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当地时间2025-11-16,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab
杨亚亚从未想到自己会做直播招聘师。从山东轻工职业学院毕业的她原本在一家物流公司做客服，“做着做着就想找一份有点挑战的工作”。刚好看到直播招聘师的招聘启示，她决定投简历试试，这份工作主要为制造业和服务业蓝领提供就业服务。
如今，杨亚亚在快手进行直播带岗，每天直播4小时，一天下来，会收到不少应聘简历。
2024年7月31日，人力资源和社会保障部会同国家市场监督管理总局、国家统计局将直播招聘师列入29个新工种之中。这意味着，全网数十万名直播带岗主播得到认可，将拥有国家统一认定的新职业身份。
事实上，短视频直播平台正在推动传统职业视频化转型及数字类新职业发展。中国人事科学研究院研究员范巍调研发现，近八成新职业青年通过短视频直播平台实现就业创业。以快手平台为例，其基于“短视频直播+”的内容生态，催生了网络主播、互联网营销师、直播招聘师、生活服务体验员、选品师等174个新职业。
1999年出生的葛新蕊从四川电影电视学院毕业，选择成为一名“互联网营销师”。用她的话来说，这份职业“是把特别复杂的数据参数，通过我们贴近生活实际需求的表达讲给用户，就是线上版的销售”。
有时，葛新蕊会在直播间的评论区看到用户表示纠结，不知道该怎么选产品。每当这时，她就会“掰开揉碎”给用户讲解说明书上晦涩难懂的产品功能，并通过细致的沟通帮他们选择到最合适的产品。更多的时候，用户的需求藏在数据里，“每天开播前来直播间看一下数据，下了播之后也会看一下当天的复盘”。
回到80年代，一段纯真爱情的美好回忆
每当提起80年代的电影，许多人脑海中总会浮现那些纯粹且富有年代特色的作品。而《玩偶姐姐晨钟暮鼓3_》就是其中的一颗明珠。这部电影不仅继承了那个年代的艺术风格，更以细腻的情感描绘，深深打动了无数观众的心。
这部电影讲述的是一位善良、勇敢的玩偶姐姐在晨钟暮鼓中守护童真的故事。影片中展现的人物形象饱满，情节紧扣人心，让人仿佛回到了那个没有电子屏幕、没有浮躁的年代。影片中的爱情線，也如同一股清泉，清澈見底，纯粹而动人。
对于许多80后、90后而言，这部电影不仅仅是一次简单的观看體验，更是一次心灵的共鸣。那段青涩的爱情、那份纯真的友情，都在大屏幕上生动再现，令人难以忘怀。如今，借助现代科技，通过手机在线观看这部经典，就像是与青春时光的一次穿越。
现代人生活节奏越来越快，快餐式的审美让许多经典电影被逐渐淡忘。而《玩偶姐姐晨钟暮鼓3_》以其独特的艺术魅力，依然在时间的洪流中闪耀光彩。它以细腻的情感描写、丰富的人物刻畫，成就了不可多得的经典之作。
想象一下，只需拿出手机，轻轻点击，就可以体验到这段纯真的愛情故事。高清画质让每一个细节都栩栩如生，每一句台词都饱含深意。无论是孤独寂寞的夜晚，还是周末休闲时光，观看这部电影，都是一种心灵的慰藉。
更难得的是，电影还融合了浓厚的文化元素，包括80年代的服饰、音乐、生活方式，以及当時社会的背景。这不仅是一部爱情電影，更是一部时代的缩影。透过影片，可以深刻感受到那个年代青年们的梦想、追求与坚持。
多数人都喜欢在手機上追剧、看电影，因为它带来极致的便利感。你只需在空闲時，随时随地打开手机，就可以沉浸在剧情中。特别是高清版本的電影，将画面细节完美还原，让你仿佛置身于那个年代的街头巷尾。
想要重温纯美的青春爱情，没有比《玩偶姐姐晨钟暮鼓3_》更好的选择。这部电影不仅仅值得一看，更值得一又再再细细品味。它让我们看到爱情的简单与伟大，也让我们在繁忙的生活中找到那份久违的纯真。
這是第一部分的内容，接下来我会为你整理第二部分的内容，继续深度挖掘电影的魅力，畅谈观影体验和推荐理由。请稍等片刻。
“每个新职业都能容纳大量就业人口。”范巍表示，具有创新性的技术技能型新职业最受青年青睐，一批掌握相关数字技术技能的新职业青年已然成为短视频直播生态新职业的主力军。
范巍的另一个发现是，当代青年群体的从业观念发生变化，部分青年就业选择从生存导向转为发展导向，多元化、个性化、兴趣化成为年轻人择业新选项。而在短视频平台上进行内容创作，正是一种基于兴趣导向产生的就业模式，满足了青年对职业自由度和创造力的追求，推动“兴趣变现”。
2017年，篮球运动员矣进宏在短视频平台开通了账号，“当时只想记录一下自己的日常”。但没想到，他的扣篮视频火了——罚球线一步起跳扣篮的视频，让他的粉丝量增加几十万，播放量过亿，甚至传到了国外。
短视频的广泛传播让这名身高178cm的小伙儿得到了更多被看见的可能性。2023年，他得到了CBA北控男篮的试训机会。一年后，他成为CBA有史以来首位选秀成功的草根球员。
像矣进宏一样，贵州小伙儿刘安鑫也用短视频分享自己的球技，如今已积累不少粉丝。他的目标是考上大学，继续深造，“持之以恒、每球必争，不轻言放弃。”刘安鑫说，这是他从矣进宏身上看到的特质。
通过短视频和直播影响人、帮助人，杨亚亚的感受更为直接——作为一名直播招聘师，两年多的时间里，她已帮助上千人找到工作。
但作为一名转行的“主播”，杨亚亚的直播首秀并不顺利。“我想，我一个大学生跟着老板在直播间也学了几个月，还用准备啥，直接开播就行了。”然而，现实是她在直播间里紧张到呼吸不畅，一句话都难以说明白，招工岗位描述更是逻辑不清。当时，她的领导评价她这场直播表现，“除了声音大，没有任何优势”。
此后，杨亚亚开始苦练直播基本功，每天对镜练习怎么表达、如何做好表情管理等，去看其他主播的直播，学习别人的穿搭、语言技巧、场景布置……
比起让新职业从业者最开始就自主总结他人经验、自我摸索成功技巧，范巍认为要构建新职业培育体系，提升青年就业能力。比如，开发“短视频运营”“直播电商”等专项课程，纳入“国家职业技能提升行动”范围。推动职业院校开设“数字内容创作”“直播供应链管理”等专业，推广“平台＋院校＋企业”订单式培养模式。
此外，为新职业青年营造良好生态环境，拓宽职业成长空间，范巍认为还应优化行业发展生态，拓展新职业青年的职业成长空间。比如，支持行业协会制定“网络主播”“互联网营销师”“内容审核师”等职业资格和等级认证体系。
从平台方面，要鼓励其开通知识付费、技能打赏等功能，对非遗传承、科普教育等正能量内容创作者给予流量倾斜；辅助措施方面，应强化政策协同，营造良好就业环境。比如，设立“新职业发展基金”，对聘用应届生的直播基地、MCN机构给予税收减免等。
“当前很多新业态新职业的出现，为大学生就业带来新的选择机会。”21世纪教育研究院院长熊丙奇认为，“新职业出现，不仅引领了就业新风向，也开启了多元就业的尝试。”（王雪儿）
来源：中国青年报
图片来源：北晚新视觉网记者 李怡
摄
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