可选偏向与说明

选项A：成年校园版本将人物设定改为成年角色（如大学生、研究生或校友），保留校园题材中的生长、友情与情感探索。这一版本强调人物弧线、自我认知与选择，制止任何对未成年人的性化描写，适合做正式软文宣传。选项B：非性向的生长/观影软文聚焦影片的叙事结构、题材内涵、摄影/音乐/导演气势派头、以及观众的共识与讨论点。

强调通过正规渠道寓目正版影片的重要性，制止提倡盗版或非授权渠道。