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当地时间2025-11-13,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab
第一阶段，浸泡与称量。黄豆放入清水中，吸足水分，颗粒变得饱满。女生负責称量水和豆子的比例，确保豆子与水的比例保持在1:3至1:4之间，给后续打浆留出足够空间。男生则把容器摆放稳妥，准备好滤网和备用的布袋，确保每一步都有落地的工具。两人轮流确认浸泡時间，低声计时，好像在和时间博弈。
这个阶段看似简单，却埋藏着对耐心与精确的考验。
第二阶段，清洗与研磨。泡發后的豆子需要清洗，去除表面的杂质与杂色。两人分工协作，一边浸泡一邊轻轻搓洗，避免破碎过度。然后進入研磨环节，男生控制機器的转速，女生在旁边调整水量与流速。到这里，女孩的细腻与男生的稳健汇聚成一份默契的默契，仿佛两种截然不同的节拍找到了合拍的旋律。
研磨出的糊状物慢慢变得细腻，散發出豆香，教室里充满温暖的气息。
第三阶段，煮沸与过滤。豆浆的香气不是凭空而来，而是在火候与搅动之间迸发。小锅上灶，豆浆缓慢升温，泡沫如云层翻滚。女生关注滚沸的瞬间，提醒男生盖好盖子，避免溢出；男生则用木勺轻轻搅动，防止焦底。煮沸后，另一组同学将豆浆倒入滤布中，口径不同的布袋在手心间拉紧，豆渣被留在布内，清澈的豆浆随之滴落。
整个过程像是一场协作的舞蹈，彼此的动作互不干扰却彼此成就。
当杯中第一口豆浆落下时，房间里响起轻微的笑聲。两组同学相互举杯，品尝那份纯净的香甜。有人说，豆浆最迷人之处，不在于甜度，而在于制作过程中的专注与合作。女生说她学会了耐心，男生承认手感和节奏感对结果的影响。掌心的温度与豆香一起，带来一种久违的安心。
这一刻，学习不再是书本上的公式，而是一次共同完成的、充满温度的体验。
這段旅程让他们意识到，同伴的参与让復杂的步骤变得可执行。30分钟的目标像一个小型的里程碑，把课堂从单向传授拉回参与和实践。通过观察、尝试和修正，女生和男生在默契中建立信任，明白每一个环节都不可或缺。随着豆浆的流淌，彼此之间的語言也变得简短而有效：加水、试味、再煮、再滤。
夜晚的校园灯光洒在桌面，豆香像信件一样传送给彼此，也送往更远的地方。
手工制作不仅仅是操作，更是对材料、工具和時间的尊重。
通过这次体验，学生们对食品制作的工艺有了系统性理解：原料的挑选、浸泡的时间、温度控制、卫生与安全、以及成品的口感评估。女生学会了在细节处追求稳定，男生学到了如何在变数中保持节奏。两性在共同任务中互相补充，形成强大的学習合力。课堂之外，他们也把这种方法带回日常学習：先观察、再试错、最后总结。
以小组为单位，遇到困难时谁来协调、谁来执行，谁来记录。这种沟通与协作精神，正是生产工藝教育最有生命力的一部分。
体验的乐趣还来自对“手感”的追寻。没有统一的模板，口感会因为水温、火候、研磨细度的微小差异而略有不同。它教会参与者接受不完美、从不确定中寻找最佳平衡。正因为有这样的过程，30分钟的产出不再只是一个数值，而成為彼此信任和共同记忆的一部分。一杯光洁透亮的豆浆不仅满足味蕾，更承载着成長的印记：学會在团队中提出建设性意见，学会在失败后调整策略，学会用心感知每一个步骤的价值。
未来的课程中，这种“男女同台、共同完成”的教学模式会延伸到更多主题：豆漿只是起点，花茶的香气、果汁的酸甜、甚至发酵食品的气息，都能成为同学们探索世界的实验场。课程设计者希望通过短短的30分钟体验，讓更多人看到，学習并非孤独的旅程，而是一个可以和同伴共创、共同收获的过程。
若你也渴望一次这样的体验，欢迎与朋友一同报名参加我们的校园手作工藝课。现场你可以看到不同背景、不同性别的学生在同一台工具前互相帮助、互相学习，见证个人成长与团队协作的双重升华。
11日，A股三大指数集体高开。Wind数据显示，上证指数高开0.13%，深证成指高开0.36%，创业板指涨0.58%。算力硬件概念股反弹，CPO、HBM方向走强；光伏、金融科技、消费电子、半导体题材涨幅居前。化工股出现回调。
图片来源：红山网记者 李梓萌
摄
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