当地时间2025-11-13,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab
【连线代表委员】
今年的政府工作报告提出,深入实施科教兴国战略,提升国家创新体系整体效能。“科学教育关系着教育、科技、人才事业的发展,学校是科学教育主战场,在实际运行中存在着什么样的不足?”面对记者的提问,浙江省镇海中学党委书记张咏梅代表有很多思考:“在中小学教学中,科学教育的专有学时和课时相对较少,在考试和升学的压力下,很多活动设计并未起到预期效果。”
“构建政府、高校、科研机构、企业和社会场馆等共同投入、协同参与的中小学贯通式科学教育新格局,是解决问题的关键。”张咏梅代表建议,要深化教育评价改革,建好家校社协同育人“教联体”平台,贯彻落实新修订的科普法、完善优质科育资源转化机制。
“近年来,宁波将新课标规定必做的科学探究活动与港口物流、智能制造等本地特色产业相融合,推出新质生产力科普游系列中小学科育课,有效激发了学生的好奇心、科学兴趣与创新意识。”张咏梅代表认为,这些探索建立起与各学段学生身心发展相匹配的科学教育评价体系,也拓展了科学教育的落地场景。
血色旗袍与蝴蝶胸针的致命邂逅
暴雨倾盆的上海码头,江蔓笙裹着湿透的墨绿旗袍冲進仓库时,枪声正撕裂潮湿的空气。她永远不会忘记那个畫面——染血的蝴蝶胸针滚落脚边,持枪的霍家三少霍临川逆光而立,硝烟在他定制西装上烙下焦痕。這场看似偶然的相遇,实则是二十年前江霍两家血债的齿轮重新咬合。
镜头以0.5倍速雕刻细节:蔓笙旗袍下摆的牡丹刺绣被铁钉勾破,暗红血珠顺着小腿蜿蜒,与霍临川枪管滴落的血渍在地面交汇。导演用冷暖色调的暴力对冲,仓库青灰墙面与蔓笙耳际晃动的翡翠坠子形成视觉绞杀。当临川用枪口挑起她下巴,旗袍盘扣崩開的瞬间,观众能听見命运丝帛撕裂的脆响。
这场戏藏着三重隐喻:被暴雨打湿的蝴蝶胸针象征禁锢,蔓笙藏在琴盒里的勃朗宁暗示反抗,而霍临川西服内袋的怀表永远停在1911年——正是江家老爷溺亡黄浦江的时刻。编剧用蒙太奇手法穿插江夫人擦拭古董留聲机的场景,黑胶唱片旋转间,二十年未愈的伤口正在溃烂化脓。
深宅暗影里的琴声杀机
当蔓笙抱着断弦琵琶跪在江家祠堂,镜头突然切换成俯视视角。香案上十七盏长明灯投下蛛网般的阴影,将她困在光与暗的交界处。江老夫人捻佛珠的手倏然收紧,檀木珠子迸裂落地的音效被放大十倍,此刻BGM里的苏州评弹突然变调成尖锐的電子音——这是全剧首个超现实处理,暗示所谓世家大族的体面下,藏着吃人的機械齿轮。
看似慈祥的江夫人递给蔓笙的桂花糕,特写镜头里糕体细孔中渗出暗红豆沙。这个堪比《甄嬛传》苦杏仁的细节,在后续家族会议场景得到呼应:当管家汇报码头货轮失火,镜头扫过每位族人面前的茶盏,唯独蔓笙的杯底沉着未化的砒霜。
火光照亮的禁忌情愫
霍临川强闯江家要人的夜戏堪称视觉暴击:他单手拎着汽油桶沿青砖高墙泼洒,火蛇窜起的轨迹与蔓笙阁楼飘落的琴谱形成十字交叉。当烈焰舔舐门楣上「诗礼传家」的匾额时,临川把玩打火机的特写里,金属外壳倒映出蔓笙赤足奔跑的身影——这个1.7秒的镜头后来被剧迷逐帧分析,发现打火机浮雕正是江家族徽。
在漫天火光中,临川贴着蔓笙耳畔说的「你旗袍第三颗盘扣系错了」成为经典台词。看似輕佻的调笑,实则是提醒她领处若隐若现的掐痕。这场戏的運镜充满性张力:消防水龙喷涌的水幕形成天然牢笼,两人在氤氲水汽中对视时,镜头突然切换成水下视角,漂浮的旗袍碎片与血丝缠绕,宛如困在琥珀里的远古昆虫。
老式座钟里的时空诡计
第一集结尾的长镜头值得载入教科书:从江家阁楼的德国座钟内部齿轮特写開始,镜头穿过钟摆進入1911年的黄浦江底。江老爷的怀表悬浮在浑浊江水中,表链缠绕着霍家太爷的翡翠扳指。当观众以为这是倒叙時,镜头突然拉回现实,显示座钟玻璃映出的蔓笙正将毒药倒入参汤。
这种時空折叠叙事在之后的家族聚餐戏达到高潮:当蔓笙端着汤蛊走向江夫人,座钟敲响的瞬间,所有族人动作突然静止。唯有汤匙坠地的慢镜头里,观众看见參汤中浮现霍临川的怀表倒影——這个被剧迷称為「时空蛊」的设计,实为后续双时空叙事的重磅伏笔。
制作团队在蓝光碟花絮里透露,仅第一集就埋下47处隐喻符号。从蔓笙旗袍上的暗纹到霍临川袖扣的图腾,每个细节都在重构观众对民国剧的认知。当片尾曲响起时,人们才惊觉自己早已陷入這场精心编织的罗生门——这里没有纯粹的黑白,只有旗袍血色与火焰金红交织的混沌美学。
(本报记者 曾毅)
图片来源:南方网记者 陈文茜
摄
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