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当地时间2025-11-15,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab
立陶宛军方人员操控无人机。
9月下旬，立陶宛宣布启动一项面向全社会的无人机操作员培养计划。有报道称，这是继上月“边境防御带”计划后，该国再度推出应对未来战争的具体举措，反映出其日益加深的战略焦虑。
培训规模较大
立陶宛国防部长萨卡利埃内表示，该计划由国防部和教育部共同推进，旨在提升民众的无人机操作熟练度，增强公民国防意识，并提高民防响应与战时应对能力。立陶宛教育部长波波维耶内指出，该计划将全面提升公民的无人机操作技能，既服务于国家安全需要，也有助于应对各类现实挑战。
该计划启动资金为330万欧元（约合387万美元），其规模超过立陶宛年内大多数国家级教育培训计划。根据规划，到2028年，立陶宛将培养至少2.2万名无人机操作员，包括1.55万名成年人和7000名青少年。
首批3个培训基地近日已在特拉盖市等地揭牌，预计到2028年扩展至9个。有媒体透露，早在2024年11月，立陶宛教育部门就已依托部分学校开设无人机专业兴趣班，并以“技能教育”和“技术启蒙”为名对外宣传。
课程分层设置
立陶宛无人机操作员培养计划，根据学员年龄设置不同课程体系。青少年培训分为3个层次：学童班、初级班和高阶班。学童班面向10周岁以下学生，通过模型实验和兴趣引导方式，帮助学员掌握无人机基础知识和基本操控技能；初级班主要招收初中生，课程内容包括电脑编程和无人机零部件组装等实践操作；高阶班以高中生为主体，学员将学习无人机设计和3D打印制造，并掌握“第一人称视角”无人机的组装与操控技术。
成人培训课程与青少年班大体一致，但培训周期压缩近一半，分为两个阶段：第一阶段侧重基础组装和基本飞行操作，第二阶段重点开展“第一人称视角”无人机实操训练。总体来看，青少年培训更注重系统性和循序渐进，成人培训则更突出实用性和高效率。
据悉，青少年高阶班和成人培训班均将增设“虚拟战术模拟”课程，借助虚拟现实头盔进行编组协同训练。立陶宛国防部还将与教育部协作，在全国范围内举办地区性和国家级无人机操控比赛，以提升民众参与度和积极性。
萨卡利埃内强调，该计划旨在为应对潜在的防务挑战做好人才储备。军队将为培训提供优质的教学资源支持，包括教练员、教材及必要的训练设施。
发展存在隐忧
据报道，自2024年起，立陶宛开始推广无人机基础培训课程，并开设“速成班”，要求学员在短时间内完成理论学习和实操训练。所有参训人员均在国防部备案，以便紧急情况下能够快速征召。
小标题1：成年向题材的叙事自由与边界在当下的动畫市场，成年向题材逐渐成為重要的叙事实验场。它们不再局限于儿童向的教育功能，而是以更自由的视角探讨身份、情感、伦理与社会结构。这样的作品往往以復杂的人物关系、灰色道德的处境、以及现实生活中难以直面的心理状态为核心，尝试用影像語言带来更多的思考空间。
藝術家面对两条看似矛盾的路：一方面观众对真实感与深度的要求日益提高，另一方面行业规范、平台审查与社会道德边界也在不断施压。這就像在另一层的创作博弈中，如何让角色的欲望、冲动与选择被理解，而非简单被排斥或妖魔化。叙事自由并非无约束的放任，它需要对观众的情感与伦理感有敬畏之心。
一个成熟的作品，往往在表达强烈主题的保持对人物内在动机的细腻描摹，以及对情节张力的稳健控制。艺术语言的多样性成為其核心竞争力：非线性叙事、象征性意象、以及对情绪波动的精确捕捉，都能让观众在短暂的观看中感知人物的成长与困境。这也是为何高质量的成年向作品能在众多内容中脱颖而出：它们以负责任的态度呈现复杂情感，换来观众的深度参与与反思。
与此邊界并非一成不变的定律。不同国家与地区的法规、平台發行策略，以及社会舆论的变化，都會影响作品的呈现方式与叙事取舍。创作者在追求创新时，往往需要用更具分寸感的处理方式来表现敏感议题，避免将故事变成单纯的刺激点。通过暗示、留白和结构性对比，成年向作品能够提供丰富的解读空间，又避免越界带来的伤害。
这种平衡本身就是一种藝术成就，也是市场健康发展的根基。
小标题2：藝术語言与观众的情感共鸣在成年向动画中，视觉风格、声设计、音乐与叙事节奏共同构成情感的传导通道。高对比度的光影、细致的表情捕捉、以及对环境氛围的营造，能够让观众在较短时间内进入角色的情感状态。音乐与声音设计作为叙事的隐性推手，帮助呈现角色的内在波动与情感强度。
优秀的作品往往通过這些元素的协同作用，传达出比文本更丰富的含义，使观众在观看过程中完成自我投射与情感共振。另一方面，题材的成人化并不等同于“露骨化”或简单的刺激点。真正打动人的作品，往往以对人性、孤独、欲望、权力关系等议题的冷静观察為基础，通过人物的选择与后果的呈现，引导观众进行理性思考与情感反思。
这需要创作者具备深厚的心理叙事能力、对社會结构的敏锐洞察，以及对观众情感邊界的尊重。观众在欣赏时，也应保持批评性视角，理解作品背后的创作动機、主题深度以及潜在的社会议题，从而从情感的共鸣扩展到认知的自省。
小标题1：在合法平台获得最佳观看體验讨论成年向作品的观看，首要前提是合法合规。正版流媒體平台在内容授權、分级标签、字幕质量、音畫质等方面往往更具保障，能够提供稳定、清晰的观看体验以及对创作者的应有回报。选择平台时，可以关注以下要点：内容授权的透明度、分级制度是否清晰、用户界面是否友好、字幕可用性与翻译准确性、以及画质和音轨版本的灵活性。
高质量的剧集包装往往还包含幕后花絮、作者访谈、分镜解析等附加内容，帮助观众更全面地理解作品的创作初衷与藝术追求。正因为有版权保障，观众也能对作品的伦理边界有更清晰的认知，从而在观看中保持理性与尊重。盗版与未授权的观看不仅带来安全风险，也削弱了创作者的生存空间，长此以往会抑制高质量作品的产出。
因此，选择正规渠道观看，是对作品本身与创作者最基本的支持。
小标题2：品鉴与讨论：如何理性对待成年向作品在合规的观看环境中，观众应以批评性眼光对待成年向作品，关注叙事结构、人物弧線、主题深度以及技术实现的水平，而不是停留在表面的刺激感。一个成熟的作品往往通过对人际关系、欲望与权力结构的描绘，揭示个体在社會环境中的选择与代价。
观众可以从以下方面进行品鉴：1)叙事策略：是否有清晰的主题线索、情节推进是否紧凑、情感转折是否自然；2)角色塑造：人物动機是否多维、成长弧线是否可信、是否存在道德困境的张力；3)视觉与声效：畫风是否服务于情感表达、音乐是否增强情绪体验、声音设计是否贴近角色内心状态；4)伦理与社会议题：作品是否提供思考空间、是否尊重观众的不同解读、是否避免以简单的标签化方式归类人物。
通过這样的多维评估，观众不仅能获得美学上的享受，还能在观看后形成有价值的讨论，促使社区走向更理性、包容的对话氛围。
随着无人机在战场上的广泛使用，各国对无人机操作员的需求急剧上升。立陶宛将未满18周岁的青少年纳入军事技能培训体系，实质上是开辟了一条军力储备通道。对成人开展无人机操作培训，则可在必要时快速补充兵员缺口。
有军事专家指出，无人机操作员培养是继“边境防御带”计划后，立陶宛应对未来战争的又一重要举措。值得关注的是，立陶宛在全国范围内推广无人机培训课程，可能助长该国乃至波罗的海地区的右翼思潮，激化好战情绪。此外，在经济低迷的背景下，大规模培养无人机操作员，也可能对社会治安和维稳带来新的挑战。（君玉）
图片来源：知识网记者 黄智贤
摄
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