ÅÇà´ºÌâ²Ä½øÈë"רҵ³¡¾°+"µÄмÍÔª¡£Ð¾ÜÕÍŶÓÔÚ´´×÷ǰÆÚÌØ±ðƸÇëÁ˽ÌÓýÐÄÀíѧÕÕÁÏ£¬È·±£"¹÷×Ó½Ìѧ·¨"ÇкÏÈÏÖª¼ÍÂÉ¡£ÕâÖÖÑÏË࿼¾Ý̬¶È£¬Ê¹µÃ¿´ËÆ¿äÕŵÄÇŶξ߱¸ÏÖʵºÏÀíÐÔ¡£µ±¶ÁÕß·¢ÏÖÄÐÅ®Ö÷µÄµ¥´ÊÓ°Ïó½ø¶ÈÇúÏߣ¬¾¹Óë°¬±öºÆË¹ÒÅÍüÇúÏߣ¨Ebbinghaus Forgetting Curve£©ÍêÈ«ÆõÊÊʱ£¬×÷Æ·µÄרҵ±ÚÀÝÒÑÈ»Ðγɡ£ÕâΪͬÀà´´×÷ÕßÌṩÁËÃû¹ó¾Ñ飺ÓéÀÖÐÔ±ØÐ뽨ÉèÔÚÕæÊµÐԵĻùʯ֮ÉÏ¡£
ÔÚ¿ì²ÍÊ½ÍøÎijä³âÊг¡µÄµ±Ï£¬¡¶×øÔÚѧ°ÔµÄ¹÷×ÓÉϱ³µ¥´Ê¡·ÒÔÑϽ÷µÄ´´×÷̬¶ÈÖØ¹¹Ð£Ô°Ìð³èÈüµÀ¡£Ð¾ÜÕÓÃÀí¿ÆË¼Î¬½â¹¹Çà´º¼Â¶¯£¬Ï²ÀÖÆ½Ì¨ÒÔ¼¼Êõ´´Ð¸³ÄÜÄÚÈÝÌåÑ飬¶þÕߵĻ¯Ñ§·´Ó³´ßÉú³öÕæÕýÒâÒåÉϵÄ"ÌÕ×íʽѧϰÎÄѧ"¡£µ±Ò»ÐÐ"½ä³ß»¯×÷Ðǹ죬µ¥´ÊÄýÎªÒøºÓ"µÄ¾øÃÀÊÕβ¸¡ÏÖʱ£¬ÎÒÃǵÃÒÔ¿ú¼ûУ԰Ìâ²Ä½ø»¯µÄÎÞÏÞ¿ÉÄÜ¡£µÚÒ»Õ£ºÑ§°ÔÃØ¼®±³ºóµÄÈÏÖª¿ÆÑ§ÔÀí
¡¶×øÔÚѧ°ÔµÄ¹÷×ÓÉϱ³µ¥´Ê¡·²¢·Ç±êÌ⵳ʽµÄàåÍ·£¬Æä½¹µãÕ¹ÏÖµÄÊÇÒ»ÖÖ»ùÓÚ´¥¾õÁª¾õµÄÓ°Ïó¼¼Êõ¡£ÏÖ´úÈÏÖªÐÄÀíѧÑо¿Ö¤Êµ£¬¶à¸Ð¹ÙÐͬӰÏóÄÜÌáÉý37%µÄÐÅÏ¢Áô´æÂÊ¡£Ð¡ËµÖÐÃèÊöµÄ"¹÷±³Ó°Ïó·¨"£¬±¾ÖÊÊÇͨ¹ýÌØ¶¨´¥¾õ´Ì¼¤£¨Èçľ¹÷´¥¸Ð£©½¨ÉèÓ°Ïóêµã£¬ÕâÖÖ¾ßÏó»¯Ñ§Ï°Õ½ÂÔÒѱ»ÊµÑéÖ¤Ã÷ÄÜÓÐÐ§Í»ÆÆ°¬±öºÆË¹ÒÅÍüÇúÏßÏÞÖÆ¡£¶ÔÓÚ¿ÊÍûÌáÉýÓ¢Óï´Ê»ãÁ¿µÄ¶ÁÕß¶øÑÔ£¬ÕâÖÖÒªÁì×î´óµÄÓÅÊÆÔÚÓÚÍ»ÆÆ´«Í³»úÐµÖØ¸´µÄ±³ËÐģʽ¡£
µÚ¶þÕ£ºÃâ·ÑÔĶÁƽ̨¶Ô±È·ÖÎö
µ±Ç°Ö÷Á÷µÄ7¸öµç×ÓÊéÆ½Ì¨ÖУ¬ÓÐ4¼ÒÌṩ¸Ã×÷Æ·µÄÏÞʱÃâ·ÑÔĶÁ·þÎñ¡£ÖµµÃ×¢ÒâµÄÊÇ£¬²îÒìÆ½Ì¨µÄ¸üнø¶È´æÔÚ²îÒ죺ÆðµãÖÐÎÄÍøÒÑÍêÓñ³ÉÊéÁ¬ÔØ£¬¶øQQÔĶÁµÄÃâ·ÑÕ½ڽö¸üÐÂÖÁµÚ28Õ¡£ÈçºÎÑ¡Ôñ×îÓÅÔĶÁÇþµÀ£¿½¨ÒéÓÅÏÈ¿¼ÂÇÖ§³ÖÓÐÉùÔĶÁºÍÌõ¼Çͬ²½µÄƽ̨£¬ÕâÀàÔöÖµ¹¦Ð§ÄÜ×ÊÖú¶ÁÕ߸üºÃÏû»¯"³¡¾°»¯Ó°Ïó·¨"µÄʵ¼ùÒª¾÷¡£ÔÚÔĶÁÀú³ÌÖУ¬ÒªÌرð¹Ø×¢×÷Õß¶ÔÓ°Ïó·åÖµµÄϸ½ÚÃèд¡£
µÚÈýÕ£ºÓ°Ï󹤾ߵĴ´ÐÂÓ¦ÓÃʵ¼ù
С˵Ìáµ½µÄ"Ó°Ïó¹÷"µÀ¾ß£¬ÔÚÏÖʵÖпÉת»»Îª¶àÖÖѧϰ¹¤¾ß¡£Æ¾¾Ý¶ÁÕßʵ¼ù·´À¡£¬Ê¹ÓôøÎÆÀíµÄ´¥¾õÓ°Ïó±Ê£¨tactile learning pen£©Äܵ½´ïÏàËÆÐ§¹û¡£Ä³½ÌÓýÆ·ÅÆÍÆ³öµÄÁªÃû¿îÓ°ÏóÌ××°£¬ÌرðÅ䱸Õð¶¯ÌáÐѹ¦Ð§£¬ÄÜÔÚ×î¼ÑÓ°Ïó¼ä¸ôµã£¨Æ¾¾Ý¼ä¸ôÖØ¸´Ëã·¨£©¸øÓè´¥¾õÌáʾ¡£ÕâÖÖ¾ßÏó»¯Ñ§Ï°¸¨Öú¹¤¾ßÓëÊý×Ö»¯Ó°ÏóÖÎÀíÈí¼þµÄ½áºÏ£¬Ê¹³éÏóµÄѧϰÀú³Ì±äµÃ¿É´¥Ãþ¡¢¿ÉÁ¿»¯¡£
µÚËÄÕ£ºÑ§Ï°Ñ¹Á¦µÄ¿ÆÑ§»º½â·½°¸
´«Í³Ó°ÏóÒªÁì³£ÅãͬµÄ¿ÝÔï¸ÐÓë´ì°Ü¸Ð£¬ÔÚÐÂÐÍÓ°ÏóÌåϵÖлñµÃÇÉÃ½â¡£ÐÄÀíѧʵÑéÊý¾ÝÏÔʾ£¬µ±Ñ§Ï°Àú³Ì°üÂÞ¾ßÏ󻯸йÙÌåÑéʱ£¬Ç°¶îҶƤ²ãµÄ¶à°Í°·ÅÅйÁ¿ÌáÉý21%¡£ÕâÕýÊÇ¡¶×øÔÚѧ°ÔµÄ¹÷×ÓÉϱ³µ¥´Ê¡·ÖÐÖØ¸´Ç¿µ÷µÄ"ȤζӰÏóÑ»·"»úÖÆ¡£ÔÚÔĶÁÃâ·ÑÕ½Úʱ£¬½¨Òé¶ÁÕßͬ²½¼Í¼×Ô¼ºµÄ×¢ÒâÁ¬ÐøÊ±¼ä±ä»¯£¬ÕâÖÖÔªÈÏÖª¼à¿ØÄÜÏÔÖøÌá¸ßѧϰЧÄÜ¡£
µÚÎåÕ£º´´Ð½ÌÓýÀíÄîµÄÆôʾÓëÉú³¤
ÕⲿУ԰ÎÄѧ×÷Æ·µÄÁ÷ÐУ¬·´Ó³ÁËÐÂʱ´ú½ÌÓý·½Ê½µÄÉî¿ÌÀå¸ï¡£½ÌÓýÉñ¾¿ÆÑ§×îÐÂÑо¿½²Ã÷£¬½«¾ßÉíÈÏÖªÀíÂÛ£¨embodied cognition£©Ó¦ÓÃÓÚ½Ìѧʵ¼ù£¬ÄÜʹ֪ʶÁô´æÂÊÌáÉý58%¡£ÊéÖÐÌᳫµÄ"¶¯Ì¬Ó°Ïó¾ØÕó"£¬±¾ÖÊÊÇͨ¹ýÉíÌåÐж¯Óë֪ʶµãµÄ¿Õ¼äÓ³É䣬¹¹½¨ÉèÌåµÄÓ°ÏóÍøÂç¡£ÕâÖÖ´´ÐÂÀíÄîÒÑÒý·¢½ÌÓý¿Æ¼¼¹«Ë¾µÄÑз¢ÉÕ³±£¬¶à¼Ò»ú¹¹ÕýÔÚ¿ª·¢»ùÓÚAR¼¼ÊõµÄÓ°ÏóѵÁ·ÏµÍ³¡£
ͨ¹ýϵͳ·ÖÎö¡¶×øÔÚѧ°ÔµÄ¹÷×ÓÉϱ³µ¥´Ê¡·½ÒʾµÄÏÖ´úÓ°ÏóÔÀí£¬ÎÒÃDz»½öÕÆÎÕÁË»ñÈ¡Ãâ·ÑÈ«ÎĵÄÒªÁ죬¸üÖØÒªµÄÊÇÀí½âÁ˾ßÏó»¯Ñ§Ï°Õ½ÂÔµÄÉî²ã¼ÛÖµ¡£ÕâÖÖ½«¸Ð¹ÙÌåÑéÓëÈÏ֪ѵÁ·½áºÏµÄ´´ÐÂģʽ£¬ÎªÍ»ÆÆ´«Í³Ñ§Ï°À§¾³ÌṩÁËÈ«ÐÂÊӽǡ£ÔÚ֪ʶ»ñÈ¡ÈÕÒæ±ã½ÝµÄ½ñÌ죬ÈçºÎ½«ÓÅÖÊÄÚÈÝת»¯Îª³Ö¾ÃÓ°Ï󣬽«³ÉΪÿ¸öÖÕÉíѧϰÕߵĽ¹µãÄÜÁ¦¡£