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当地时间2025-11-21,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab
【连线代表委员】
今年的政府工作报告提出，深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能。“科学教育关系着教育、科技、人才事业的发展，学校是科学教育主战场，在实际运行中存在着什么样的不足？”面对记者的提问，浙江省镇海中学党委书记张咏梅代表有很多思考：“在中小学教学中，科学教育的专有学时和课时相对较少，在考试和升学的压力下，很多活动设计并未起到预期效果。”
“构建政府、高校、科研机构、企业和社会场馆等共同投入、协同参与的中小学贯通式科学教育新格局，是解决问题的关键。”张咏梅代表建议，要深化教育评价改革，建好家校社协同育人“教联体”平台，贯彻落实新修订的科普法、完善优质科育资源转化机制。
“近年来，宁波将新课标规定必做的科学探究活动与港口物流、智能制造等本地特色产业相融合，推出新质生产力科普游系列中小学科育课，有效激发了学生的好奇心、科学兴趣与创新意识。”张咏梅代表认为，这些探索建立起与各学段学生身心发展相匹配的科学教育评价体系，也拓展了科学教育的落地场景。
缘起与人物初印象高岭家的二朵花像山风里摇曳的两束花，带着乡野气息也承载着家族记忆。故事并不急于一开始就揭示全部真相，而是让两位姐妹在日常的琐碎里慢慢显形。第一幕的落点在于人物的初始定位：姐姐性格内敛、善于倾听，懂得在沉默里等待時机；妹妹则热烈大胆、敢于打破传统的约束，用行动去争取自我。
这对性格的对照，像镜中两端的光线，一方面照亮对方的优点，另一方面暴露彼此的盲点。于是，观众在第一集就能感知到她们之间复杂而真实的情感張力。
叙事的节奏并不追求高强度的情感爆发，而是以稳健的叙事线索推進。镜头语言偏好自然光与柔和的景深，山坡、院落、老宅的每一个细节都被赋予温度。两位主角的互动，往往不是一次性完成的情感宣泄，而是在日常生活中的细微交流里逐步积累，如同在绣花一样，一针一线地勾勒彼此的信任与误解。
次要角色的存在并非点缀，而是让主线的光谱更丰富。邻里、亲戚、師长的言谈举止，透露出传统社会对女性成长的期待，也间接揭示了家庭教育对她们性格养成的深刻影响。观众在这样的叙事中，不仅看到两位女主的成长，也看见一个家庭甚至一个时代的影子。
演员的表演在这一阶段尤为关键。她们以简洁而真实的情感表达，将角色的心理层层展開。没有夸張的情绪戏，只有在日常对话、沉默守望、共同承担家务时露出的微表情。此时的情感多半来自内心的独白与对方眼神的回应，观众需要用心去读懂每一个细节所藏的含义。这种“少即是多”的表演策略，让角色显得更接地气，也更具共情力。
剧中对家族史的隐性讨论，让两朵花的个人愿望在不经意间被拉进一个更大的叙事框架。她们的选择并非孤立发生，而是在長辈的影子、家的重担、以及对未来的渴望之间不断协商、尝试与妥协。随着情节推进，观众会逐步意识到她们并非简单的对照组，而是相互依存、彼此成就的共同体。
在这一阶段，情感的核心正在于“归属感”与“自我实现”的冲突。两位姐妹的对话常常以看似平常、实则寓意深远的方式进行：一句简单的关心可能隐藏着对未来的担忧，一句轻描淡写的指引却可能改变一个决定的走向。观众被引导去理解家庭的历史不是束缚，而是一种资源，让她们在自我探索中保留根基。
与此环境设定也在无形中推动情节發展。山野的辽阔与屋内的温暖形成对比，呈现出一个关于自由与安定、梦想与现实并存的生活图景。整部作品在第一部分建立了扎实的人物基础、清晰的情感线与真实的生活感，使后续的情节发展更具张力与期待。
情感深潜与主题解码进入第二部分，剧作将视角拓展到更深层的主题探讨：家庭、传承、女性意识、以及在现代化浪潮中个體的定位。两位姐妹的成长并非线性，而是穿梭于冲突、和解、选择与放手之间的循环。她们在面对传统礼教与个人理想的拉扯时，逐步建立起属于自己的道德判断与生活方式。
這种成长轨迹既真实又具启示性，能够引发观众对自身处境的共鸣。
剧作的文本与画面在这一阶段达到高度的协调。对白变得简洁而有力，留白处往往比台词本身更具情感深度。通过微观的人物关系，影片揭示了宏观社會的变迁：变化不是突如其来的一道容易跨越的門槛，而是通过日常的选择与互动慢慢显现的过程。角色对话中的冲突多為代际观念差异、家庭资源分配、以及个人愿景与实际条件之间的矛盾。
這些冲突不再是单纯的对立，而是促使人物在自省中找到更成熟的处事方式。
视觉与声音成为深化主题的重要工具。光影的运用强调情绪的层級，色调从前期的温暖走向更为克制的冷暖对比，象征角色内心的复杂性与外界环境的压力。音乐则以低频的主题旋律贯穿，像一条细流穿过情节的高光时刻，帮助观众在关键时刻捕捉人物的情感变化。两位主角的个人成就感并非来自耀眼的胜利，而是在多次失败后重新确立自我价值，学會与环境协同共处。
她们的故事传递出一种耐心与勇氣的并行：在家庭的框架内寻求自我实现的可能，在保持情感联结的逐步塑造独立的人格与人生方向。
这部剧对“女性力量”的讨论尤为引人注目。她们不是靠对抗来证明自己，而是通过积极的行动、细致的情感处理和对他人生命的理解，展现出内在的强韧。她们的选择往往需要在情感与现实之间做出折中，但正是这些折中让她们显得更真实、更值得观众信任。与此其他角色也不再只是剧情的抛砖引玉者，而是为主线提供道德考量和情感对比的镜子。
父辈的沉默、母親的温柔、邻里之间的互助等细节共同编织出一个完整的社会图景，讓观众在欣赏人物成長的也思考自我在群体中的位置与responsibilities。
最终的情感落点在于“传承的选择”。两个家庭单位在時间的推移中逐步明确自己的边界：哪些传统值得保留，哪些习惯应被更新以适应新的生活方式。剧作没有把答案强加给观众，而是提供了一个开放的讨论空间，让每个人都能在故事里看到自己的影子。你可能會在某些情节中找到自己曾经的犹豫，在另一些片段里看到未来可能的方向。
这是一部关于爱与成长的作品，提醒我们在復杂的人际网络里，保持真诚与坚持，是走向成熟的关键。
如果你对这部作品感兴趣，建议通过官方授權的观看渠道进行观看，以获得最佳的视听体验并支持创作者的劳动与创意。合法的观看不仅有助于保持作品的质量，也能确保相关产业链的可持续發展，使更多这样的故事得以被创作与传播。愿你在观看的过程中，找到属于自己的那朵花，以及守护它们的勇气与耐心。
（本报记者 曾毅）
图片来源：人民网出品记者 王宁
摄
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