陶松皆 2025-11-01 22:36:07
每经编辑｜钟星琳
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窗外(wai)，是异国他乡(xiang)熟悉的(de)街景，车水马龙(long)，人潮(chao)涌(yong)动，却又(you)带着(zhe)几分(fen)疏(shu)离。刘(liu)玥，一个(ge)怀(huai)揣(chuai)着金(jin)融梦想的中(zhong)国(guo)女孩，正(zheng)坐(zuo)在(zai)明(ming)亮(liang)的(de)落(luo)地窗前(qian)，手中紧握着一本厚(hou)重的金融学(xue)教(jiao)材。她(ta)的眼(yan)神中，既有初(chu)来(lai)乍到的(de)迷(mi)茫，也(ye)有对(dui)未来(lai)未知(zhi)的渴望。选(xuan)择(ze)留(liu)学，对(dui)刘玥而言(yan)，不仅仅是(shi)深(shen)造(zao)专(zhuan)业(ye)知识，更是(shi)对自我(wo)的一次(ci)挑战(zhan)，一(yi)次打破文化壁垒(lei)，拥(yong)抱(bao)更广(guang)阔世界(jie)的(de)决心。
中国股市(shi)，对(dui)于许多(duo)初(chu)涉(she)金融领域(yu)的留(liu)学(xue)生来说，是一(yi)个既熟悉(xi)又(you)陌(mo)生的(de)概念。它承(cheng)载着无(wu)数(shu)投资(zi)者(zhe)的希(xi)望与失(shi)落(luo)，也(ye)蕴(yun)含(han)着(zhe)令(ling)人着迷的(de)财(cai)富(fu)密码。刘玥，这(zhe)位(wei)从(cong)小就(jiu)对数字(zi)和经济(ji)动(dong)态充(chong)满(man)好(hao)奇(qi)的(de)姑娘(niang)，自然也对(dui)中国的资本市场抱(bao)有浓(nong)厚的兴趣(qu)。当她(ta)置(zhi)身于一(yi)个全(quan)新(xin)的文化(hua)环(huan)境(jing)中，面对(dui)着(zhe)不(bu)同(tong)的教(jiao)学模(mo)式、思维方(fang)式和(he)价值观念(nian)时，她(ta)发现(xian)，单纯的(de)专(zhuan)业知(zhi)识(shi)学习，已(yi)不足(zu)以(yi)支撑她(ta)在这条逐梦之(zhi)路上(shang)走(zou)得更远(yuan)。
“最(zui)初的时候，真(zhen)的很(hen)难(nan)，”刘(liu)玥坦(tan)言，“课(ke)堂(tang)上(shang)，老(lao)师(shi)们抛(pao)出(chu)的问题，我总(zong)觉(jue)得(de)他们(men)的(de)思考角度(du)和(he)我(wo)们完(wan)全不(bu)一样。他们更(geng)注重(zhong)批判性(xing)思(si)维(wei)，而(er)我们(men)习惯于接(jie)受和理解。而且(qie)，关于中国(guo)股(gu)市(shi)的一些(xie)具(ju)体情(qing)况，我(wo)有时想解(jie)释，却(que)发现(xian)语言(yan)和文化上(shang)的隔(ge)阂，让我(wo)的(de)表达变得笨拙(zhuo)，甚至(zhi)被误解(jie)。
这种文(wen)化上(shang)的(de)差异(yi)，在(zai)学术(shu)交(jiao)流中尤(you)为明显(xian)。例如，在(zai)讨(tao)论中(zhong)国股(gu)市(shi)的(de)“散户文(wen)化”时(shi)，刘玥试图解释(shi)其(qi)背后(hou)的社会(hui)经济(ji)因素，却发(fa)现外(wai)籍教(jiao)师们(men)更倾向(xiang)于从西方(fang)成(cheng)熟市(shi)场的角度去解读，他(ta)们对(dui)中(zhong)国市(shi)场(chang)的特殊性，如(ru)信息不对(dui)称、监管(guan)环境的(de)演(yan)变等，缺乏(fa)深(shen)入的理(li)解。反过来(lai)，当(dang)外(wai)籍教(jiao)师分享他(ta)们对(dui)全球(qiu)金融(rong)市场(chang)的(de)见解时(shi)，刘玥也需要花(hua)更多的时(shi)间去(qu)消化和理(li)解那(na)些建(jian)立(li)在不同(tong)文化土(tu)壤(rang)上的(de)理论和实践。
“我(wo)记得有一次，我(wo)们在(zai)讨论一(yi)个(ge)关于中国市场(chang)流(liu)动性的问题(ti)，”刘(liu)玥回忆道，“我(wo)尝试(shi)用一些(xie)国(guo)内的例子(zi)来说(shuo)明，但老师们(men)似(shi)乎不太明白，反(fan)而提(ti)出(chu)了一个(ge)他们(men)习惯(guan)的分析框架。当时我(wo)挺挫败(bai)的，感觉(jue)自己(ji)的知(zhi)识被局(ju)限在了(le)‘中(zhong)国’这个(ge)圈(quan)子(zi)里(li)，无(wu)法(fa)与更宏观的(de)金融理(li)论(lun)融会(hui)贯通。
这(zhe)种(zhong)隔阂，不仅仅是语言(yan)上的(de)不(bu)通顺，更(geng)是思维方式和文化认知上的(de)差(cha)异(yi)。在跨文化交流(liu)中，如何(he)有(you)效地表达自己的观点(dian)，如(ru)何理(li)解对(dui)方的意图(tu)，如(ru)何(he)弥合因文化背(bei)景不同而(er)产(chan)生的认知鸿沟，成为了摆在(zai)刘玥面(mian)前的一道道难题。她意(yi)识到，仅(jin)仅(jin)掌握(wo)金(jin)融知识(shi)是(shi)不(bu)够的(de)，她还(hai)需要(yao)学会(hui)如何(he)在不同的(de)文化语境下(xia)进行有效的(de)沟通(tong)，如何(he)在尊(zun)重(zhong)和理解(jie)的基(ji)础上，与来(lai)自不(bu)同背(bei)景的(de)人建(jian)立联系(xi)。
幸运的(de)是，刘玥并(bing)没有被这(zhe)些(xie)困(kun)难吓(xia)倒(dao)。她深(shen)知(zhi)，每(mei)一(yi)次挑(tiao)战(zhan)都(dou)是一(yi)次(ci)成(cheng)长的机会(hui)。在求(qiu)学的(de)过程(cheng)中，她(ta)遇到了几(ji)位对(dui)中国文化(hua)和金(jin)融(rong)市场抱(bao)有(you)极大兴趣(qu)的外籍教师。他们(men)不(bu)仅(jin)仅是传授(shou)知识的(de)导师(shi)，更(geng)是她探(tan)索跨文化交流的伙伴(ban)。
其中，一(yi)位(wei)名叫(jiao)ProfessorDavies的金(jin)融学教授(shou)，对中国(guo)股市表(biao)现出(chu)了特别的(de)关(guan)注。他曾在中(zhong)国工(gong)作过一(yi)段(duan)时(shi)间，对中国的(de)经济(ji)发(fa)展(zhan)和资(zi)本市场有(you)着初步的(de)了解。ProfessorDavies敏锐(rui)地察(cha)觉(jue)到(dao)刘玥在跨(kua)文化(hua)交流(liu)中(zhong)遇(yu)到(dao)的困(kun)境(jing)，他主(zhu)动与刘玥进行课外交流，鼓励她用更清(qing)晰、更具条理的(de)方式表(biao)达自己(ji)的想(xiang)法。
“ProfessorDavies总是很(hen)有(you)耐(nai)心(xin)，”刘玥说(shuo)，“他会问很(hen)多‘为(wei)什(shen)么’，不是为了(le)质疑我(wo)，而是为(wei)了引(yin)导(dao)我去更(geng)深入地思(si)考。他会让(rang)我(wo)尝试(shi)从(cong)不同的角(jiao)度去(qu)解释同(tong)一个问(wen)题，比如，当我(wo)们讨(tao)论(lun)中(zhong)国股市(shi)的波动性时，他(ta)会问我，‘除(chu)了经(jing)济周(zhou)期，还(hai)有哪(na)些我(wo)们(men)可能忽略(lve)的文化或(huo)社(she)会因(yin)素在(zai)起作(zuo)用？’这(zhe)个问(wen)题，让我意识到，金融(rong)市场并(bing)非(fei)孤立(li)存在(zai)，它(ta)与(yu)一个(ge)国家(jia)的(de)文化(hua)、历史(shi)和(he)社会(hui)紧(jin)密(mi)相连。
ProfessorDavies的(de)引(yin)导，让(rang)刘(liu)玥开始(shi)审视(shi)自(zi)己与中(zhong)国股(gu)市的(de)连接。她发(fa)现，自己(ji)对(dui)中(zhong)国(guo)股(gu)市的(de)理(li)解，不(bu)仅仅是课本上的(de)理论，更是伴(ban)随(sui)着(zhe)中(zhong)国经济(ji)腾飞(fei)而(er)来的切(qie)身(shen)感(gan)受(shou)。这(zhe)种本(ben)土化的经(jing)验，在(zai)国际化的(de)视野(ye)中，反(fan)而(er)显(xian)得弥足珍(zhen)贵。她需要做的，是将这种(zhong)独特(te)的(de)视角，转(zhuan)化为(wei)一种能够(gou)被(bei)国际社会(hui)理(li)解(jie)和(he)接受的语(yu)言(yan)和(he)逻辑。
与此(ci)另一位来(lai)自亚(ya)洲(zhou)文(wen)化背(bei)景的(de)外籍教(jiao)师，Dr.Chen，也(ye)为(wei)刘(liu)玥提供了另一方面的帮助(zhu)。Dr.Chen深谙东方文化(hua)的沟(gou)通(tong)方(fang)式，她(ta)教导(dao)刘玥如何在非语(yu)言沟通(tong)中捕捉(zhuo)信息，如(ru)何理解含(han)蓄(xu)的(de)表达，以(yi)及(ji)如何(he)建立一(yi)种基于信任和尊(zun)重(zhong)的师生(sheng)关(guan)系(xi)。
“Dr.Chen教我(wo)，沟通不仅仅是(shi)语(yu)言(yan)的交换，更(geng)是(shi)情(qing)感的(de)连接(jie)，”刘玥分享(xiang)道(dao)，“她(ta)让我明白(bai)，在跨文化交(jiao)流中(zhong)，建立一种‘人’与‘人(ren)’之间(jian)的关系，比(bi)单纯的学(xue)术讨(tao)论更(geng)为(wei)重要。当老(lao)师们(men)信任你(ni)，理(li)解(jie)你，他们会(hui)更(geng)愿意(yi)倾(qing)听(ting)你的观(guan)点，也(ye)会更(geng)包容你(ni)因(yin)文化差异(yi)带来(lai)的表达上的不(bu)完(wan)美(mei)。
在这些外籍教(jiao)师的(de)帮助(zhu)下，刘(liu)玥逐渐找到了(le)打破(po)文化(hua)壁垒(lei)的钥(yao)匙(shi)。她开始(shi)主(zhu)动地将(jiang)中国(guo)股市的案例融(rong)入到课堂(tang)讨论(lun)中，用(yong)更具(ju)国际(ji)化的(de)语言(yan)解(jie)释(shi)其背后(hou)的逻辑。她(ta)不再(zai)害怕表(biao)达(da)自(zi)己的不同(tong)之(zhi)处(chu)，而是(shi)将其(qi)视为一种独特(te)的价值(zhi)。她(ta)开(kai)始(shi)理解(jie)，跨文化交(jiao)流并非(fei)是(shi)单方(fang)面的“适(shi)应”，而是双方的“互动”与(yu)“融合(he)”。
“我开始(shi)学(xue)着(zhe)用他(ta)们(men)能理(li)解的(de)方(fang)式(shi)去讲(jiang)中(zhong)国的(de)故(gu)事，”刘玥脸上(shang)露出自(zi)信的笑容，“比(bi)如(ru)，当我(wo)们(men)讨论金(jin)融创新时(shi)，我不(bu)再仅(jin)仅(jin)列(lie)举(ju)国(guo)内的例子(zi)，而是(shi)会解(jie)释这些创(chuang)新(xin)是(shi)如(ru)何(he)在中国独特的(de)社会(hui)环境下(xia)产生的(de)，以(yi)及(ji)它(ta)们可能(neng)对全球(qiu)金融市(shi)场(chang)带来(lai)的影响。我也(ye)会(hui)尝试去(qu)理解(jie)他们提出(chu)的(de)那些来自不(bu)同文(wen)化背景(jing)的(de)理论(lun)，并(bing)思(si)考它(ta)们在(zai)中(zhong)国市(shi)场(chang)是否(fou)适用，或者(zhe)需(xu)要如何(he)调整(zheng)。
就这样，在(zai)异(yi)国他乡(xiang)的求(qiu)学路(lu)上(shang)，刘玥不仅在专业(ye)知识上不断精进(jin)，更在跨(kua)文化(hua)沟(gou)通的道(dao)路上，踏出(chu)了(le)坚(jian)实(shi)的(de)一步(bu)。她意(yi)识到(dao)，金(jin)融市场(chang)的(de)未(wei)来(lai)，早(zao)已不(bu)再是单一(yi)文化(hua)主导的时代，而(er)是(shi)需要不(bu)同文(wen)化背景的人们(men)携(xie)手共(gong)进，共同(tong)探索的(de)广阔天(tian)地。而她，正(zheng)沿着(zhe)这条(tiao)道(dao)路，勇(yong)敢(gan)地向(xiang)前。
随着刘(liu)玥在(zai)学术上(shang)的(de)深(shen)入，以及(ji)与外(wai)籍教(jiao)师们(men)交流(liu)的日益(yi)频(pin)繁(fan)，她(ta)逐渐发现，那些曾经看似难以逾越(yue)的(de)文化壁(bi)垒，正(zheng)一点点地被(bei)跨越(yue)。她(ta)不再(zai)仅仅(jin)是(shi)一名被(bei)动(dong)接(jie)受(shou)知(zhi)识的(de)留学(xue)生，而(er)是成(cheng)为了一个积(ji)极参与者，一个能(neng)够为(wei)跨(kua)文(wen)化(hua)交(jiao)流贡献(xian)自己独(du)特见解的思想(xiang)者。
“我发现(xian)，当我(wo)能够(gou)用(yong)更清晰(xi)、更具逻(luo)辑性的方式去解(jie)释中(zhong)国股市的(de)现象(xiang)时，ProfessorDavies和(he)Dr.Chen他们(men)都(dou)会(hui)非常感(gan)兴趣。”刘(liu)玥分享道，“他们(men)会(hui)认(ren)真地(di)听我(wo)讲，并(bing)提(ti)出(chu)一(yi)些(xie)让我(wo)意想不到(dao)的(de)问(wen)题，这(zhe)些问(wen)题往(wang)往能促(cu)使(shi)我从更宏(hong)观(guan)的(de)角度去审(shen)视中(zhong)国市(shi)场。
比(bi)如(ru)，当(dang)我说到中国股(gu)市的(de)‘情绪(xu)化’特(te)征时(shi)，ProfessorDavies会(hui)问我，‘这(zhe)种(zhong)情绪化(hua)是否(fou)与(yu)中(zhong)国传(chuan)统的(de)集体主义文(wen)化(hua)有关？’这个问(wen)题，让我(wo)意(yi)识(shi)到，金(jin)融市场(chang)的行为，其(qi)实(shi)也(ye)深深地(di)根植于(yu)一个(ge)民(min)族(zu)的(de)文化基因(yin)之中。”
这种从文(wen)化角度解读金融市场的(de)视角(jiao)，成(cheng)为(wei)了刘(liu)玥在(zai)跨文化交流中(zhong)的独特优势。她(ta)开始将这种思(si)考方(fang)式融(rong)入到(dao)她的(de)学(xue)术(shu)研究(jiu)中。她(ta)不再满足(zu)于仅仅学(xue)习西方(fang)的金融理论(lun)，而是(shi)开始(shi)尝试构建(jian)一个连接(jie)中(zhong)国实践与国际理(li)论(lun)的(de)桥梁(liang)。
“我记(ji)得(de)我写的(de)一篇(pian)关于(yu)中(zhong)国科技股估值模(mo)型的论文，”刘(liu)玥说，“我(wo)尝(chang)试(shi)结合(he)西方成(cheng)熟的估(gu)值方(fang)法(fa)，以(yi)及(ji)中(zhong)国科(ke)技(ji)企(qi)业在(zai)发展过(guo)程中面(mian)临的特殊(shu)挑(tiao)战(zhan)，比(bi)如(ru)知识产权保护(hu)、市场监管(guan)的不(bu)确定性等(deng)。当(dang)我(wo)把这(zhe)篇论(lun)文交(jiao)给ProfessorDavies时(shi)，他非(fei)常(chang)惊(jing)喜(xi)。他说，这(zhe)是(shi)他第一(yi)次看(kan)到有人(ren)能够如(ru)此(ci)深刻地将中(zhong)国市场(chang)的(de)实际(ji)情况(kuang)与(yu)国际学(xue)术前沿相(xiang)结合(he)。
ProfessorDavies的(de)赞赏，无(wu)疑给(gei)了刘玥巨大的(de)鼓舞(wu)。她发(fa)现(xian)，她(ta)的声(sheng)音，她的视(shi)角，是(shi)能够被这(zhe)个国(guo)际化的学(xue)术(shu)平台所(suo)接纳和欣(xin)赏的(de)。她开(kai)始(shi)变得(de)更加自信，更(geng)加主(zhu)动地(di)在(zai)课(ke)堂上分享(xiang)她的观点，甚至开始组织(zhi)一些(xie)关于中(zhong)国(guo)金(jin)融(rong)市(shi)场(chang)的(de)分(fen)享会(hui)，邀(yao)请更(geng)多的同(tong)学和老师(shi)一起(qi)探讨(tao)。
“我意(yi)识到(dao)，我的身份(fen)不再(zai)仅仅是中国留学生，”刘玥眼中(zhong)闪烁着坚(jian)定的(de)光芒，“我(wo)是(shi)中国股(gu)市的(de)观(guan)察者(zhe)，是中国金融市(shi)场的参(can)与者，我(wo)更希望成(cheng)为连(lian)接中(zhong)国与(yu)世界(jie)金融的(de)一座桥(qiao)梁。而我的外籍(ji)老师们，他们就(jiu)是我搭建(jian)这(zhe)座(zuo)桥梁的(de)重(zhong)要助(zhu)力。”
Dr.Chen也(ye)在这方面(mian)给了(le)刘玥不(bu)少(shao)指(zhi)导。她鼓(gu)励(li)刘(liu)玥利用(yong)自(zi)己在(zai)中国(guo)文(wen)化背(bei)景(jing)下的优势，去“翻(fan)译”那(na)些对西方(fang)人(ren)来(lai)说难(nan)以理(li)解的(de)中(zhong)国(guo)式(shi)金(jin)融现(xian)象。
“Dr.Chen教我，有(you)时候(hou)，我(wo)们需要(yao)用一种‘类(lei)比’的(de)方式(shi)去解释，”刘(liu)玥说，“比如，当我说到(dao)中国(guo)的‘P2P借(jie)贷’时(shi)，她(ta)建议我(wo)把它类(lei)比成西(xi)方曾(ceng)经存(cun)在(zai)的(de)‘社(she)区(qu)互助贷款’，然后(hou)解释(shi)中国(guo)在互(hu)联网(wang)时代(dai)的演进(jin)如(ru)何让(rang)这(zhe)种模(mo)式(shi)变得(de)规模化(hua)，但也带(dai)来了(le)新的风险(xian)。
这种‘类(lei)比(bi)’，让我的解(jie)释更加生(sheng)动(dong)，也(ye)更(geng)容易(yi)被(bei)理解。”
在(zai)与(yu)外籍(ji)教师(shi)们的(de)互(hu)动(dong)中，刘玥也(ye)逐渐(jian)理解了(le)他(ta)们的文(wen)化(hua)背景和思(si)维方(fang)式(shi)。她开(kai)始(shi)意(yi)识(shi)到，西方教(jiao)师们并非(fei)不(bu)了(le)解中(zhong)国，而是(shi)他(ta)们获取信(xin)息和(he)理解世界的(de)方(fang)式与中国(guo)人不(bu)同。他(ta)们(men)更看(kan)重(zhong)逻辑(ji)的严谨性(xing)、证据(ju)的可(ke)追溯(su)性，以及(ji)独(du)立思(si)考的(de)能(neng)力。
“我曾(ceng)犯过(guo)一个错误(wu)，”刘玥坦言(yan)，“有一(yi)次，我非常(chang)激动(dong)地想表(biao)达我对(dui)中国股市某个政策的(de)看法，我(wo)用了非常(chang)主观(guan)的感受去(qu)阐述(shu)，但ProfessorDavies却(que)打(da)断(duan)了我(wo)，问我(wo)‘你有什么数据(ju)来支(zhi)持(chi)你的观(guan)点？’当(dang)时我(wo)有(you)点尴尬，但我(wo)很(hen)快意(yi)识(shi)到(dao)，在(zai)学术(shu)交(jiao)流(liu)中(zhong)，情(qing)感(gan)的表(biao)达固然(ran)重要(yao)，但逻辑(ji)和(he)证(zheng)据更(geng)是沟通(tong)的基石。
从那以(yi)后，刘玥开始更(geng)加注重在表达(da)自己的观(guan)点时(shi)，提供充分的数(shu)据和(he)事实依据(ju)。她也开始(shi)学习(xi)如何(he)运(yun)用国(guo)际(ji)通用的学术语(yu)言(yan)和研究方法(fa)，让自己(ji)的(de)论证更(geng)具(ju)说服(fu)力。
“我(wo)发现，当我(wo)和外籍老师们能够(gou)用同一种‘语言(yan)’，或者(zhe)说(shuo)同一种(zhong)‘思考(kao)模(mo)式(shi)’进行交流时(shi)，我们之(zhi)间的距离(li)就拉近了(le)，”刘玥说道(dao)，“我(wo)们不再(zai)是因(yin)为文化不(bu)同而(er)产生隔(ge)阂，而是(shi)因(yin)为(wei)对(dui)同一个(ge)问(wen)题的(de)共(gong)同兴(xing)趣(qu)而产生连(lian)接(jie)。”
这种(zhong)连接(jie)，也延伸到(dao)了(le)他们的(de)个人关系(xi)层(ceng)面。刘玥发(fa)现，当她(ta)开始理解和尊重(zhong)外(wai)籍教师(shi)们(men)的文化时，他们也开(kai)始(shi)对(dui)她和(he)她(ta)的(de)文化产生(sheng)浓厚(hou)的兴趣。ProfessorDavies会(hui)主动向刘玥询问关(guan)于(yu)中(zhong)国(guo)传统节日、饮(yin)食文(wen)化(hua)，甚(shen)至中国电(dian)影的信息(xi)。Dr.Chen则(ze)会(hui)与刘玥分(fen)享她(ta)在亚洲旅(lv)行的(de)经历(li)，以(yi)及(ji)她对(dui)不同文化融合(he)的看法。
“我(wo)不再(zai)仅仅是他(ta)们(men)的(de)学生(sheng)，”刘玥微笑(xiao)着说(shuo)，“我(wo)感(gan)觉我们更(geng)像是(shi)朋友(you)，是志同道合的伙伴。我们因为(wei)对(dui)金融(rong)的热爱而走到(dao)一起，也因为(wei)对彼此文(wen)化的(de)尊(zun)重和好(hao)奇而成为朋友(you)。”
如今，刘(liu)玥的留(liu)学生活已经进(jin)入(ru)了(le)新的阶段(duan)。她不再纠结于(yu)如何“融入(ru)”一个(ge)新文化，而是积(ji)极(ji)地(di)“贡献(xian)”自己(ji)的文化。她(ta)正在(zai)用自己的经历(li)，向世(shi)界(jie)展(zhan)示一(yi)个更(geng)加立体、更(geng)加多(duo)元的中国(guo)金融(rong)市场(chang)。她也(ye)正在(zai)通(tong)过与外(wai)籍(ji)教(jiao)师(shi)们(men)的(de)合作，共同(tong)探(tan)索金融(rong)的未来，共同(tong)追逐属于他们(men)自己的(de)梦想。
“我(wo)希望(wang)未(wei)来，我能够在(zai)中国(guo)和国(guo)际金(jin)融(rong)市场之间，搭建一(yi)座(zuo)更(geng)稳(wen)固的(de)桥(qiao)梁，”刘(liu)玥的目光投向(xiang)远(yuan)方(fang)，“我希(xi)望我(wo)能够(gou)用我(wo)在异(yi)国学到(dao)的知识(shi)和技(ji)能(neng)，结(jie)合(he)我(wo)对中国市(shi)场(chang)的深刻(ke)理解(jie)，为中(zhong)国金(jin)融(rong)的国际(ji)化贡献(xian)一份力(li)量。而(er)这一切，都(dou)离不开我的(de)外(wai)籍(ji)老师们(men)，他(ta)们(men)不仅(jin)是我的导(dao)师，更是我(wo)追梦(meng)路(lu)上(shang)最宝贵的(de)伙伴。
2025-11-01,4438間,中央纪委国家监委网站发布反腐月报
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图片来源：每经记者 陈慧
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