阿纳托利·库齐利纳 2025-11-01 15:39:47
每经编辑|陈大愚
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夏日(ri)午(wu)后(hou),蝉鸣(ming)声织成一张细(xi)密的网,笼(long)罩着(zhe)闷热的教室。空气(qi)中弥漫(man)着(zhe)粉(fen)笔灰(hui)和淡(dan)淡的(de)汗味,还有一种(zhong)难以(yi)言喻的、属(shu)于(yu)青春期的躁(zao)动(dong)。物(wu)理老师在(zai)讲台(tai)上唾沫横(heng)飞地(di)讲(jiang)解着枯(ku)燥的(de)公式,而我的目(mu)光(guang)却不(bu)自(zi)觉地飘向(xiang)了斜对角的那(na)个座(zuo)位。
她,我(wo)的(de)女同(tong)桌(zhuo),一个(ge)总是安(an)静得像(xiang)一(yi)朵花(hua)的学生。她有着(zhe)长长的睫露,鼻(bi)梁挺直(zhi),嘴(zui)唇(chun)丰(feng)润,就(jiu)连(lian)微微皱(zhou)起的眉头都带(dai)着几分惹人怜(lian)惜的(de)美。平日里(li),她总是(shi)认(ren)真(zhen)地(di)记着(zhe)笔(bi)记,偶尔(er)会(hui)低(di)下头(tou),用那双灵动的眼睛(jing)快(kuai)速地扫过我(wo)的试卷,像是在(zai)寻找什(shen)么。我(wo)不知(zhi)道(dao),她那时(shi)也(ye)在(zai)寻找(zhao)着什么(me),或许(xu),是(shi)寻找一(yi)份答案,又(you)或许(xu),是(shi)在(zai)压抑(yi)着一份连她自己都(dou)未曾(ceng)明了的(de)冲(chong)动(dong)。
那(na)天,阳(yang)光透(tou)过窗户(hu),在(zai)她(ta)的(de)课桌(zhuo)上投(tou)下斑(ban)驳的光影(ying)。她似(shi)乎(hu)有些(xie)坐(zuo)立不(bu)安,细长的手指(zhi)无意识(shi)地卷着(zhe)耳边的一缕发(fa)丝。我(wo)注意(yi)到她脸颊(jia)泛起的一(yi)抹不(bu)自然(ran)的红(hong)晕,以及她(ta)呼吸(xi)频率的轻微加快。我(wo)的心跳(tiao)也(ye)随(sui)之漏了一拍(pai),一(yi)种(zhong)莫名的紧(jin)张感攫住了我(wo)。教室里(li)的(de)声音(yin)似乎(hu)在这(zhe)一刻(ke)被(bei)拉远(yuan)了(le),只剩(sheng)下我怦怦直跳(tiao)的心(xin)跳声(sheng)和空(kong)气中弥漫(man)的、越来越(yue)浓的(de)暧昧(mei)气息。
接着(zhe),就(jiu)是(shi)那件(jian)让(rang)我至今(jin)难忘的事(shi)情。她似乎(hu)是再也无(wu)法忍受某(mou)种强烈的(de)、来自身(shen)体(ti)深处(chu)的召唤(huan),身(shen)体(ti)微(wei)微颤(chan)抖了(le)一下(xia)。她(ta)的脸颊(jia)红得像熟(shu)透的(de)苹果,额头上渗(shen)出(chu)了(le)细密的(de)汗(han)珠。我看(kan)到(dao)她紧(jin)闭的双(shuang)眼(yan),以及(ji)那微(wei)微张开的(de)、似(shi)乎(hu)在(zai)努力抑(yi)制(zhi)着什么(me)的小(xiao)嘴(zui)。教(jiao)室里(li)的其(qi)他同学(xue)还在(zai)埋(mai)头苦读,或(huo)者窃(qie)窃私语,没(mei)有(you)人(ren)注意(yi)到(dao)这(zhe)角落(luo)里的微(wei)妙(miao)变(bian)化(hua)。
我(wo)有(you)些(xie)紧(jin)张(zhang),又(you)有(you)些(xie)好奇。我不(bu)知(zhi)道她(ta)到底怎(zen)么了,但一(yi)种强烈的(de)、想(xiang)要(yao)冲(chong)上(shang)前去询(xun)问(wen)的冲动在(zai)我(wo)心中升(sheng)腾。我终(zhong)究还是(shi)没有动。青春(chun)期(qi)的我(wo)们(men),对(dui)很多事情都(dou)充(chong)满了(le)未知(zhi),包括身体(ti)的信号,也包括(kuo)那些难以启齿(chi)的情感。我们像(xiang)一群在(zai)迷雾中摸(mo)索(suo)的孩(hai)子,小(xiao)心翼(yi)翼地探寻(xun)着成长的(de)边(bian)界(jie)。
突然,我(wo)看(kan)到她身体猛(meng)地一震(zhen),然后,一股(gu)液体,带着不可(ke)抑制(zhi)的、决堤般(ban)的(de)冲(chong)动,瞬(shun)间喷(pen)涌而(er)出(chu)。那声(sheng)音不大,却(que)在(zai)寂(ji)静的教室(shi)里(li)显得异常(chang)突兀。周围的同(tong)学终于(yu)被这异(yi)样的动(dong)静吸引(yin)了注(zhu)意(yi)力,纷纷(fen)侧目(mu)。空气仿佛(fu)凝固(gu)了(le),所有(you)的(de)目(mu)光(guang)都(dou)汇聚到她身上,我(wo)能(neng)感觉到(dao)她的身体(ti)在剧烈地(di)颤(chan)抖(dou),那是(shi)一种夹杂(za)着羞(xiu)耻、惊(jing)恐和一丝难(nan)以(yi)言喻的释放(fang)。
她瞬间(jian)脸色(se)苍白,嘴唇(chun)颤(chan)抖(dou)着,眼泪在眼眶(kuang)里(li)打(da)转。周围的同学发出(chu)了窃窃(qie)私语声(sheng),有(you)的(de)脸上带着(zhe)不解,有(you)的(de)带着戏谑,甚(shen)至有人(ren)忍不(bu)住发出(chu)了(le)低低的笑(xiao)声。那笑声像针一样(yang)刺进我的心里,我(wo)感到一股(gu)强(qiang)烈(lie)的保(bao)护(hu)欲(yu)涌(yong)上心(xin)头,但又被(bei)深深(shen)的(de)无(wu)力感(gan)所淹没。我不知(zhi)道该如何(he)是好(hao),只能(neng)眼(yan)睁睁地(di)看着(zhe)她(ta),看着她被推向风(feng)暴的(de)中心。
这种突(tu)如(ru)其来的“意(yi)外”,像(xiang)一颗(ke)石子(zi)投入(ru)平静的湖(hu)面,激(ji)起了巨大(da)的涟漪。老师皱(zhou)起(qi)了(le)眉头,带(dai)着(zhe)几分(fen)不解和严厉的(de)目光(guang)扫(sao)向我(wo)们(men)这边(bian)。周(zhou)围的(de)同(tong)学窃(qie)窃(qie)私语的(de)声音越(yue)来(lai)越大(da),空气中弥(mi)漫着(zhe)尴尬和不安。而(er)我的心,却像(xiang)是(shi)被什么东西狠(hen)狠(hen)地揪(jiu)了(le)一(yi)下,疼(teng)痛(tong)而又麻木(mu)。我能感(gan)受(shou)到她极度的羞(xiu)耻和(he)无助,仿(fang)佛她的(de)一切(qie)都(dou)被(bei)暴露(lu)在众目(mu)睽睽之下,无(wu)处遁形。
那(na)股(gu)液体(ti),带着一种难(nan)以(yi)言喻的(de)、青春期特(te)有(you)的(de)生(sheng)理(li)冲(chong)动,成为(wei)了那天教(jiao)室里最醒目的“标记(ji)”。它(ta)像一道闪(shan)电(dian),瞬间(jian)击(ji)穿了(le)我们心中那(na)层薄(bao)薄的、关于成长(zhang)的懵懂(dong)与羞涩。那时的我,还(hai)无(wu)法完全理(li)解这种冲(chong)动背后的(de)复杂含义(yi),只知(zhi)道,那(na)一刻,我(wo)的(de)女(nv)同桌,这个平(ping)日里(li)安静得像(xiang)一朵花的(de)女(nv)孩(hai),用一(yi)种近乎崩(beng)溃的方式(shi),向世(shi)界宣(xuan)告了她身(shen)体里涌动(dong)的、那(na)些不(bu)为(wei)人知的(de)秘密(mi)。
教室(shi)里的骚动,如同(tong)一场(chang)突如(ru)其(qi)来的风(feng)暴,迅速蔓(man)延开(kai)来(lai)。周(zhou)围(wei)的同学(xue)交头(tou)接(jie)耳(er),目光中(zhong)充满了(le)好(hao)奇、惊讶(ya),甚至还(hai)有(you)一丝成(cheng)年(nian)人难(nan)以理(li)解(jie)的“看热(re)闹”心(xin)态。那(na)种眼神(shen),像是要把她(ta)剥光(guang)了一(yi)样,赤(chi)裸裸地审(shen)视(shi)着她的狼狈(bei)和(he)无措。她(ta)低着头,长(zhang)发遮(zhe)住了(le)脸,但(dan)那微(wei)微颤(chan)抖的(de)肩膀(bang),却(que)泄(xie)露了(le)她内心的波涛(tao)汹涌(yong)。
老(lao)师终于(yu)停止了(le)讲课(ke),目(mu)光犀利地看(kan)向(xiang)我们(men)这边。空气(qi)仿佛(fu)凝固了,时(shi)间也(ye)慢(man)了下来(lai)。我(wo)能感觉(jue)到她(ta)的心跳声,甚至(zhi)能想象到(dao)她此(ci)刻羞(xiu)耻到极点(dian)的心(xin)情(qing)。那是一(yi)种,比任(ren)何(he)一(yi)道(dao)数(shu)学(xue)难(nan)题(ti)都(dou)要复杂,比任(ren)何一(yi)道物理(li)公(gong)式都(dou)要难以捉(zhuo)摸的(de)境(jing)地。她只是一个普(pu)通的少女(nv),被一(yi)股强(qiang)大的(de)、无法控制(zhi)的(de)生(sheng)理冲(chong)动(dong)推到(dao)了(le)风口浪尖,而她(ta),还未(wei)学会(hui)如何(he)去理解(jie)和应对(dui)。
我不知(zhi)道(dao)那是(shi)什(shen)么,但隐约能(neng)感觉(jue)到,这是一(yi)种非(fei)常(chang)私(si)密、非(fei)常个人化(hua)的事(shi)情。它(ta)像一道被(bei)撕开的口(kou)子,露(lu)出(chu)了她身(shen)体里(li)那些不为人知(zhi)的、属于(yu)青(qing)春期(qi)特有的隐(yin)秘冲动。那(na)些冲动,就(jiu)像蛰伏的野兽(shou),在(zai)荷尔(er)蒙的(de)催(cui)化下(xia),一(yi)旦(dan)挣脱(tuo)束(shu)缚(fu),便会释放(fang)出惊(jing)人的(de)力(li)量(liang),让懵懂的少年(nian)少女(nv)们猝不及防。
周(zhou)围(wei)的低语(yu)声,像一根根细(xi)小的针,扎在(zai)她(ta)的身上,也扎在(zai)我(wo)的心里。我(wo)能(neng)感觉(jue)到她(ta)的眼神,充满了绝望(wang)和无助。我多想(xiang)伸(shen)出(chu)手,给(gei)她(ta)一(yi)个拥(yong)抱(bao),或者至少(shao),替(ti)她挡住(zhu)那(na)些(xie)好奇(qi)而带有评判的目光。我(wo)僵在(zai)了座(zuo)位(wei)上(shang),身(shen)体仿佛(fu)被一(yi)股(gu)无形(xing)的力量禁锢。青春(chun)期的(de)男孩,同(tong)样不懂(dong)得(de)如何(he)去处理(li)这样突发的(de)“女性”事(shi)件,我(wo)们都(dou)还在自己(ji)的世(shi)界里(li)摸索,带着同(tong)样的迷(mi)茫(mang)和(he)不(bu)安。
幸运的是(shi),老(lao)师最(zui)终(zhong)还是恢复(fu)了(le)课(ke)堂秩序。她没有严厉批评(ping),只是(shi)用(yong)一(yi)种(zhong)混合着同(tong)情(qing)和无奈的(de)眼神(shen)看了(le)她一(yi)眼(yan),然(ran)后继(ji)续讲(jiang)课。那(na)一眼(yan),包(bao)含了太(tai)多成年人(ren)的理(li)解,也(ye)包含(han)了对(dui)青春(chun)期懵懂与(yu)脆弱的(de)体(ti)谅(liang)。但对(dui)于(yu)当(dang)时的她(ta)来说,那一眼,也许比(bi)责(ze)骂(ma)更让(rang)她难(nan)堪。
接下来(lai)的时间,对(dui)于她(ta)来(lai)说,无(wu)疑(yi)是煎(jian)熬(ao)。我(wo)能感觉到她一直(zhi)在(zai)极力(li)地(di)克制着自己(ji)的情绪,但(dan)身体(ti)的(de)颤抖和(he)偶尔(er)抽搐的肩膀,都(dou)暴露(lu)了她的(de)不(bu)平静。我(wo)小(xiao)心(xin)翼(yi)翼(yi)地挪动了一下身体,试图用(yong)自己(ji)的存在,为(wei)她(ta)制造(zao)一点(dian)点(dian)微(wei)小(xiao)的、心(xin)理上(shang)的屏障。我(wo)知道,我(wo)无法改变什(shen)么,但(dan)至少,我(wo)愿(yuan)意成(cheng)为一个默默的、不带评判(pan)的旁观者(zhe)。
那件(jian)事(shi),像一个烙印(yin),深深(shen)地刻(ke)在了(le)我的(de)青春记忆里(li)。它(ta)不仅仅是(shi)一次(ci)意(yi)外(wai)的“失控”,更是我(wo)第(di)一(yi)次(ci)如此直(zhi)观地窥(kui)见了少(shao)女内(nei)心(xin)深(shen)处(chu)那(na)些(xie)隐(yin)秘的、难(nan)以言说(shuo)的冲(chong)动。那(na)不仅(jin)仅是生(sheng)理上的反应,更(geng)是(shi)青春(chun)期身体和(he)心理(li)双重觉醒(xing)的(de)信(xin)号。那(na)些悸动,那(na)些不(bu)安,那些对(dui)身(shen)体(ti)变化(hua)的困(kun)惑,都如(ru)同种子(zi)一般(ban),在我们(men)懵懂的(de)心(xin)灵(ling)里悄(qiao)然(ran)发(fa)芽。
我开(kai)始(shi)更加关注(zhu)她,不仅仅是(shi)因为她的美貌,更是因(yin)为那(na)次(ci)事(shi)件让(rang)我(wo)看(kan)到了她身(shen)上那(na)种脆(cui)弱而(er)又坚韧(ren)的一面(mian)。我开始思考,青(qing)春期到(dao)底意(yi)味(wei)着什(shen)么?它不仅仅是(shi)成绩(ji)的起伏,考试的(de)压力(li),更是身体(ti)的悄(qiao)然(ran)变(bian)化,情感的(de)萌芽(ya),以及那(na)些(xie)我们自己(ji)也无(wu)法理解的冲动。我们(men)像一群(qun)在(zai)青(qing)春的(de)迷宫(gong)里(li)奔跑(pao)的(de)孩(hai)子,一(yi)边跌(die)跌撞(zhuang)撞,一(yi)边努(nu)力(li)寻找出(chu)口,寻找属(shu)于自己(ji)的答案。
那天(tian),教室里(li)的那一(yi)幕,是(shi)她青(qing)春期(qi)里(li)一个(ge)无法(fa)磨(mo)灭的印记(ji)。那股“喷涌(yong)”而出(chu)的液(ye)体,就像是她内心深(shen)处压(ya)抑(yi)已久(jiu)的(de)情(qing)感和生(sheng)理冲动的(de)集中(zhong)爆发,虽然方式(shi)有(you)些尴尬和令(ling)人窘迫,但(dan)却真(zhen)实地(di)展现(xian)了(le)青(qing)春(chun)期少(shao)女成长(zhang)的(de)阵痛。它提醒(xing)着我们,在那(na)些(xie)青涩(se)的(de)外(wai)表下,涌动着多(duo)么强(qiang)大的(de)生命(ming)力和多(duo)少(shao)令(ling)人难以(yi)捉摸的(de)秘密。
而(er)我,作(zuo)为她(ta)的同(tong)桌,作为(wei)那个(ge)曾(ceng)经(jing)目睹一切的(de)少年,也在(zai)这场(chang)不期而遇的(de)“骚(sao)动”中(zhong),窥(kui)见(jian)了自己(ji)青春期的一(yi)角。我(wo)们(men)都在用自己的方式,笨(ben)拙地(di)、却(que)又坚(jian)定地,走向成熟。那(na)场课堂上(shang)的“秘(mi)密涟漪”,最(zui)终化(hua)为(wei)一(yi)股股成长(zhang)的暗流(liu),推(tui)动着我们,去理(li)解那(na)个属于我们(men)的(de),充满(man)悸动与探(tan)索的青春(chun)时代(dai)。
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图片来源:每经记者 陈慕鸿
摄
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