三联生活周刊
陈独秀
2025-08-18 22:30:52
小标题一：从历史的书页到城市的未来在澳门这样一个汇聚东西方、海上丝绸之路历史脉络与现代创新并存的地方，阅读从来不是孤立的活动。2025澳门全城共读月，以一种温和而坚韧的方式，把城市的每一个角落都变成读书的空间。清晨的滨海公园、午后的议事广场、夜晚的路边书摊、校园的图书馆、社区的文化中心……这些场景因为共同的主题而互相连结。
家长和孩子在讲故事的角落、青年志愿者在公共墙面前整理书单、老年人坐在长椅上翻阅早年的回忆录，他们的共同动作，是把阅读变成日常的仪式。共读月并非短促的热度，而是持续的日常实践，让城市的呼吸因为阅读而更柔和、也更有张力。
在这个过程中，澳门的语言与文化资源成为独特的底色。粤语、普通话、葡萄牙语在日常对话与文本转译中交汇，推动跨语言的读物多样性与翻译工作坊的开展。读者们在同一本书的不同章节里相遇，彼此理解来自不同家庭、不同旅途的故事。图书馆不只是借还书的场所，更成为对话的场域：学龄前的阅读角、青年的创意写作沙龙、老年人的口述史回忆会。
城市的每一个角落都被赋予了“阅读的名字”，而这些名字共同拼接出澳门的文化记忆地图。
与此共读月也在强化社会的信任与协作。共同的书单、讨论与活动，成为社区之间建立联系的桥梁。志愿者的热情、教师的引导、书店的选书与策展、机构的协作资源，让不同年龄、不同职业的人在同一文本中找到对话的共同语言。参与者不再是旁观者，而是合作者：把自己的生活体验、地方记忆融入到讨论中，让文本真正走进生活。
澳门的历史建筑、葡式建筑风格、街区的小巷绘本墙、海风中的海港故事，都在共读的对话中被重新诠释、重获新生。
当然，澳门具备的城市软实力也在共读月中得到放大。博物馆、校园、书店、社区文化中心共同成为阅读的不同舞台：一场户外的讲述会、一次移动书车的巡展、一次跨学科的讲座与艺术表演的联动。读者在不同场域体验文本带来的情感波动，也在这些跨场景的互联中发现了阅读的多样性与可能性。
澳门的海域、海风、港口景观，与书页的声音一起，塑造出一种“读在城市里的生活方式”。
在此基础上，共读月也在为未来铺路。它提醒每一个人：书籍不仅是知识的载体，也是情感的传递者，是代际之间理解的桥梁。它促使教育机构重新思考课堂以外的学习方式，推动公共空间的文化改造，让城市的每一个居民都能以更宽容的心态对待他人的故事。最重要的是，它让澳门的文化记忆在持续的对话中得到延续，成为全城居民共同的精神财富。
第一，建立跨领域的桥梁型书单与活动。阅读不再局限于文学文本，而是通过跨学科的方式揭示城市的多维度。文学作品与历史案、设计手记、城市规划案例、摄影集、音乐表达等共同构成一个庞大而丰富的“城市文本库”。学校、图书馆、书店、博物馆可以联合推出主题周、系列讲座、创意工作坊，让参与者在一个主题内穿梭于不同表达形式，感受同一本书在不同媒介中的生命力。
第二，激活公共空间的阅读仪式。把公园、广场、步行街、码头等开放空间变成临时的阅读舞台。开放麦、快闪读书会、书车巡游、朗读剧场等形式，让人们在日常生活的步伐中遇见文本、遇见他人。社区层面的“读书角”与学校的“校园书市”互为补充，使阅读走向家庭与社区，从而在日常生活中形成稳定的阅读节律。
第三，多语言与无障碍阅读的并进。继续提升粤语、普通话、葡萄牙语等多语言版本的可获得性，推动无障碍阅读的普及，例如音频书、电子书、盲文书籍与字幕文本的并行发展。通过多语言与无障碍的配置，确保不同语言与不同能力的读者都能参与进来，真正实现包容性文化的传播。
第四，学校、家庭、书店三方协同的持续性计划。学校作为主引力，提供跨学科的阅读任务与课外项目；家庭作为最直观的阅读场域，在日常生活中创造“读书时刻”；书店则以本地化、社区化的书单与讲座，成为知识与情感的汇聚点。三者之间建立长期的互动机制，例如常态化的亲子共读活动、教师的读书培训课、书店的作者对谈与签名会等，使共读成为长期的学习与生活的一部分。
第五，让参与变成可衡量的成长。通过简单的参与记录、阅读挑战、书评分享与社区访谈等形式，形成反馈闭环。data-driven的评估并非冷到失去温度，而是帮助组织方了解哪些议题更具吸引力、哪些形式更易让不同年龄段的读者参与进来、哪些资源需要更精准的配置。
通过数据与故事的结合，持续优化活动设计，让共读的影响在城市中不断扩展。
持续的叙事与记忆传递。共读月不是一次性事件，而是一系列故事的累积。每一个参与者都是故事的载体：儿童的第一次独立阅读、青年人对文本的再创作、父母与孩子一起完成的家庭阅读计划、老年人对往昔的回望与新书的相遇。这些故事通过线上线下的渠道被保留、分享、再创造，成为澳门城市记忆的一部分。
未来的澳门，会因为这场持续的共读而显得更具温度，也更具活力。
参与方式很简单：走进你身边的图书馆、书店、学校或社区文化中心，关注官方日历，报名参与到公开讲座、读书会、朗读活动以及跨领域工作坊中。你也可以主动组织小型读书会、与邻里合购书籍、或用你的专业知识参与到跨学科的讨论中去。无论你是教师、学生、家长、还是刚好路过的路人，澳门的共读月都欢迎你的参与，因为每一个声音都是城市记忆的一部分。
2025年的澳门全城共读月是一场关于城市与记忆、文本与生活、个人与群体之间的对话。它提醒我们，阅读并非孤独的追求，而是共同的行动，是连接每一个人、每一条街、每一个社区的纽带。当阅读成为日常的一部分，澳门这座城市就具备了更强的自我理解与对外表达的能力，也更容易在全球化浪潮中保持独特的文化自信与持续的创新力。
欢迎每一个愿意参与的人，走进这场以书为桥的城市对话，共同筑起属于澳门的文化与阅读桥梁。
