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当地时间2025-11-20,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab
杨亚亚从未想到自己会做直播招聘师。从山东轻工职业学院毕业的她原本在一家物流公司做客服，“做着做着就想找一份有点挑战的工作”。刚好看到直播招聘师的招聘启示，她决定投简历试试，这份工作主要为制造业和服务业蓝领提供就业服务。
如今，杨亚亚在快手进行直播带岗，每天直播4小时，一天下来，会收到不少应聘简历。
2024年7月31日，人力资源和社会保障部会同国家市场监督管理总局、国家统计局将直播招聘师列入29个新工种之中。这意味着，全网数十万名直播带岗主播得到认可，将拥有国家统一认定的新职业身份。
事实上，短视频直播平台正在推动传统职业视频化转型及数字类新职业发展。中国人事科学研究院研究员范巍调研发现，近八成新职业青年通过短视频直播平台实现就业创业。以快手平台为例，其基于“短视频直播+”的内容生态，催生了网络主播、互联网营销师、直播招聘师、生活服务体验员、选品师等174个新职业。
1999年出生的葛新蕊从四川电影电视学院毕业，选择成为一名“互联网营销师”。用她的话来说，这份职业“是把特别复杂的数据参数，通过我们贴近生活实际需求的表达讲给用户，就是线上版的销售”。
午后三点，窗外的阳光斜斜落在木质桌面上，亲子餐厅里弥漫着香甜的布丁和孩子们的欢笑声。墙上挂着布丁漫畫的海报，画面柔和、笔触温暖，讲述着几个妈妈的日常点滴、一些看似琐碎却被温柔放大的情感瞬间。孩子们在地垫上搭出一座城堡，大人的目光在一瞬间从忙碌的备餐、排队点餐、到孩子的笑闹之间来回切换，心里却多了几分宁静与安放。
这个场景对许多来到这里的妈妈来说并不陌生——它像一个小小的港湾，让疲惫在此短暂地卸下，让彼此的故事在不经意间被理解、被尊重。
布丁漫画在这里的角色，像一位温和的朋友。它不是单纯的娱乐，而是一个以母亲的视角回望生活的系列。故事中的母亲们不完美、也不孤单，她们会遇到工作与育儿冲突、伴侣分担的矛盾、孩子情绪的波动等真实场景。漫画通过简练的画面、贴近生活的对话，将那些复杂的心情变成可感知的画面：焦虑時的一次深呼吸、疲惫中的一个微笑、抉择時的自我对话。
读者不需要追逐高深的理论，只需在翻阅的一瞬间，捕捉到一种“原来我也会这样”的共鸣。免费阅读的形式，使這份共鸣不再受限于购买力的差异，而是像餐厅的另一道甜点一样，人人都能轻松享用。
為了让这份共鸣更具持续性，布丁漫画设计了“下拉观看”的阅读入口。你只要用手機扫描入口，页面就會像一本随時可翻開的漫画书，随时更新、随时进入下一话题。你可以在等待上菜的短暂时间里，滑动几页，看看角色如何处理育儿中的小冲突，看看朋友们如何在职场和家庭间寻找平衡。
漫画的节奏并不急促，它给出的更多是情感层面的启示，而非一次性的大道理。你在餐桌上、在孩子的专注里、在朋友的笑聲里，渐渐学会以更温柔的方式看待自己——这本漫畫成了你日常生活里的温柔提醒。
如果你担心會打扰到用餐的氛围，这里有一个小小的贴士：把注意力放在“情绪的线索”上。布丁漫画并不强求你一次就看完所有情节，而是讓你在每一页的留白处停留片刻，去感受角色的情感起伏，去比照自己和身边人的处境。这样的阅读體验，像是给自己和家人留出一个情感的缓冲区。
你会发现，不需要额外的时间成本，就能在繁忙的生活里找回片刻的安宁。等到孩子睡着、餐后收拾完毕，回头翻看你已读的页面，或许会发现某个场景对你和孩子的沟通方式产生了微妙的影响——你学會了用同理心去理解孩子的情绪波动，也学會了用简单、具体的語言把自己的需求表达清楚。
在这样的场景里，布丁漫画不仅仅是屏幕上的故事，更像是一种生活的镜子。它把亲子時光放在一个可持续的小循环里：阅读、对话、尝试、反馈、再阅读。这种循环，让妈妈们在喧嚣的城市里，能用更温柔的方式对待自己与孩子。它也在逐步地建立一个以情感为核心的社区：你和同桌的妈妈、隔壁桌的家长、甚至店员，都会因为某一个共振点而产生交流。
也许你们会分享一个你在漫画里看到的解决办法，或是在下一个来店时，带着孩子一起讨论角色的新成长。这样的互动，既不喧嚣，也不尴尬，恰恰像餐厅里最自然的一种社交形态——在共同的故事里，彼此理解、彼此支持。
于是，当你下一次再次来到这家亲子餐厅，走到桌边時，看见墙上的布丁漫画時，心里或许会突然安定下来。你會不自觉地把手机翻到“下拉观看”的入口，轻輕向下滑动，進入一个全新的故事段落。免费阅读的承诺，像一份贴心的邀请：无论你今天的情绪是平静还是焦虑，我们都愿意与你一起走进这份温柔的日常。
把这份温暖带回家，把漫画里那些细碎但真实的情感，带进你和孩子的对话里，转化成一点点小小的、可执行的家庭日常。這样的亲子時光，正是在繁忙世界里，最真实也最值得珍惜的存在。
在这家亲子餐厅里，布丁漫画像一枚轻柔的钥匙，打開了家庭生活的一扇小门。你在排队点餐的节奏里，偶然滑动屏幕，看到角色们在厨房里帮助同事、在餐后公园里做游戏的画面。你会发现，漫画里没有高高在上的道德说教，只有贴近真实的情感波动和可执行的小策略。这些故事教你学会用简单的语言和孩子沟通，教你把繁琐的家务变成一个个小任务，让孩子参与進来，感受被需要的成就感。
更重要的是，它让你明白，自己也有做得不够好的地方，而书中的人物也有同样的瑕疵。读完一页，你會对自己多一点善意，对孩子多一点耐心。
如何在日常里最大化利用这份阅读资源？这里有几个小辦法，适合在饭后、在等位、在孩子需要安抚的时刻使用：第一，设定一个微小的目标。比如今天只读两页，或只看一个章节末尾的“心情注释”。第二，和孩子一起读。用他们的语言把故事里的情绪复述一遍，问他们如果是他们会怎么处理角色面对的冲突。
第三，和朋友分享。把你看到的某个有趣的桥段用一句话讲给正在等位的家長，看看他们的反应，形成一种社区式的互动。第四，记录点滴。可以在手机的电子笔记里写下你对漫畫里某一幕的感受，日后再和孩子一起回看。这样的小仪式，会把阅读变成家庭日常里的一种“情感脚本”，讓亲子时光在不喧嚣的都市生活里扎根。
除了个人的阅读体验，布丁漫画也在不断地扩展与升级，让读者的體验更有丰富性。你可以通过下拉观看的入口，看到更新提示、人物的成长线和新的情节走向。每一次更新，都是对你和孩子共同故事的一次延展。很多妈妈在讨论區里分享自己的读后感，讲述漫画里的一句温柔话语如何影响到了她的家庭决策。
这样的互动，让布丁漫画不再只是屏幕上的影像，而成为一个有温度的社区。你会发现，原本只是为了消磨时间的阅读，正在演变成一种对亲子关系產生积极影响的力量——它提醒你，育儿路上每一个微小的选择，都会对关系的质量产生放大效應。
如果你担心错过更新，可以把布丁漫畫加入书架，或在餐厅前台询问最新情节的线索。餐厅的员工也乐于在你用餐之余，介绍下一条最受欢迎的故事分支，帮助你更高效地把握阅读节奏。并且，随着故事的推进，角色们也会面对新的挑战：家庭成员之间的沟通、时间的安排、工作与育儿的平衡等主题会不断回归，让读者在持续的阅读中逐步获得更多的启示。
你不必追求快速看完一整本，而是愿意让每一页都自然地沉淀在心里，成为你在现实生活中处理类似情境时的“工具箱”与“情感备忘录”。
当然，很多妈妈也会希望有一个长期的、稳定的阅读节奏。布丁漫画的免费阅读政策，正是着眼于此：以低门槛、低压力的方式，让更多的家庭能够接触到优质的情感内容。这个策略并非为了拉拢眼球，而是希望真正帮助到那些在教育、工作、照护之间来回奔波的你。你可以在每次来店时，感受不同情节阶段带来的情绪波动，从而把漫画里学到的自我照顾技巧、情绪调节方法、以及亲子沟通的实用建议带回家，付诸于日常的细节里。
给每一位读者一个小小的邀请：下一次带着孩子来这家亲子餐厅时，请记下你在布丁漫画里看到的一个画面、一个台词，或许你会在餐桌对面的孩子眼神里看见同样的理解与温柔。把这份感动留在手机里，成为你和孩子日常对话中的一部分。你也可以把你们的故事分享到店内的留言墙，与其他家庭互相鼓励。
愿布丁漫画成為你们家庭日常里的一段温柔记忆，也愿每一个来到这里的妈妈，在这份阅读里找到力量，在平凡的日子里，练就一份更善解人意的耐心。
愿每一次来到，都是一次轻轻的、被理解的、被珍惜的相遇。
有时，葛新蕊会在直播间的评论区看到用户表示纠结，不知道该怎么选产品。每当这时，她就会“掰开揉碎”给用户讲解说明书上晦涩难懂的产品功能，并通过细致的沟通帮他们选择到最合适的产品。更多的时候，用户的需求藏在数据里，“每天开播前来直播间看一下数据，下了播之后也会看一下当天的复盘”。
“每个新职业都能容纳大量就业人口。”范巍表示，具有创新性的技术技能型新职业最受青年青睐，一批掌握相关数字技术技能的新职业青年已然成为短视频直播生态新职业的主力军。
范巍的另一个发现是，当代青年群体的从业观念发生变化，部分青年就业选择从生存导向转为发展导向，多元化、个性化、兴趣化成为年轻人择业新选项。而在短视频平台上进行内容创作，正是一种基于兴趣导向产生的就业模式，满足了青年对职业自由度和创造力的追求，推动“兴趣变现”。
2017年，篮球运动员矣进宏在短视频平台开通了账号，“当时只想记录一下自己的日常”。但没想到，他的扣篮视频火了——罚球线一步起跳扣篮的视频，让他的粉丝量增加几十万，播放量过亿，甚至传到了国外。
短视频的广泛传播让这名身高178cm的小伙儿得到了更多被看见的可能性。2023年，他得到了CBA北控男篮的试训机会。一年后，他成为CBA有史以来首位选秀成功的草根球员。
像矣进宏一样，贵州小伙儿刘安鑫也用短视频分享自己的球技，如今已积累不少粉丝。他的目标是考上大学，继续深造，“持之以恒、每球必争，不轻言放弃。”刘安鑫说，这是他从矣进宏身上看到的特质。
通过短视频和直播影响人、帮助人，杨亚亚的感受更为直接——作为一名直播招聘师，两年多的时间里，她已帮助上千人找到工作。
但作为一名转行的“主播”，杨亚亚的直播首秀并不顺利。“我想，我一个大学生跟着老板在直播间也学了几个月，还用准备啥，直接开播就行了。”然而，现实是她在直播间里紧张到呼吸不畅，一句话都难以说明白，招工岗位描述更是逻辑不清。当时，她的领导评价她这场直播表现，“除了声音大，没有任何优势”。
此后，杨亚亚开始苦练直播基本功，每天对镜练习怎么表达、如何做好表情管理等，去看其他主播的直播，学习别人的穿搭、语言技巧、场景布置……
比起让新职业从业者最开始就自主总结他人经验、自我摸索成功技巧，范巍认为要构建新职业培育体系，提升青年就业能力。比如，开发“短视频运营”“直播电商”等专项课程，纳入“国家职业技能提升行动”范围。推动职业院校开设“数字内容创作”“直播供应链管理”等专业，推广“平台＋院校＋企业”订单式培养模式。
此外，为新职业青年营造良好生态环境，拓宽职业成长空间，范巍认为还应优化行业发展生态，拓展新职业青年的职业成长空间。比如，支持行业协会制定“网络主播”“互联网营销师”“内容审核师”等职业资格和等级认证体系。
从平台方面，要鼓励其开通知识付费、技能打赏等功能，对非遗传承、科普教育等正能量内容创作者给予流量倾斜；辅助措施方面，应强化政策协同，营造良好就业环境。比如，设立“新职业发展基金”，对聘用应届生的直播基地、MCN机构给予税收减免等。
“当前很多新业态新职业的出现，为大学生就业带来新的选择机会。”21世纪教育研究院院长熊丙奇认为，“新职业出现，不仅引领了就业新风向，也开启了多元就业的尝试。”（王雪儿）
来源：中国青年报
图片来源：人民网出品记者 谢颖颖
摄
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