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当地时间2025-11-16,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab
凭借文旅“出圈”的黑龙江哈尔滨拥有40余所高等院校，科教资源丰富。正值暑期，不少高校博物馆化作生动课堂，成为人们触摸历史、探索科学、厚植情怀的热门打卡地。
“这些泛黄的照片里，藏着哈工大的初心，无论时代如何变迁，与祖国同行，是一代代青年人融入心底的信念。”哈尔滨工业大学以航天、国防特色著称，在哈工大博物馆，站在哈工大“八百壮士”展区前，山西太原高一学生张婧朵颇为感动。
新中国成立初期，800多名青年响应号召齐聚哈工大，从零开始，建立一批新学科，创办一批新专业，为国家工业化建设作出巨大贡献。他们当时的平均年龄只有27.5岁，被称为哈工大“八百壮士”。
照片里，身着朴素工装的学者在校园里勘测选址；展柜里，实验手稿上满是工整的笔记……这些展品让“规格严格，功夫到家”的校训精神变得生动可感。
“杨利伟叔叔就是从这里走向太空的吗？”在哈工大航天馆内，来自新疆维吾尔自治区阿勒泰地区的再那提仰着头，盯着1∶1还原的神舟五号返回舱模型。跟随讲解员对20多年前杨利伟太空之旅的回顾，他对航天事业满怀憧憬：“这就是我心目中英雄的样子，我以后也要穿上宇航服！”
“哈工大参与研制的‘取芯钻具’装置，太酷了！”展馆里的探月工程视频循环播放，不时有学生感慨。
哈工大党委宣传部常务副部长、教师工作部部长岳会敏介绍，今年7月以来，哈工大博物馆、航天馆取消周一闭馆，累计接待游客近40万人次，其中博物馆接待的青少年占比达69%，航天馆这一比例高达90%。
“把课堂当战场，视学习为战斗——讲解员的这句话，我记在了笔记本上。”在哈尔滨工程大学哈军工纪念馆，黑龙江省穆棱市第一中学高二学生潘秋宇说，杨士莪院士用中、英、俄、德4种文字记录着如何学习借鉴先进技术，有着“四国笔记”之称，成为日后我国水声学科建设发展的重要基础之一。
7月以来，针对不同群体，哈军工纪念馆提供“菜单式”讲解服务，根据访客需求有针对地进行讲解。“面向中小学生，我们会侧重讲展品背后的故事，让他们感悟展品背后的科学家精神，传承和发扬哈军工精神。”哈工程马克思主义学院学生、讲解志愿者木丽得尔说。
在哈工程校园内的船舶博物馆，另一番“蓝色梦想”正在上演。不少师生围着“辽宁舰”模型，听讲解员讲述“大国重器”背后科学家的故事；展厅角落里，哈尔滨二年级小学生汤博雅捧着《我的航海梦》研学手册，在趣味问答中学习相关知识。
森林神奇、美妙、充满活力，庇护着无数生命的生存、繁衍、演化。位于东北林业大学的中国（哈尔滨）森林博物馆，以中国林型为馆藏基础，讲述森林与自然界、森林与人类、美丽森林与生态文明的和谐互动。
她的轮滑鞋磨损得邊缘发黄，鞋舌处还留着橡胶的氣味。她把鞋带紧紧绑好，心里却在琢磨明天的课程和画板上的线条。就在她即将起步的一瞬，一只安静的手伸出修理箱，递来一把旧扳手。他叫林栖，沉默到近乎透明，眼神像雨后清澈的玻璃，专注而温和。他不是来评判的，他像一个愿意把世界重新拼接起来的匠人。
人们常说，修鞋的人懂得修复，不只是鞋子的缝合，更是心情的愈合。
苏若瑶把鞋子递过去，任由对方在鞋面上勾勒出几条线段。她的设想是把轮滑鞋换成更轻的型号，這样在坡道和直道之间就能有更灵活的转身。她画着草稿，想象着两人并肩在校运会的舞台上滑过。林栖认真看着图纸，指点着关键的接头与缝线，偶尔用指尖点在她笔记的某个空白处，好像在提醒她：美感和稳定可以并行。
他们谈论的不是速度，而是节奏——修修修的节奏，笑聲的节奏，彼此呼吸的节奏。轮滑鞋的邊缘在灯光下闪着微微的金属光，像是某种约定被悄悄刻在鞋底的纹路里。
从那天起，轮滑场多了一对练习伙伴。苏若瑶带着被修整过的草稿来到维修点，林栖则把尘封的工具摆得整齐。两个人的对话从技術慢慢滑向日常，话题里有她的画，有他的家庭，也有那些年少时的伤痕与梦想。修修修的口号在他们之间悄然生长——不是肤浅的修补，而是互相修订彼此的不安和疑惑。
她说，自己怕跳跃时踩空，怕站在舞台上怕被误解；他会轻声安抚，告诉她摇摆也有美，跌倒也会让鞋子更贴合脚掌。那些细碎的关心像微小的齿轮，慢慢将两颗心串联起来。
第一场校园活动临近，林栖提出一个想法——让苏若瑶负責设计的轮滑舞蹈与他修好的鞋子形成一个完整的表演。他说，修鞋，也在修人。两人带着对方的影子走进观众席下的安全角落，互相试穿对方的装备，感受不同步伐带来的默契。夜风吹过操场，灯光把他们的影子拉长又拉回，他们知道，这不仅是一次普通的修復，更是一次彼此心门的试探。
对话越过了技术，变成了关于信任、勇气和未来的低语。修修修的聲线在耳边萦绕，像是一场未经排练的舞蹈，在鞋底和心脏之间来回跳动。
夜幕降临，操场安静。两人相视一笑，仿佛把昨天的尴尬和不安都放在地上。她輕声说，“也许這次我们真的能把鞋子修好，也把心牢牢拴在一起。”他点头：“修修修，我们一起前进。”他们的关系像插上滑轮的旋钮，被轻輕拧紧，预示着新的起点。此时的他们还没有把话说清，但彼此的目光已经传递了一个温柔的承诺：无论路多远，彼此都是可以信赖的伙伴。
于是，修修修不再只是一个口号，而成了两个人共同的行动准则：把鞋修好，心也修好；把梦修正，未来也一同走远。
轮滑鞋下的情愫与成长舞台灯光像一颗跳动的心，在体育馆的木地板上回响。学校的校园节日临近，所有人都在排练。林栖的鞋修好了，他的动作越来越稳，但话题却越来越少。苏若瑶在镜子前整理头发，一边调整话筒，一边瞥向他。舞蹈和轮滑的角度在她脑海里交错，仿佛他们的关系也在随之改变。
她与你的鞋子保持着微妙的距离，但心跳却越靠越近。
一次排练后，队友们对他们的贴近议论纷纷。有人说他们可能在偷偷恋愛；有人说他们只是好朋友。传闻像小石子一样叠在他们之间，踩着节拍发出咔嗒声。林栖对她说话的声音变得更輕，却也更认真。他承认自己有点害怕，害怕如果说出心里话，就會破坏现在这份平衡。她的心被这段话刺了一下，但她没有撤回她的温度。
她说，“修修修，修的是步伐，也是勇气。”这句看似简单的话，像一道铃铛，在他心里轻輕响起。
紧张的日子里，两人一次次练习，试图把舞步和鞋底的回响对齐。终于，在一场排练的黄昏，灯光把他们的影子拉成并行的轨迹。林栖停在她的镜前，认真看着她说，“我想告诉你一件事。”她抬头，心里预感到要发生的事。那一刻，场馆里的喧闹稍稍退去，只剩彼此的呼吸与心跳互相回应。
他说出简单却坚定的三个字：我喜欢你。她的笑容在灯光里放大，眼眶微微發亮，“我也喜欢你。”
告白之后，学校的舞台成为他们的世界。两人并肩穿行在观众席之间，轮滑鞋与舞蹈的旋律彼此呼应，像修復过的伤口长出新的皮层。未来不再是空白页，而是他们共同書写的章节。那些日子里，彼此的信任像一枚温柔的胶带，把日复一日的疲惫和外界的风吹都封存起来。他们学會在对方的弱点前保持耐心，在彼此的成功里分享骄傲。
最重要的，是他们知道：情感需要时间去生长，修复也需要彼此的承诺与陪伴。
舞臺的尾声落幕，观众的掌聲还在回荡。她靠在他的肩头，轻声说：“让我们继续用修补的心，修补彼此的人生。”他用力点头，目光里有难以掩饰的温柔。两人的路并没有被定义成一个名字的归宿，而是化成一种并肩前行的习惯，一次次跨越自我的边界。若你也被这段成長与甜蜜打动，可以在授權的平臺观看新版高清完整版，支持原创与创作者。
轮滑鞋的修復之旅，也许正是你我心中那段尚未完成的告白。
缤纷多彩的“蝴蝶谷”，高大的东北野牛化石……在展厅里，不少小朋友一边参观，一边听着讲解，仿佛走进神奇的动物世界。馆长应天玉说，今年上半年已接待参观者7.6万人次，7月超过1.2万人次。
从航天梦想到军工传奇，从蓝色大海到绿色森林，哈尔滨高校博物馆以独特的魅力，让知识走出课本，让精神照进心灵，吸引众多中小学生享受夏日研学之旅。
（据新华社电 记者杨思琪）
图片来源：伊秀女性网记者 谢田
摄
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