陈学亨 2025-11-03 08:50:56
每经编辑｜阿吉鲁
当地时间2025-11-03,gufjhwebrjewhgksjbfwejrwrwek,ciu7全家桶高质量
网络“游乐场”的隐形风险：洞悉那些不应被孩子触碰的应用
数(shu)字时代，孩子们的成长轨迹早已与屏幕紧密相连。手机、平板电脑等智能设备，如同一(yi)个五彩斑(ban)斓的“游乐场”，吸引(yin)着他们探索未知，学习(xi)新知。在这个(ge)看似无害的数字空间里，却隐藏着一些(xie)并不适合18岁以下青少年使用的软件，它们如同披着糖的毒药，正悄无(wu)声息地侵蚀着孩子们的纯(chun)真与健康(kang)。
作为家长，我们必须具备敏锐的洞察力，才能有效辨识并规避这些潜在的风险。
如今，不少青少年沉迷于各类社交软件，渴望在虚拟世界中找到归属感和认同感。许多面向大众的社交平台，其(qi)内容(rong)审核机制(zhi)尚(shang)不完善，充斥着大量成人化、暴力化、低俗化甚至诱导诈骗的信息。一些不法分子也常常利用这些平台，伪装身份，接近未成年人(ren)，进行情感操控、网络欺凌，甚至是性侵害的企图。
匿名社交的“匿名”陷阱：许多“匿名聊天”、“附近的人(ren)”等功能的社交APP，为用户提供了极大的隐私空间，但也为别有(you)用心者(zhe)提(ti)供了“保护伞”。孩子们可能在不知不觉中与陌生人暴露个人信息，甚至被引诱到线下见面，后果不(bu)堪设想。“兴趣圈子(zi)”的低俗“诱惑”：一些以兴趣爱好为导(dao)向的社交APP，虽然初衷是连接同好，但(dan)其内容推荐算法可能存在偏差，将未成(cheng)年人引向色情、暴力、宣扬不良价值观(guan)的社区。
孩子们心智尚未成熟，容易受到这些不良信息的误导(dao)，产生错误的(de)认知。“虚拟社交”的成瘾风险：过度沉迷于虚拟(ni)世界的社交互动，会让孩子忽视现实生活中的人际关系，产生社交障碍，甚至(zhi)形成网(wang)络成瘾，影响学业和身心(xin)健康。
二、游戏“竞技场”的“烧钱”与“暴力”：不仅仅是娱乐
游戏，是孩子们最常接触的(de)数字内容之一。但并非所有游戏都适合未成年人。一些设计不当或(huo)内(nei)容暴力血腥的游戏，不仅会麻痹孩子的感官，更可(ke)能对其价值观形成造成负面影响。
“氪金”游戏：许多游戏为了追求商业利润，设置了大量诱导消费的机制，如“开箱子”、“抽卡”、“付费道具(ju)”等。未成年人缺乏金钱概念，容易在游戏中冲动消费，造成家庭经济负担，甚至因为游戏内的“攀比”而产生不健康的攀比心理。暴力血腥的“视觉冲击”：一(yi)些动作类、射击类游戏，其画面血腥暴力，内容可能包含杀戮、砍杀等元素。
长(zhang)期接触此类游(you)戏，可能导(dao)致孩子对暴力行为的麻(ma)木，甚(shen)至模仿，增加现实生活中的攻击性行为。“沉迷”的无(wu)底洞：许多(duo)游戏采用精(jing)心设计的“留存机制”，如每日任务、排行榜、限时活动等，极易让青少年深陷其(qi)中，挤占学习、休息和与家人交流的时间，影(ying)响正常的学习生活。
三、短视频“信息流”的(de)“信息茧房”与“价值观扭曲”：碎片化阅读的危害
短视频平台以其碎片化、强刺激的特点，迅速占(zhan)领了年轻一代的注(zhu)意力。其内容泥沙俱下，鱼龙混杂，对心智尚未成熟的青少年来说，更是一个充满挑战的“信息茧房”。
低俗“段(duan)子”与(yu)“网红”效应：大(da)量充斥着低俗搞笑、炫富攀比、炒作性别对立的短视频，可能误导青少年形成扭曲的价值观，过早接触成人世界的复杂与阴暗。“信息茧房”的固化：平(ping)台算法会根据(ju)用户的喜好推送内容，长期下来，青少年可能只(zhi)接触到自己喜欢的信息，形(xing)成(cheng)“信息茧房”，缺乏独立思考和辩证看待问题的能力。
“模仿秀”的风险：一些不当的“挑战”、“模仿”视频，可能引导孩子们进行危险行为，对自身造成伤害。
四、学习“工具”下的“娱乐”诱惑：披(pi)着学习外的“消遣”
即使是看似无害的学习类APP，也可能暗藏玄机。部分学习类应用为了吸引用户，可能会加入游戏化、社交化(hua)等功能(neng)，将孩子的注意力从学习本身转移到娱乐上来。
“游戏化”的“拐点”：许多学习APP通过积(ji)分、排行榜、虚拟奖励等(deng)方式吸(xi)引用户，孩子可能为了获得奖励而“刷题(ti)”，而非真正理解知识。“社交”的“干扰”：部分学习APP内置社交功能，让孩子在学习过程中分散精力，进行无关的聊天和互动。
守护数字时代的“花园”：家长如(ru)何构筑孩子网络安全的“防火墙”
识别了潜在的风险(xian)，接下来便是如何采取行动，构筑孩子网络安全的“防火墙”。这并非易事，需要家长的智慧、耐心与持续(xu)的投入。它是一个系统工程，涉及技术、沟通、教育等多个层面。
现代科(ke)技提供了不少辅助工具(ju)，能够帮助家长在一定程度上(shang)管理孩子的设备使用和网络内容。善(shan)用这些技(ji)术“利器”，可以为孩子构建一个相对安全的网络环境。
设备家长控制功能：无论是iOS系统的“屏幕使用时间”，还是Android系统(tong)的“数字健康”，都提供了家长控制功能。通过这些功能，家长可以设置应用的使用时长、限制(zhi)特定应用的下载，甚至设定设备的禁用时段。这能有效管理孩子使用手机的时(shi)间，防止过度沉迷。
第三方家长(zhang)控制APP：市面上也有不少专业的第三方家长控制(zhi)APP，它们功能更加强大，例如可以远程监控孩子的应用使用情况、浏览历史，甚至能够设置敏感词汇过滤、关键词屏蔽等。选择信誉良好、功能全面的(de)APP，可以为家长提供更精细(xi)化的管理。浏览器与应用商店的“过滤”：在孩子的设备上，可以设置浏览器的安全搜索模(mo)式(shi)，限制搜索结果中出现不适宜内容。
在应用商店下载应(ying)用时，务必仔细查看应用的年龄分级和用户评价，避免下载不适宜的应用。对于18岁以下用户，部分应用商店也提供“儿童模式”，可以限制下载范围。网络防(fang)火墙与内容过滤器：对于家庭网络，可以考虑使用支(zhi)持家长控制功能的路由器，或者配置网络防火墙，对家庭网络访问的内容进行一定程度的过滤。
虽然这可能稍显(xian)复杂，但能从源头上对家(jia)庭网络内容进行把关。
二、沟通“桥梁”的搭建：比“禁(jin)止”更重要的“理解”
技术手(shou)段固然重要，但它只是辅(fu)助。真正有效的防范，离不开(kai)与孩子的有效沟通(tong)。与其一味地“禁(jin)止”，不如尝试搭建一座理解的“桥梁”。
坦诚(cheng)的“对话”：与孩子坦诚地聊聊网络世界的“好”与“坏”。告诉他们(men)，网络上的信息良莠不齐，有(you)些内容可能看起来有趣，但实(shi)际上对他们有害。引导他们认识到，网络欺凌、虚假信息、不健康内容可(ke)能带来的伤害。“兴趣”的引导：了解孩子在网络上喜欢(huan)什么，关注什么(me)。
如果他们喜欢玩游戏，就与他们一起了解游戏的“年龄分级”和“内容提示”。如果他们喜欢看短视(shi)频，就与他们一(yi)起讨论视频中的内容，引导他们辨别真伪，形成批(pi)判性思维。“榜样”的力量：家长自身的网络(luo)使用(yong)习惯，对孩(hai)子有着潜移默化(hua)的影响。我们自己也要做到合理使用手机，不沉迷于网络，不传播不良信息，成为孩子学习的榜样。
“信任”的基石：建立在理解基础上的信任，能够让孩子在遇到网络问题时，愿意主动向家长求助，而不是偷偷摸摸地隐藏。当孩子犯错时，用平和的态度去引导，而不是一(yi)味地责骂。
数字素养，是在数字时代生存的关键能力。它包括辨别信息真伪、保护个人隐私、安全使用网络等一系列技能。家长需要在日常生活中，不断“赋能”孩子，提升他们的数字素养。
“信息辨别”的训练：引导孩子学习如何辨别网络信息的真伪(wei)。例如，看(kan)到一条(tiao)新闻，可以引导他们去多个平台核实信(xin)息来(lai)源，看看是(shi)否有其(qi)他媒体报道，是否有官方(fang)辟谣。“隐私保护”的意识：强调个人信(xin)息的重要性，告诉孩子不要轻易在网上透露自己的真实姓名、家庭住址(zhi)、学校名称、电话号码等敏感信息。
教育他们警惕网络诈骗，不轻易点(dian)击不明链接，不向陌生人转账。“网络礼仪”的培养：引导孩子在网络上也要讲究文明礼貌，尊重他人，不参(can)与网络暴力，不传播谣言。“求(qiu)助”的勇(yong)气：让孩子知道，在网络上遇到困难或不适宜的内容时，一定要及时告诉家长或老师，寻求帮助。
让他们明白，这不是“告密”，而是保护自己的重要一步。
很多时候，孩(hai)子沉迷(mi)于网络，是因为现实生活中的“温度”不够，或者缺乏足够的吸引力。重塑家庭生活的“温度”，是抵御网络诱惑的根本。
“高质量”的陪伴：抽出更多时间(jian)陪伴孩子，进行亲子活动，如一起阅读、一(yi)起运动、一起旅行、一(yi)起做家务。让孩子感受到家庭的温暖与关爱。“兴趣”的拓展：鼓励孩子发展现实(shi)中的兴趣爱好，如绘画、音乐、体育、手工等(deng)。当他们在现实生活中找到了成(cheng)就感和快乐，对虚拟世界的依赖自(zi)然会降低。
“共同话题”的建立：积(ji)极与孩子交流，了(le)解他们的学校生活、社交情况，甚至他们喜欢看的电影(ying)、听的歌曲。有了共同话题，亲子关系会更加融洽，孩子也(ye)更愿意与家长(zhang)分享自己的想法。
保护孩子远离不良内容，是一场“持久战”，需要家长们不断学习，不(bu)断(duan)调整策略。技(ji)术(shu)是辅助，沟通是桥梁，教育是核心，而家庭的温暖，则是最(zui)坚实的后盾。让我们共同努力，为孩子们撑起一片健康、阳光的(de)网络天空，让他们在数字(zi)世界中，也能安全、快乐地成长。
2025-11-03,火辣辣导航污在线播放,【一图看懂】上证指数创近十年新高，多组数据透视A股本轮上涨
1.房术入门教学视频,风电设备板块震荡走强，吉鑫科技涨停千层浪下载,法官裁定特朗普新泽西州联邦首席检察官任命程序违法
图片来源：每经记者 陈祖清
摄
2.桃谷绘里香ABP159免费观看+斗破精品屋,特朗普提出与普京的第二次会晤可能邀请欧洲领导人
3.色色噜噜+班主任哭着说不能再生的免费视频,视频|中金公司出大事 元老级人物失联
火辣welcome+金鸡视频成人版,乌克兰总统泽连斯基与欧洲多国领导人讨论俄乌冲突
综上,给大家科普一下男生和女生一起轮滑鞋注意事项引发的思考
封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄
如需转载请与《每日经济新闻》报社联系。
未经《每日经济新闻》报社授权，严禁转载或镜像，违者必究。
读者热线：4008890008
特别提醒：如果我们使用了您的图片，请作者与本站联系索取稿酬。如您不希望作品出现在本站，可联系我们要求撤下您的作品。
欢迎关注每日经济新闻APP
Copyright © 2025 每日经济新闻报社版权所有，未经许可不得转载使用，违者必究。
广告热线 北京: 010-57613265， 上海: 021-61283008， 广州: 020-84201861， 深圳: 0755-83520159， 成都: 028-86512112
