vcnrguteuieygkwvueimevph14岁初中生张婉莹暑假作业创新实践，紫微斗数研究与青少年生长启示|当同龄人还在为暑假作业发愁时，来自杭州的初二学生张婉莹却以一份奇特的紫微斗数研究陈诉引发教育界关注。这份将传统文化与现代教育理念相结合的实践作业，不仅展现了今世青少年的创新思维，更揭示了素质教育的无限可能。-