羊城派
闫丽静
2025-08-22 16:00:18
本文所说的“91馃崒”是一种正在形成的社群与行为模式，被网民用来描述一组以短视频、即时资讯和社区共创为核心的新型互动生态。我们将它视为一个正在演化的标签，具体含义会随平台、地域与用户群体的不同而变化。为了便于理解，下面用几个维度来解码它的工作机制与潜在影响。
第一，驱动源来自信息生态的结构性变化。过去内容生产需要较高的门槛，现在借助手机端工具、低成本剪辑和AI辅助，普通用户也能生成具有传播潜力的内容。第二，算法放大了“即时性”和“参与感”的价值。短视频节奏快、收益兑现周期短，使得创作者更愿意尝试自我表达与试错；而社区打赏、点赞、互动激励则进一步催化这种尝试。
第三，身份认同成为核心粘性。参与者通过某个话题社区获得同温层般的归属感和被认可的感觉，这种情感回路对白昼工作压力、社交疲劳产生缓冲作用。这种新型现象也带来挑战。它对传统媒介的权威构成了微妙的冲击：一切信息的可信度需要由多层证据支撑，而非单纯的传播热度；个人隐私与自我呈现之间的边界逐渐模糊，公开性与私密性之间需要更清晰的界线。
与此商业化的涌入可能让内容失真，短期效应盖过长期价值，导致“信息836”的风险——即高曝光但低可验证度的内容增多。理解“91馃崒”并非要标签化某一类人或行为，而是要看到背后共同的机制：低成本、快速反馈、社区认同，以及平台算法的放大效应。
其一，信息生态的碎片化和碎片式学习increasingly依赖简短、可视化的表达形式，擦亮了创作者的门槛，也让普通人有机会成为“信息生产者”。其二，社群的情感经济把娱乐、认同、学习等多重需求绑定在一起，形成强大的粘性与扩散力。其三，平台算法的反馈循环让高互动的内容获得更多曝光，进一步放大了“学习成本下降+收益快速兑现”的组合效应。
以上因素共同塑造了“91馃崒”的初步轮廓：它既是信息传播的新通道，也是行为与价值观快速迭代的实验场。与此风险与伦理边界也在同步拉紧。隐私泄露、信息误导、商业化导向的偏离都可能在短期内被放大，需要个人、平台与社会共同承担责任。这就意味着，理解这一现象不仅是为了追求热度，更是为了建立更清晰的证据框架、健全的伦理底线和可持续的参与方式。
具体来看，第一维度是工具与产出。移动端、低成本剪辑、模板化创作、AI辅助等，使更多人能够快速生成可传播的素材，但也带来同质化与信息辨识难度的挑战。第二维度是传播路径。短视频、直播、社群问答、跨平台联动共同构筑了高频暴露的网络环境，信息的可信与否常常取决于多源证据的交叉验证。
第三维度是参与动机。寻求认同、渴望成就、好奇心驱动以及对新事物的探索，都是推动参与的重要因素。第四维度是风险与伦理。包括隐私泄露、虚假信息、商业化操控、对弱势群体的潜在伤害等。通过这样的框架，我们能更清晰地识别何时是理性参与、何时需要保持警惕。
关于受众画像，初步观察显示，参与者并非单一群体，而是跨年龄段、教育背景、职业阶段的多元人群。年轻人可能更偏好即时性与互动性强的形式，中年群体则在寻求知识、工具与职业提升的综合价值。对教育工作者、企业决策者、媒体从业者而言，理解这一画像有助于设计更具针对性和责任感的传播策略。
以下从四个层面给出具体的行动路径。第一：个人层面，建立信息素养与边界意识。设定每日信息摄入上限，优先追踪权威机构与多源证据，学会对比与求证，不被短视频的情感冲击左右。保持批判性阅读习惯，对自我呈现进行时间管理，避免把隐私暴露推向极限。使用隐私保护工具，熟悉应用权限设置，定期清理数据轨迹。
这些做法并非抹杀乐趣，而是在享受时更有安全感。第二：平台与监管层面的协同。平台应通过透明的推荐逻辑披露关键信息，建立可验证的标识体系，让内容的来源与证据充分呈现。监管者需要关注广告、数据收集、未成年人保护等议题，制定灵活而清晰的规则，贯彻“先证据后传播”的原则，同时保护创新空间。
公众参与的讨论应引入多元声音，避免单一叙事垄断。第三：机构与企业的责任与机会。教育机构、科研机构和媒体机构可以共同开发科普型短视频、证据库、可追溯的数据故事，利用AI辅助实现高质量内容的产出。企业在开展市场活动时，应以透明度和负责任的传播为底线，避免以短期点击率驱动误导性宣传。
通过数据透明、可解释的模型推荐逻辑，建立消费者信任。第四：社会治理与长期愿景。数字素养教育应纳入学校课程与社区活动，建立跨平台的科普协作网络。社会应鼓励理性讨论与辩证对话，建立对新现象的多角度评估框架，避免煽动性标签化。若将上述策略落地，便能将“91馃崒”的潜在风险降到可控，同时把它的创造力转化为知识传播与社会福利的动力。
推动跨平台的数据共享与透明披露机制，建立可追溯的内容记录与纠纷解决渠道，降低信息错配的社会成本。第三，商业模式的回归与边界。鼓励以长期价值为导向的商业化路径，拒绝以虚假热度、误导性广告驱动的短期收益。第四，技术与伦理并行。发展可解释的AI辅助工具，确保自动化生成的内容可被追踪、可验证，并设定伦理底线与审查流程。
若你所在的机构需要提升公众科普能力、提升信息素养水平，可以通过我们的平台获得系统化的课程包、评估工具与咨询支持。通过将科学方法论、数据证据与伦理原则融入日常传播与决策，可以在保持创造力与活力的降低错误信息的传播风险。我们欢迎你参与到这个持续更新的知识驱动过程，一起把“91馃崒”从一个新兴标签，转化为公众理解、社会信任与长期价值的共同体。
