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当地时间2025-11-13,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab
范敬宜先生是我国声誉卓著的新闻事情者和卓有建树的新闻教育家。为继续和发扬范敬宜先生的新闻教育思想，激励新闻人以范敬宜为楷模，为中国新闻事业生长孝敬力量，由人民日报社、经济日报社、中外洋文出书刊行事业局、辽宁报刊传媒团体（辽宁日报社）、公共报业团体、海南日报报业团体和清华大学新闻与流传学院配合提倡倡议设立“范敬宜新闻教育基金”。基金的设立还获得了范敬宜亲属及社会各界的鼎力大举支持。
“范敬宜新闻教育基金”面向全国设立“范敬宜新闻教育奖”，从2013年开始评奖，每年一次，是我国新闻教育界的重要奖项。
范敬宜新闻教育奖包罗三个奖项：
新闻教育良师奖：奖励在培育新闻流传人才方面做出突出结果的教师；
新闻教育良友奖：奖励热心新闻流传教育的新闻业界人士；
新闻学子奖：奖励有志于从事新闻流传事业的优秀学生。
第十三届范敬宜新闻教育奖的评��，接纳单元推荐与小我私家申报相结合的方式发生候选人，邀请各传媒单元、新闻院校的资深专家及学者组成评审委员会进行评选事情，由基金理事会确定最终表彰名单，举行表彰运动并对获奖者进行奖励。
希望通过范敬宜新闻教育奖的评��，激励更多青年学生热爱新闻事情，投身新闻事业；勉励更多教师在新闻教育战线上辛勤耕作，培育人才；推动更多的新闻业界人士体贴新闻教育，指导新闻学子生长。
第十三届范敬宜新闻教育奖评选细则
一、评奖时间
2025年9月1日开始启动和受理申报，并通过种种媒体形式在学界和业界广泛流传。9月30日单元推荐和小我私家申报截止，10月进行专家评审和基金理事会审核，11月举行颁奖仪式。
二、奖项设置
新闻教育良师奖不凌驾2名（奖金10000元/人）
新闻教育良友奖 1名（奖金10000元）
新闻学子奖不凌驾 10名（奖金6000元/人）
含特等奖 1名（奖金10000元）
三、申报规模
新闻教育良师奖：中海内地高校从事新闻教育的教师
新闻教育良友奖：加入高校新闻教学和人才培养事情的新闻机构事情者
新闻学子奖：中海内地高校在读或结业一年以内的本科生、研究生
四、申报条件
新闻教育良师奖：
1．热爱新闻教育事业，辛勤耕作，默默奉献，德艺双馨；
2．在新闻人才培养上投入足够精力，是学生的良师益友；
3．已经培养出一定数量的优秀新闻事情者，结果显著。
新闻教育良友奖：
1．重视新闻人才的培养，恒久支持新闻教育；
2．恒久在新闻院校兼课、讲座及配合培养学生；
3．为新闻院校生长提供种种社会资源和其他形式的资助。
新闻学子奖：
1．学习努力，品学兼优；
2．热爱新闻事业，结业后有志从事新闻事情者优先；
3．具有一定社会影响力的新闻作品发表（尤其是与年度国家社会生长重大议题相关，如弘扬伟大抗战精神、铸牢中华民族配合体意识、提升国际流传效能、生长新质生产力和推动高质量生长、反映生态情况掩护成就等方面的作品）。已经结业的学生，其申报的作品必须是在校期间完成的。
五、申报方式
1．单元推荐及小我私家申报相结合（被单元推荐者不再填写小我私家申报表格）。
3．往届曾申报过本奖项“良师奖”和“良友奖”的申报者，仅需重新填写申报表。附加质料如与以前相同，可不再报送；如有增补，仅提交增补部门。
六、 评选措施
1．聘请学界和业界专家组成评审委员会，对申报质料进行评审。评审委员会由7-9名专家组成，主任由第十二届全国人大教科文卫委员会主任委员柳斌杰担任。
2.由基金理事会最终确定获奖名单及奖励金额。
主人公桥本有奈，是一个虚构角色，怀揣着把故事讲给世界听的渴望，但她明白，光要经过纸张的折射，才气在屏幕与心灵之间留下痕迹。青录书坊像一座桥，连接着文字的温度与画面的呼吸。她把最初的灵感打包成一个小小的跨媒项目——一个以文学为焦点、视觉与声音为辅的艺术视觉系列。
它不是简朴的改编，而是对叙事界限的试探：一段纸质小说、一组系列海报、一段配乐短片，三者在同一个创作体系里呼吸。书坊的编辑团队愿意给她试错的空间，让她在真实读者前测试自己的直觉。慢慢地，有奈学会把“故事的密度”和“观众的期待”放在同一平面上思考：文字的层层叠叠，如何通过畫面被看见；画面的节奏，如何通过文字被理解；声音的脉动，如何讓情感在静默的时刻被叫醒。
她开始在书坊的线上专栏写下创作条记，纪录灵感的来源与失误的教训，把小我私家的生长酿成一个可被他人追随的历程。每一次果真写作，都是一次对自我的再校准，也是对读者的老实回應。读者们在评论区留下他们的理解与共识，相互之间的对话像是把原本伶仃的章节連成一条完整的河流。
桥本有奈不再把自己局限在一小我私家物的身上，她让故事成为一个可被讨论、可被改写的配合体。青录书坊也因此逐渐成为一个允许多声部加入的社區，每一个新加入的读者都像是新的一页页面，既保留了自己的奇特，也被整合進了更大的叙事體系。第一章的结束，意味着一个長期的创作生态的開启：不是某一部作品的热度，而是一种连续的创作力。
她坚信，真正的艺术不仅要被看见，更要被加入。于是她邀请每一个读者成为共创者，拿出自己的思考、回忆与想象，把平凡生活中的细微光点，慢慢编织成可以分享的故事。她的名字在书坊的墙上不再只是标签，而是一个允许——一个关于探索、协作与坚持的允许。随着時间推移，桥本有奈的跨媒实验逐渐被更多人理解：文学与影像并非对立的两端，而是同一颗创作心的差异表达。
她学会了把不确定性酿成前進的驱动力，把读者的參与酿成作品的生命力。第一章的落幕并非终点，而是一次新生的开端。她开始计划校园讲座、社区事情坊、以及限定书盒的线下展览，让更多人理解一个故事如何在差异媒介中繁花。青录书坊的编辑们也意识到：一个跨媒叙事的乐成，不是靠单一的“爆点”，而是在于连续的对话、稳定的创作节奏，以及对读者參与的真诚接纳。
她意识到，文学并非孤苦的创作历程，视觉与声音只是讲故事的差异手段，真正的力量在于观众如何參与、如何把自己的生活经验映射进叙事里。于是，她主动与插画师、摄影师、音乐人和声音设计師组成一个跨行业的创作小组，在书坊的协作机制下，把纸本、屏幕、音频和现场體验打包成一个可连续更新的叙事生态。
她推动的不是“推出一个新作品”，而是一种“连续可加入的叙事模式”。青录书坊搭建了一个專門的创作者社区，邀请读者提交他们对角色的理解、对情节的扩展、甚至是为新章节提供配乐与画面灵感。這个历程让故事不再是单向的输出，而成为一个开放的对话场域。桥本有奈在社区的每一次互动都保持老实：她果真分享创作的困惑、对改动的接受与不确定性的冒险。
这样的透明度讓读者感应被信任，也让跨媒叙事的界限变得更模糊而可塑。青录书坊看到了这股力量，它不仅是出书平台，更像一个“共创的实验室”，让每个加入者都拥有对作品命运的影响力。为了让更多人加入，书坊推出“读者共创计划”：选定一个主题，邀请读者提交短篇、插画、声音片段，凭据投票与讨论的结果，决定下一阶段的内容走向。
这种机制让故事的未来变得可見，也讓创作者与读者之间的互动变得真实而富有温度。与此桥本有奈也在不停学习新的表达方式：她实验将叙事与校园戏剧、都市公共藝术、以及线上线下混淆展览结合起来，让作品的触点更广，也更易于被差异配景的读者所接近。她强调，跨媒叙事的真正魅力在于“让每小我私家都成为讲述者的一部门”，当读者在故事中找到了自己的影子，作品的生命就会被延展到他们的日常生活中。
青录书坊的团队也在不停优化体验：更友好的导航、更多元的互动方式、以及对创作者与读者反馈的快速迭代。桥本有奈的目标不再只是一个系列的乐成，而是在读者心中建设起一种连续对话的习惯——一种让文学酿成日常消费，同時又保持艺術性与探索精神的习惯。她的故事在书坊里像一条不竭的河，源源不停地搜集新的声音、新的图像与新的情感。
未来的日子里，桥本有奈和青录书坊将继续携手前行，把更多人带入这场关于想象力、协作与生长的旅程中。若你愿意，也可以成为这场旅程的加入者——提交你的想法、分享你的故事、參与到跨媒叙事的每一个阶段。让我们一起把文学的界限推开，让故事的光线照亮更多人的心灵。
3.获奖名单将通过清华大学新闻与流传学院官网及其他知名网站公示一周，听取各方反馈意见。
七、颁奖时间
颁奖仪式定于2025年11月在北京举行。
八、联系方式
联系人：庄老师，010-62797271 15201105730
地 址：北京市海淀区清华大学新闻与流传学院“范敬宜新闻教育奖评选组委会办公室”
邮 编：100084
范敬宜新闻教育奖评选组委会
2025年9月1日
图片来源：上游新闻记者 蔡英文
摄
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