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当地时间2025-11-18,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab
◎本报记者 梁 乐 朱 虹
张毅力 彭竞兰
推动乡村数字化转型既是社会经济发展的大势所趋，也是实现高质量乡村全面振兴的“加速器”。近日，中央网信办、农业农村部、国家发展改革委、工业和信息化部联合印发《2025年数字乡村发展工作要点》，锚定强农惠农富农任务目标，部署9个方面重点任务，着力推动农业增效益、农村增活力、农民增收入。
目前，我国已公布两批国家数字乡村试点地区。这些地区聚焦乡村数字富民产业、乡村数字治理、乡村数字惠民服务等重点领域，不断探索符合自身实际、具有区域特色的路径模式，打造了一批典型发展样板。
数字化农田“新”意十足
地处天山北坡的新疆昌吉州玛纳斯县，连片的农田绿意盎然。5月15日，该县北五岔镇沙窝道村村民程正江拿出手机，在农管App上简单操作，不到一分钟就下达了灌溉指令。
“手机上还能实时反馈作物长势和病虫害预警，为田间管理提供决策。”程正江说，依靠数字化技术，去年棉花增产了10%以上。
“数字农田”在玛纳斯县遍地开花，今年面积将突破百万亩。其依托智慧农业大数据平台，将卫星遥感监测、智慧灌溉、视频监控、土壤墒情等物联网信息数据整合上网，通过链接手机App，一键传达至农户手中。
从西北到东北，数字化正深刻改变着传统的农业种植模式。在北大荒集团七星农场水田示范区，黑土地里，配备北斗导航的智能插秧机正沿数字轨迹稳定前行。凭借厘米级定位与AI算法规划，秧苗被精确栽种，作业精度达到毫米级误差范围。该农场技术主管王润泽以插秧举例：10个人一天的工作量，使用机械8小时就能保质保量地完成，单产提升超8%，每亩还能节省成本50元左右。
通过与哈尔滨工业大学合作，AI技术也在该农场大显身手。得益于AI图像识别与多光谱传感系统，“智能巡田机器人”可即时诊断苗情并推送植保方案，所有数据同步至云端数据库。
数字化乡村宜居又宜业
数字技术不光“种”在农田里，还覆盖到农村的大街小巷。河南不少村民已经享受到数字化带来的生活便利。
近日，记者走进河南首个5G数字乡村建设试点村——荥阳市汜水镇南屯村，只见普通灯杆通过数字化改造，成为功能齐全的生活服务站。“这个灯杆不仅能照明，还具备Wi-Fi、视频监控、信息发布、一键报警等功能，可以为手机和电动车充电。”该村党总支书记张志强一边介绍，一边按动了一键报警按钮，几秒钟后，就能远程与工作人员进行对话。
雏鸟振翅，梦想初啼：张婉莹与儿童教育的温暖邂逅
在人生的起点，孩子们如同待哺的雏鸟，对这个世界充满好奇与渴望，他们需要一双温柔而坚定的手，引导他们探索飞翔的奥秘，张开属于自己的翅膀。张婉莹，一个在教育领域深耕多年的名字，她的教育理念如同春风化雨，润泽着无数幼小的心灵。正如“人民專访”所揭示的那样，她并非一个简单的传道授业者，而是一位用“心”启航的引路人，她坚信，每一个孩子都是一颗待发的种子，只需适宜的阳光、雨露和土壤，便能绽放出独一无二的光彩。
谈及幼儿教育，我们往往会想到那些色彩斑斓的图画书、活泼可爱的歌谣，以及孩子们纯真无邪的笑脸。张婉莹的教育哲学远不止于此。她更注重在游戏与探索中，播撒下好奇的种子，培养孩子独立思考的能力。她常说：“教育不是填鸭，而是点燃火焰。”在她的课堂上，没有生硬的说教，取而代之的是充满趣味的互动，是鼓励孩子们大胆提问、勇于尝试的氛围。
她深谙幼儿心理，懂得如何捕捉孩子们细微的情绪变化，用耐心和爱去回应他们的每一个需求。她倡导的“玩中学，学中玩”的模式，让孩子们在无拘无束的快乐中，潜移默化地吸收知识，塑造品格。
对于小学生而言，这是一个从懵懂走向认知、从依赖走向独立的过渡期。這个阶段的学習，不仅关乎知识的积累，更关乎健全人格的养成。张婉莹在小学教育方面，同样展现了她独到的见解。她认为，這个时期的孩子，求知欲旺盛，可塑性极强，是培养学習兴趣和良好习惯的关键时期。
她会在课堂上设计各种启发式、探究式的学習活动，引导学生主动发现问题、分析问题、解决问题。例如，在学习科学知识時，她会鼓励孩子们进行小实验，观察自然现象，让他们在亲身体验中感受科学的魅力，而非仅仅记忆枯燥的公式。在语文教学中，她会引导学生从生活中汲取素材，鼓励他们用自己的语言表达内心的感受，写出真挚的文章，而非套用模板。
张婉莹的教育实践，并非停留在理论层面，而是得到了广泛的认可与“推荐”。许多家長在她的帮助下，找到了教育孩子的方向，也发现了孩子身上潜藏的巨大能量。那些曾经因为孩子学习困难、行為叛逆而焦虑不安的父母，在接触到張婉莹的理念后，重新燃起了希望。她用自己的经验和智慧，为他们提供了切实可行的解决方案，帮助他们建立起与孩子之间更深层次的理解和信任。
她不吝于分享自己的教育心得，她的讲座、她的文章，都成为了许多家庭学習的宝贵資源。
“雏鸟飞翔”不仅仅是生物学上的一个过程，更是一种象征，象征着成长、独立与勇敢。张婉莹在她的教育生涯中，始终将这一象征意义铭记于心。她为孩子们提供了一个安全、包容的环境，让他们可以放心地展开翅膀，去试探、去跌倒、再去爬起。她相信，每一次的尝试，每一次的跌倒，都是孩子成长道路上不可或缺的一部分。
她不会因為孩子犯错而严厉指责，而是引导他们从中吸取教训，总结经验。這种“用心启航”的态度，赢得了孩子们的喜爱，也赢得了家长们的信赖。
“人民专访”对张婉莹的关注，并非偶然。她的教育理念，契合了当下社会对素质教育的呼唤，也展现了新时代教育工作者的风采。她用实际行动证明，教育的本质是唤醒，是激發，是将每一个孩子内心的潜能最大限度地挖掘出来。她不追求立竿见影的成绩，而是着眼于孩子的长远发展，培养他们成为独立思考、有责任感、有创新精神的未来栋梁。
她的教育，没有华丽的辞藻，却充满了真诚与力量，如同一股清泉，滋养着每一个渴望成长的灵魂。
在与张婉莹的交流中，我们能感受到她对教育事業的无限热愛和坚定信念。她时常将自己比作一名“园丁”，精心呵护每一株幼苗的成长，为它们提供最适宜的生长环境。她也像一位“领航员”，指引着孩子们在知识的海洋中扬帆起航，驶向更广阔的未来。她的教育，是关于爱、关于成長、关于梦想的故事，每一个故事都充满了温暖和力量，激励着我们去思考，去行动，去为下一代的成长贡献自己的一份力量。
星辰大海，扬帆远航：张婉莹的教育智慧与未来展望
当雏鸟的羽翼逐渐丰满，它们便会渴望去探索更广阔的天空，去追逐属于自己的星辰大海。张婉莹的教育，正是致力于为孩子们搭建通往这片辽阔天地的阶梯。她所倡导的“用心启航”，不仅仅是在学習的初期给予指导，更是在孩子们成长的每一个阶段，提供持续的支持与引领。
她的教育，如同一个精心设计的航程，从最初的启蒙，到知识的积累，再到能力的培养，最终目标是讓每一个孩子都能自信地扬帆远航，成為自己人生的掌舵者。
在幼儿和小学生教育的衔接阶段，张婉莹尤为重视能力的培养。“用心启航”在這里被赋予了更深的含义——它意味着培养孩子的自主学習能力、解决问题的能力以及与人沟通协作的能力。她深知，未来的社会，不再是知识的简单传递，而是能力的全面展现。因此，在她的教学设计中，始终贯穿着对这些核心能力的培养。
例如，她会组织孩子们进行小组合作项目，让他们学会倾听他人的意见，共同协作完成任务。她會鼓励学生在遇到难题时，主动寻求信息，独立思考解决方案，而不是被动等待老师的答案。這种能力的培养，就像为雏鸟装上了更强健的翅膀，让它们在未来的天空能够更自由地翱翔。
“人民专访”中，张婉莹曾多次强调，教育的最终目的是培养具有独立人格和社会责任感的公民。这意味着，教育不仅仅是传授书本上的知识，更是对孩子品德的塑造，对价值观的引导。她会在课堂上融入品德教育的内容，通过故事、讨论、角色扮演等多种形式，引导孩子们理解什么是善良、什么是诚信、什么是尊重。
她鼓励孩子们关注社會，关心他人，培养他们的同理心和公民意识。例如，她會组织学生參与一些社区服务活动，让他们在实践中体会奉献的快乐，增强社会责任感。这种“用心启航”，是为孩子的人生航程注入强大的精神动力，让他们在追逐个人梦想的也能为社会做出贡献。
张婉莹的教育理念，之所以能得到广泛的“推荐”，还在于她对个性化教育的深刻理解与实践。她认为，每一个孩子都是独一无二的，他们的学习方式、兴趣特长、成长节奏都存在差异。因此，教育不应是千篇一律的“流水线”作业，而应是因材施教的“量体裁”。在她的指导下，许多家长学会了如何观察和了解自己的孩子，如何根据孩子的特点来调整教育策略。
她也倡导在学校教育中，教师能够更多地关注到每一个学生的个体需求，提供差异化的指导和支持。这种个性化的教育，能够最大限度地激发孩子的潜能，让他们在最适合自己的领域里闪闪发光。
展望未来，张婉莹对儿童教育的發展有着更为宏大的设想。她相信，随着科技的發展，教育的形式将更加多元化，学習的边界将更加模糊。她积极拥抱新技术，探索如何将人工智能、虚拟现实等技術融入教育，为孩子们提供更丰富、更沉浸的学習體验。她也强调，无论技术如何发展，教育的本质——以人为本，用心关怀——将永远不会改变。
她依然会坚守“用心启航”的初心，用愛和智慧，引导孩子们在知识的海洋中探索，在人生的道路上成长。
“雏鸟飞翔”最终的目标，是能够独立地去探索广阔的世界，去追寻属于自己的“星辰大海”。张婉莹的教育，正是為了实现这一目标而努力。她不仅仅是一个教育者，更是一位梦想的播种者，一位成长的陪伴者。她的教育智慧，她的“用心启航”，如同一盏明灯，照亮了孩子们前行的道路。
我们相信，在她的指引下，将会有更多的“雏鸟”勇敢地张开翅膀，飞向属于他们的灿烂未来，书写属于他们自己的精彩人生。她的故事，也為所有致力于儿童教育的人们，提供了宝贵的经验和不竭的动力，激励着我们一同为下一代的成长，创造一个更加美好的明天。
在兰考县东坝头镇张庄村，依托数字化技术打造的智慧康养平台深入到村民院落。73岁的村民游文超向记者展示了他家的智慧康养“五件套”：SOS报警器、人体行为感知器、健康手表、睡眠监测带和移动康养显示屏。“有次我不小心摔了一跤，还没等喊人，警报就直接发到了儿子手机上。”游文超说，这些数字设备就像是一个全天候的“保姆”，时刻守护着他们的健康。
数据显示，2024年，河南4.5万个行政村全部实现5G网络覆盖。目前，河南各地市均已建成“市—县—乡”三级以上网上政务服务体系，部分县区已建起了较为完善的“电子村务”平台，并注册开通了村务微信公众号，方便村民随时随地关注和监督村务，参与村级事务治理。
数字化电商帮助农民增收
一个“网感”十足的乡村，是什么模样？近日，记者来到湖南省花垣县一探究竟。
在花垣县公益直播服务中心（以下简称“直播中心”）里，主播们正在推介当地的特色农副产品——“这是我们村民刚从地里摘下来的新鲜辣椒，油亮亮的！”“看这块熏肉，晶莹剔透、色泽透亮！”
一旁的长凳上，坐满了从四面八方赶来的村民，他们身旁摆着自己带来的农副产品。“以前赶集卖货时要守一整天，现在采摘下来直接拿到直播中心来卖，现场就能拿到钱。”附近村民石林妹告诉记者。
“好产品不愁卖，越来越多的农户搭上电商‘快车’，实现增收。”直播中心主任龙波说，直播中心成立于2024年2月，通过最低包销模式与种植大户、村民达成协议，当年销售额就突破1.2亿元，帮助350万单农产品走出了大山。
目前，直播中心已辐射服务了花垣县下属的双龙镇、边城镇、民乐镇等12个乡镇，并建立了超30人的主播团队，各区域主播以驻点方式挖掘不同乡镇的优质产品。
“未来，我们将围绕‘一村一品一主播’方式，不断提升产品附加值，带动农民致富、农村增收。”龙波说。
图片来源：千龙网记者 余非
摄
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