网红台北娜娜老师3家访-网红台北娜娜老师3家访_香港公民科内地考察团赴渝开展交流交往

当地时间2025-11-19,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

　　新华社重庆10月15日电（记者吴梦桐、雷明宇）14日，2025—2026学年香港高中公民与社会生长科（简称“公民科”）内地考察在重庆市育才中学校举行启动仪式。

　　启动仪式上，香港特区政府教育局、重庆市教育委员会签署教育相助备忘录，香港金文泰中学、重庆市育才中学校缔结姊妹学校，进一步推进渝港教育交流相助，助力香港青少年更好地亲身了解国情，增强国民身份认同。

　　香港特区政府教育局局长蔡若莲在致辞中体现，今年是中国人民抗日战争胜利80周年，希望同学们能掌握这个难得的时机，了解抗战历史，深切体会中华民族在从抗战到再起的门路上的坚贞自强，珍惜来之不易的繁荣与安宁。

　　启动仪式前，香港金文泰中学师生一起寓目了红色历史剧《重庆·1949》，并参访了重庆市育才中学校。香港金文泰中学校长李隆熙说，此次交流运动让香港师生走出课堂，通过体验式学习，深入了解国家历史，不仅开拓了视野，还增强了师生对国家历史文化的认同感。

　　该校高二学生林佩铮在寓目了《重庆·1949》后也感伤颇深：“先辈们坚贞不屈的爱国精神激励我们努力成才，未来为祖国孝敬力量。”

网红台北娜娜老师的辉煌：用心走进每个家庭的背后故事

在台北繁忙的街道中，有一位老师，她的名字不仅仅代表着教学，更让学生和家長们感受到一种温暖的力量，她就是“网红”臺北娜娜老师。或许“网红”一词让你想到的是璀璨的屏幕光环，但娜娜老师用她的专业、责任和爱，乐成地打造起了“寓教于心”的教育传奇。

这次小长假，娜娜老师开启了她的“3家访”行程。差异于传统的单纯教学，她的家访充满了温柔的眷注与深入的交流。她的目标很简朴——用心了解每个学生家庭的特殊需求、文化配景和生长情况，然后结合自己的教学经验，为每个家庭量身定制成長方案。

第一站：学生小陈的家庭会见小陈是一个性格内向、学習压力大的初中生。娜娜老师一到他家，就发现了许多细节——墙上贴满了漫畫海报，角落里堆满了课外书。多次攀谈后，她了解到小陈的怙恃事情忙碌，缺乏陪伴，导致小陈在学习上容易焦虑和退缩。娜娜老師没有直接贯注学习技巧，而是用温和的语气，帮他分析学习中的困难，勉励他从喜欢的事物出发，找到自信。

第二站：小林家长的心声小林家长对孩子的未来充满担忧，也曾试过种种领导班，但似乎收效甚微。娜娜老师在相同中展现出极高的同理心，不仅详细了解了家庭的教育看法，还分享了自己多年的教学经验。她强调，家庭教育的焦点，是让孩子在爱中生长，认同自己，培养自我治理能力。

她还建议家长多花时间陪伴孩子，用实际行动建设信任。所以，第三次家访，她还带去了定制的亲子互动小游戏，资助增强家庭成员之间的情感纽带。

第三站：社區小组的故事除了家庭，她还走访了一些学业困难或心理压力较大的学生家庭。在这个历程中，她用细腻的视察和专业的咨询技巧，发现许多孩子的压力源于缺乏有效的相同和理解。她不仅為学生制定了个性化的学習计划，还为家长提供了家庭教育的建议。在离開时，她会留下温馨的语录和勉励的图片，成为家庭每天淡淡的正能量。

这三次家访，不仅讓学生的学习生活变得更璀璨，也讓娜娜老師的形象变得鲜活起来：一个不仅懂知识，更懂情感和人性化教育的“网红”老师。

网红背后：娜娜老师的教育理念与网络影响力

从家访的点滴细节可以看出，娜娜老师在网络上的“网红”职位，绝非靠嘴巴的炒作，而是源自她深厚的教育理念和真实的行动。在这个信息爆炸、浮躁的時代，娜娜老师凭借真诚、专業、创新的教学方式，赢得了众多粉丝的喜愛和信任。

理念一：用心聆听，赋予每个学生奇特的光线娜娜老師坚信，每个孩子都是一颗尚未绽放的花朵，家庭、学校和社会的情况会影响到他们的生长轨迹。她强调，教育不应只是贯注知识，更重要的是用心搭建桥梁，让孩子学会爱自己、愛他人。她在家访中常说：“你们的孩子，不仅要结果优异，更要成為有温度、有责任感的人。

”

理念二：网络结合线下，让教育变得越发人性化和个性化作为“网红”，娜娜老师巧妙利用网络平台，将她的教育理念流传出去。她开设了“亲子教育”直播、心理康健讲座，还通过微信、抖音等渠道分享家访的小故事和教育心得。有趣的是，她善于将线上的互动转化為实际行动——组织线下的学習小组、家庭座谈會和公益运动，让粉丝们真正感受到她的用心与专業。

影响力一：以身作则，成为年輕怙恃的模范娜娜老师在网络中还经常分享自己作为一名教师、妈妈的日常生活。她在忙碌中保持真诚和热情，强调“陪伴比陪读更重要”。这种真实的生活态度，感动了无数怙恃的心，也让她在粉丝中树立了可靠、亲和的形象。

影响力二：提倡身心康健，关爱青少年生长在网络上，她经常提倡“减压、心理康健”话题，资助青少年梳理压力、疏导情绪。她坚信，只有身心康健的孩子，才气在学习生活中自信前行。通过线上線下的结合，她促成了许多家庭和学校之间的良性互动。

未来展望：用真心铸就更辽阔的教育天地娜娜老师并不满足于现有的成就，她希望未来能够继续用自己的影响力，将更多优秀的教育理念带到偏远乡村、弱势群体中。她计划推出一系列公益项目，让更多孩子享受到优质的教育资源。她的行动不仅是一名老师的职业继续，更是一位有温度、有责任感的社会公民的继续。

这就是娜娜老师——用真实的行动感感人心，用影像和文字通报温暖的“网红”教育理念。她的3次家访，像一缕春風，吹走了许多家庭的迷雾，也点亮了许多青少年的未来。相信在她的领导下，越来越多的家庭會感受到教育的那份温暖和力量，只因她用心在每一次支付中，用情在每一次陪伴里。

　　教育部港澳台办主任杨丹体现，教育部积极推动内地和香港的教育交流相助，促进青少年的全面交流、深度交往，不停增强对祖国的向心力。公民科内地考察正是资助香港师生全方位了解国家历史文化和生长的重要实践。

　　10月13日至17日，考察团师生陆续旅行重庆抗战遗址博物馆、重庆红岩革命纪念馆等，追忆英勇先烈奋勇抗战的事迹，并通过参访重庆工业博物馆、乘坐轻轨等，感受现代化新重庆建设的蓬勃活力。

　　据悉，公民科内地考察是香港高中课程的重要组成部门，自2023年4月起，香港高中公民科学生内地考察团陆续成行。截至目前，香港累计已有凌驾14万名学生加入其中，考察线路也从首年广东省内的22条生长到目前的28条，足迹广泛广东、重庆、湖南、福建、江苏、上海等11省市。

图片来源：人民网出品记者 李梓萌 摄

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