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老师的兔子：一段温馨的校园成长故事|

在青葱校园的某个角落，李老师用毛茸茸的宠物兔搭建起师生情感桥梁。这个充满生命力的教育实验，不仅培养了学生的责任感，更在班级里掀起一股自然教育的热潮。

特殊班宠的诞生记

当那只雪白的垂耳兔第一次出现在初三（2）班的生物角时，所有学生都围在双层兔笼前发出惊叹。李老师特意选择性格温顺的荷兰侏儒兔作为班级宠物，这个决定源自她独特的自然教育理念。每周由值日生负责更换木屑、添加牧草的工作流程，培养了学生们严谨的照护习惯。生物课代表小王详细记录了兔子从0.8千克到1.5千克的体重变化曲线，这些数据成为生物课上的鲜活教材。

生命教育的实践课堂

春季学期的繁育计划让整个班级充满期待。当母兔开始衔草筑巢时，李老师组织学生分组观察产前行为变化。在兽医师指导下，学生们亲手为新生兔崽制作保暖箱，学习调配代乳奶粉的正确比例。这个过程中，原本对生物课兴趣缺缺的小张，竟然自发研究了兔类消化系统特征，在期中考卷上写出了超出课本范畴的精彩论述。

情感联结的治愈力量

备战中考的压力期，兔笼旁总会聚集着轻声背诵课文的身影。性格内向的小美在喂养过程中逐渐变得开朗，她创作的《兔眼看世界》周记被选为年级范文。当毕业季来临，全班同学投票决定将第三代兔宝宝赠予新入学班级，这份生命教育的火炬将继续传递。李老师特意在兔笼旁设置留言本，三年间积累了两百多条观察笔记和成长感悟。

这个持续三年的教育实验证明，看似普通的宠物养护蕴含着深刻的教育价值。通过照料萌宠培养的责任心，观察生命获得的同理心，都成为学生成长路上珍贵的养分。当教育回归生命本质，最朴素的陪伴也能绽放出动人的光芒。

常见问题解答

兔子适合作为班级宠物吗？

选择性格温顺、已绝育的成年兔，在做好卫生管理和责任分工的前提下，兔子可以成为优质的教学辅助伙伴。

如何避免影响正常教学？

制定明确的照护轮值表，将清洁喂养工作与生物课程相结合，既能保证教学秩序又能提升实践效果。

长期照护有何注意事项？

定期邀请兽医师开展养护讲座，建立完善的健康��案，特别注意夏季降温和冬季保暖措施。

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