陈兰华 2025-11-01 19:02:35
每经编辑｜陈浩然
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在河(he)南实验中学的(de)校(xiao)园(yuan)里(li)，总(zong)有那(na)么一群(qun)身影(ying)，她(ta)们或许(xu)戴(dai)着一(yi)副恰(qia)到(dao)好处(chu)的眼镜(jing)，镜片(pian)后面(mian)闪烁(shuo)着(zhe)求知若(ruo)渴的光芒(mang)。这不(bu)仅仅(jin)是视(shi)力矫(jiao)正的(de)工(gong)具(ju)，更是(shi)她们探(tan)索知识(shi)、理(li)解世界的窗(chuang)口。当(dang)这份对(dui)知(zhi)识的(de)渴望与(yu)青(qing)春的活(huo)力相结(jie)合，便(bian)在(zai)校(xiao)园的(de)每(mei)一个角落谱(pu)写出动人(ren)的旋(xuan)律(lv)。
你看，那走(zou)在(zai)林荫道上的少(shao)女(nv)，一(yi)身(shen)整洁的(de)校(xiao)服映衬着她(ta)清(qing)秀(xiu)的(de)面庞。阳光透过茂(mao)密的(de)树叶，在(zai)她(ta)眼镜的镜(jing)片(pian)上(shang)投下(xia)斑驳的(de)光影，仿(fang)佛为她添上(shang)了(le)一层智慧的(de)光(guang)环。她步伐轻盈(ying)，手中(zhong)紧握(wo)着一本(ben)课本，眉头微(wei)蹙，似乎正在思(si)考着(zhe)某个(ge)难题(ti)，又或(huo)许是沉浸在书(shu)中精彩的(de)故(gu)事(shi)里(li)。
那份(fen)专(zhuan)注(zhu)，那(na)份认(ren)真，是(shi)青(qing)春(chun)最美的姿(zi)态。她不是遥不(bu)可及的(de)学(xue)霸(ba)，而(er)是(shi)身(shen)边触手可(ke)及的伙伴，她的(de)优秀并(bing)非(fei)与生(sheng)俱来(lai)，而(er)是日(ri)复一日的勤(qin)奋耕(geng)耘。这副(fu)眼(yan)镜，见(jian)证了她无(wu)数个(ge)挑灯(deng)夜读(du)的夜(ye)晚(wan)，也见(jian)证(zheng)了她(ta)解开一道道难题(ti)时(shi)的欣喜(xi)。它(ta)不仅(jin)仅是视(shi)力(li)的辅助(zhu)，更(geng)是她(ta)努力拼搏的(de)勋(xun)章。
再(zai)看(kan)那在操(cao)场边休(xiu)憩的同(tong)学(xue)，微(wei)风拂过，吹(chui)动了(le)她额前的碎发，镜片(pian)下的(de)眼眸中(zhong)闪烁着(zhe)跃动的光(guang)彩。或(huo)许刚刚结束了(le)一场激烈(lie)的运(yun)动，脸上还带着(zhe)健康的(de)红(hong)晕，但(dan)眼神中依(yi)然(ran)流(liu)露着对学习的(de)热情。她(ta)们(men)可(ke)以(yi)驰骋赛(sai)场(chang)，挥洒(sa)汗(han)水，展现出青(qing)春的活力(li)与拼(pin)搏；也可(ke)以安静地坐在(zai)图书馆(guan)，埋(mai)首书(shu)本(ben)，用知识武(wu)装自己的(de)头脑。
这(zhe)种(zhong)动静(jing)结合的(de)张(zhang)力(li)，正(zheng)是实验中学学(xue)子独特(te)魅力的(de)体(ti)现。眼(yan)镜，没有(you)遮(zhe)挡(dang)她们的朝(chao)气，反而为她们(men)增添(tian)了几(ji)分(fen)文(wen)雅的(de)气质，让这(zhe)份(fen)青(qing)春更(geng)加内(nei)敛(lian)而(er)有(you)力量。她(ta)们懂(dong)得劳逸结合(he)，懂(dong)得在(zai)不同(tong)的(de)场合切换自(zi)己的(de)状态，这是(shi)一种成熟(shu)，也是(shi)一种(zhong)智(zhi)慧。
河南(nan)实验中学(xue)，向来以其(qi)严谨(jin)的治(zhi)学(xue)态(tai)度和优良(liang)的(de)学风(feng)而(er)闻(wen)名(ming)。在(zai)这(zhe)里(li)，好(hao)学被视为一种(zhong)风尚(shang)，一(yi)种追求。而戴(dai)眼镜(jing)的学生(sheng)，更是(shi)这一风(feng)尚(shang)中(zhong)的佼佼者。她们用行动证明，近(jin)视并非(fei)是(shi)青春(chun)的瑕疵，反而(er)可(ke)以(yi)成为专注(zhu)与(yu)智慧的象征。她(ta)们的(de)成(cheng)绩(ji)单，是(shi)她们对(dui)知识热(re)爱最直(zhi)接(jie)的回(hui)应(ying)；她(ta)们(men)在(zai)课堂(tang)上的(de)积极(ji)提问(wen)，是在(zai)用行(xing)动定(ding)义“好(hao)学”的意义(yi)。
她们不(bu)惧(ju)怕困(kun)难，勇(yong)于(yu)挑战(zhan)，每(mei)一(yi)次考试的进(jin)步，每一次(ci)竞赛(sai)的获奖，都离不开她(ta)们在眼镜(jing)背(bei)后那双坚(jian)定(ding)而执着(zhe)的(de)眼睛(jing)。
校服(fu)，作为(wei)校园(yuan)的标志，承载着(zhe)每一位学子的共同(tong)记忆。在河(he)南实(shi)验中学(xue)，校(xiao)服不仅(jin)仅是一(yi)件制(zhi)服，它(ta)是一(yi)种归(gui)属感，一种(zhong)集体荣誉(yu)的象(xiang)征。当(dang)这身(shen)朴素(su)而(er)大(da)方(fang)的(de)校(xiao)服(fu)，与那(na)副精心(xin)挑(tiao)选的眼镜(jing)巧妙(miao)地结(jie)合，便勾勒(lei)出了一(yi)幅(fu)幅(fu)充(chong)满青春气(qi)息的(de)画面。她(ta)们穿(chuan)着校服(fu)，在教室里(li)认真听(ting)讲；穿着校服，在(zai)实(shi)验(yan)室(shi)里(li)进行着(zhe)奇妙(miao)的实验(yan)；穿着校(xiao)服，在(zai)运动场(chang)上(shang)挥洒着汗水；穿(chuan)着校服，在(zai)社团活动(dong)中展现着多才(cai)多艺(yi)。
校服(fu)的统(tong)一，并(bing)未磨(mo)灭(mie)她们的个性，反而让她(ta)们更加突出(chu)自(zi)己(ji)的(de)内在品质。而那副(fu)眼(yan)镜，则成为(wei)点(dian)亮她(ta)们个(ge)人(ren)特质(zhi)的(de)独(du)特(te)符(fu)号，让她们(men)在(zai)整齐划(hua)一的校(xiao)园(yuan)风景(jing)中(zhong)，依然(ran)能够被一眼(yan)认出(chu)，被那(na)份独特(te)的(de)气质所吸引。
这(zhe)些戴眼(yan)镜(jing)的女(nv)孩(hai)，她(ta)们是(shi)实验(yan)中(zhong)学(xue)青(qing)春画卷(juan)中不(bu)可(ke)或缺的一(yi)抹(mo)亮色。她(ta)们(men)用自己的(de)努力(li)和汗(han)水(shui)，诠释着(zhe)“阳(yang)光好(hao)学(xue)”的(de)真(zhen)正(zheng)含(han)义。她们的(de)青春，不只(zhi)在于(yu)外(wai)表(biao)的靓丽，更(geng)在于(yu)内(nei)心的(de)丰(feng)盈。她们(men)的校园(yuan)生活，不只(zhi)是课(ke)本与(yu)作业，更充满了(le)探索、成(cheng)长(zhang)与无(wu)限可(ke)能。她(ta)们(men)是实(shi)验(yan)中(zhong)学(xue)精神的传承者(zhe)，也是未(wei)来(lai)社会(hui)的中(zhong)坚力(li)量，她(ta)们(men)的(de)每一(yi)份付出(chu)，都在(zai)为自己(ji)的未来，也(ye)为河南实验中学的(de)辉煌(huang)，添(tian)砖(zhuan)加瓦(wa)。
河南(nan)实验中学(xue)，这片承载(zai)着无(wu)数梦想(xiang)与希(xi)望(wang)的沃(wo)土，孕育着(zhe)一代(dai)又一(yi)代(dai)朝(chao)气(qi)蓬(peng)勃(bo)的(de)学子(zi)。她们(men)身(shen)着(zhe)统(tong)一(yi)的校(xiao)服，却有着(zhe)各自不(bu)同(tong)的精彩。尤其(qi)是(shi)那些(xie)戴(dai)着(zhe)眼镜(jing)的女孩，她们(men)用(yong)独特(te)的魅力(li)，为校园(yuan)增(zeng)添了一抹(mo)别(bie)样的(de)亮(liang)色(se)，展现(xian)出“青(qing)春(chun)洋(yang)溢、学子阳光好(hao)学”的独(du)特(te)风采。
走进(jin)实(shi)验中学的课堂，你总能(neng)看到这样(yang)一些(xie)身(shen)影：她(ta)们(men)坐(zuo)在教室(shi)的前(qian)排，或(huo)是(shi)认(ren)认真(zhen)真地(di)做(zuo)着(zhe)笔记，或(huo)是积极(ji)地举手回(hui)答问(wen)题。那副眼(yan)镜，像(xiang)是她(ta)们的“智慧(hui)放大镜(jing)”，让(rang)她们(men)更加(jia)专注于知(zhi)识的世界(jie)。她们(men)的眼(yan)神(shen)清澈而(er)明亮，闪烁着对(dui)未知的好(hao)奇和(he)对真理的追(zhui)求。即使面对(dui)难题(ti)，她们(men)也(ye)从不退(tui)缩，而是眉头(tou)微(wei)蹙，反复思索，直(zhi)到找到(dao)解(jie)决的(de)办法。
这种(zhong)坚韧(ren)不拔(ba)的(de)精神(shen)，正是“阳(yang)光(guang)好(hao)学”最(zui)生(sheng)动的写照。她(ta)们不只是(shi)被动(dong)地(di)接(jie)受(shou)知识，更(geng)是主(zhu)动(dong)地(di)探索(suo)、提问(wen)、质疑，将每(mei)一(yi)次学习(xi)都变(bian)成一次(ci)充(chong)满乐(le)趣(qu)的(de)发现之旅(lv)。
当课堂(tang)的(de)铃声响起，她们也毫(hao)不(bu)含糊地切换(huan)到“活力模式”。在(zai)运动场上，她们(men)的身(shen)影(ying)同样矫(jiao)健。或(huo)许是(shi)因为(wei)需要佩戴眼镜(jing)，她(ta)们在运(yun)动(dong)时(shi)更加小心(xin)翼翼(yi)，但那(na)份(fen)参与(yu)的(de)热情(qing)丝(si)毫不减(jian)。跑步(bu)时(shi)，她们奋(fen)力向(xiang)前；跳(tiao)跃时(shi)，她们(men)尽(jin)情舒(shu)展(zhan)。汗水浸(jin)湿了校(xiao)服，却(que)洗涤不(bu)去(qu)她们眼(yan)中的光(guang)芒。
她们不仅在(zai)学术上(shang)追(zhui)求卓越，也(ye)在(zai)体育(yu)锻(duan)炼中展现(xian)出蓬勃的生命力。校(xiao)服下的她们，既(ji)有书卷气(qi)的沉(chen)静，也有(you)运(yun)动场(chang)上的洒脱，这种动(dong)静皆宜的气(qi)质(zhi)，正是青春最(zui)动人的风(feng)景。她们用行动(dong)证(zheng)明(ming)，身体和心(xin)灵都可以同(tong)样健康(kang)、同样(yang)充(chong)实(shi)。
校园(yuan)的各个角落(luo)，都(dou)留下(xia)了(le)她(ta)们阳(yang)光(guang)的足迹(ji)。在图(tu)书馆里，她(ta)们是(shi)安(an)静(jing)的(de)读者(zhe)，在(zai)书(shu)海中遨游；在(zai)社团活(huo)动(dong)中(zhong)，她(ta)们是积(ji)极(ji)的参(can)与(yu)者，展现(xian)着多(duo)才多(duo)艺的一面(mian)。或许(xu)是参加(jia)辩(bian)论赛(sai)，在唇枪舌(she)剑中(zhong)展(zhan)现逻辑(ji)思维；或许(xu)是加(jia)入文学社(she)，用(yong)细(xi)腻的笔触(chu)描(miao)绘(hui)生活(huo)；又或许(xu)是(shi)投身科技(ji)创新，用智(zhi)慧点(dian)亮未(wei)来。
无论在哪(na)种(zhong)场合(he)，她们都散(san)发着积极向上、乐观(guan)开朗的气(qi)息。那(na)副眼镜(jing)，在(zai)她们脸上，不(bu)再(zai)是学习(xi)的束缚，反而(er)成为(wei)了一(yi)种(zhong)时(shi)尚(shang)的配饰(shi)，一(yi)种自信(xin)的表(biao)达。它们的(de)存在(zai)，让她们(men)的(de)笑容(rong)更加灿(can)烂，让她(ta)们的青(qing)春(chun)更加(jia)富有(you)层(ceng)次感。
河(he)南实(shi)验中学的(de)校服，是一(yi)种(zhong)朴(pu)素的(de)象(xiang)征，它代(dai)表着(zhe)平等、团结(jie)与(yu)共(gong)同的(de)成长(zhang)。而当这身(shen)校服(fu)与不(bu)同风(feng)格(ge)的(de)眼镜(jing)相遇，便碰(peng)撞出了无数(shu)个(ge)鲜活(huo)的个(ge)体。她(ta)们(men)或(huo)许是邻家(jia)女孩(hai)的(de)亲(qin)切，或(huo)许是(shi)文(wen)艺青年(nian)的内(nei)敛(lian)，又或许(xu)是运(yun)动健将的(de)爽(shuang)朗，但她(ta)们都(dou)拥有(you)着一(yi)颗热(re)爱学习(xi)、积(ji)极(ji)向(xiang)上、拥抱生活的心。
校(xiao)服是她们(men)共同的(de)身(shen)份标(biao)签，而(er)眼镜(jing)，则是(shi)她们(men)个(ge)性的点(dian)睛之笔，让(rang)她(ta)们在整齐(qi)划一的(de)队伍(wu)中(zhong)，依(yi)然(ran)能(neng)够被看见，被记(ji)住。
她(ta)们(men)的故(gu)事(shi)，是实验中学千(qian)万个(ge)学子故事的(de)缩(suo)影(ying)。她(ta)们(men)的青春，不仅(jin)是书(shu)本(ben)上的知(zhi)识，更是课(ke)堂外(wai)的探索，是(shi)社(she)团里的(de)合作，是运(yun)动(dong)场上的(de)拼(pin)搏(bo)，是(shi)与同学(xue)老(lao)师的每(mei)一次(ci)真诚(cheng)交流(liu)。她(ta)们用自己的方式，将(jiang)“阳光好(hao)学(xue)”的(de)理念(nian)融入到生活的点滴(di)之中(zhong)，让青春的(de)旋律(lv)更(geng)加悠(you)扬(yang)，让梦(meng)想(xiang)的翅膀(bang)更加(jia)坚(jian)实(shi)。
河南实验(yan)中(zhong)学，因有(you)这样(yang)一群充满(man)活力、积(ji)极好学(xue)的学子(zi)而更加(jia)璀璨，她们(men)是校园中(zhong)最(zui)美的风景，也是(shi)未来最值(zhi)得期(qi)待(dai)的力(li)量。她们的(de)故事(shi)，还在继续(xu)，她们(men)的(de)精彩(cai)，值得我(wo)们期待。
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图片来源：每经记者 陈某铮
摄
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