阿桑 2025-11-03 02:45:07
每经编辑｜陈日源
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夏日的午后，阳光透过斑驳的树影，在水泥操场上投下跳跃的光斑。蝉鸣声此起彼伏，如同少年(nian)们心中躁动不安的节奏。我，陈曦，作为(wei)班长，此刻正站在讲台上，手里拿着一份发下来的试卷，努(nu)力让自己的声音听起来比窗外的燥热(re)更加沉稳。我以为，我的(de)青春会(hui)像这午后的阳光一样，明媚而有序，充满了书本的墨香和偶尔的考试焦虑。
生活却总喜欢在平静的湖面投下一颗石子，激起(qi)我始料未及(ji)的涟漪。
那(na)是一个再普通不过的体育课。阳光炙烤着大地，同学们穿(chuan)着各式各样的运动服，在球(qiu)场上挥洒汗水。我因为负责统计分(fen)数，并没有参与激烈的比赛，而是坐在场边(bian)，拿出笔记(ji)本，认真地(di)记录着。突然，一阵喧闹声传来，我抬头望去，只见几个男生正闹作一团，其中一个，是我们班里出了名(ming)的“混(hun)世魔王”——李明。
他平日里就有些大大咧咧，时不时会做出一些出(chu)格的事情。这次，他似乎是起哄，又或者只是无意识的玩笑，他的手，鬼使(shi)神差地，伸向了我。
我清楚地记得，那一刻，我的身体瞬间僵硬。他的手指，带着少年人特有的粗糙和不羁，掠过了我的肩膀，然后，停(ting)留在了我(wo)的腰侧。那是一种突(tu)如其来的，带着侵略性的触碰，瞬间(jian)击碎了我原本宁静的内心。我能感受到他指尖传来的温度，以及那带着一丝戏(xi)谑的力(li)道。周围的同学们似乎并(bing)没有注意到这个细节，他们的注意力都被场上的(de)篮球赛吸引。
我的脸颊瞬间烧了起来，一股混杂着(zhe)羞耻、愤怒和不知所措(cuo)的情绪在我心中翻涌。班长的身份，让我习惯了扮演一个稳重、负责的角(jiao)色，我努力让自己在同学们面前树立一个积极的榜样。此刻，我却(que)感到前所未有的脆弱和暴露。那种感觉，就像是自己(ji)精心维护的一道围墙，被一只冒失的手，轻而易举地撞开了一个缺口。
我猛地(di)站起身，身体因为用力过猛而有些踉跄。李明似乎被我的反应吓了一跳，他缩回了(le)手，脸上带着(zhe)一丝不解和一丝……歉意？或许是少年人特有的尴尬，他张了张嘴，想要说些什么，但最终只是含糊地嘟囔了一句“哎呀，没注意”。周围的同学也纷纷将目光投向了我，空气中(zhong)弥漫着一种微妙的沉默。
那一刻，我感到的不仅仅是身体上的触碰，更是一种无形的侵犯，一种对我个人空间和界限的挑衅。作为班长，我必须维持班级的秩序，但(dan)我也是一个女孩，一个有着自己敏感和尊严的女孩。我看着李明(ming)那张还带着些许稚(zhi)气的脸，我知道，他或许并没有恶意，甚至可能(neng)只是一个无心之失，但他(ta)的行为，却像是一根刺，狠狠地扎进了我心里。
那一整天，我都坐立不安。体育课上的那一幕，像一个挥之不(bu)去的阴(yin)影(ying)，笼罩着我。回到教室，看着周围熟悉的(de)同学(xue)们，我却(que)感到一种疏离。我开始审视自(zi)己(ji)，为什么我会如(ru)此在意？是因为我太保守，还是因为我被赋予的“班(ban)长”光(guang)环(huan)，让我觉得任何不符合“人设”的行为，都是一种失格？
我努力让自己恢复平静，但我知道，有什(shen)么东西已经悄然改变。那是一(yi)种对未知界限(xian)的探索，一种对成人世界的隐约窥视。校园，这(zhe)个看似纯净的天地，也开始显露出它复杂而微妙的一面。少年们的情愫，如同春日里的野草，在不(bu)经意间疯长，他们用笨拙的方式试探着(zhe)彼此，用自以为是的玩笑掩饰着(zhe)内心的悸动。
而我，作为这场青春(chun)剧的旁(pang)观者，似乎也(ye)被这股暗流卷入了其中。
我(wo)开始注意(yi)到，男生们之间那些粗(cu)鲁的玩笑，女生们之间那些隐秘的议论。我开始理解，为什么有些(xie)女生会因(yin)为男生的一个眼神而脸红，为什(shen)么有些男生会因为一个(ge)女生的拒绝而恼羞成怒(nu)。青春，原来是如此充满着试探、误解和碰撞。而我，作为班长，似乎也需要学(xue)会如何在这(zhe)些复杂的成人世界规则中，找到自己的定位，保护自己(ji)的边界。
那一次的触碰，就像是一个信号，预示着我将要面对(dui)的，不仅仅是学习上的压力(li)，更是情(qing)感上的困惑和成长的阵痛。我站在十字路口，前方是模糊的风景，我不知道该如何迈出下一步，但我知(zhi)道，我不能再像过去那样，只(zhi)躲在书本后面，假装对这一切视而不见。我必须学会如何回应，如(ru)何表达，如何在不丢失自尊的前提下，继续前行。
体(ti)育课上的那(na)一次意外，像一粒种子(zi)，在我心中种下了(le)名(ming)为“不安”的种子。我开始变得(de)更加留意周围的一切(qie)，尤其是男生们之间那种有些肆无忌惮的互动。我发现，在他们看来，那些不经意的触碰，那些(xie)带(dai)着调侃意味的玩笑，似乎是他们表达亲近、甚至是试探好感的(de)一(yi)种方式。
对我来说，这种“亲近”，却常常伴随着一种(zhong)越界的嚣张。
又一次(ci)，是在(zai)一次班级活(huo)动中。我们组织了一次郊游，一群人浩浩荡荡地前往市郊的一片竹林。我作为班长，自然要协调各项事宜。活(huo)动进行得还算顺利，大家(jia)都在兴(xing)高采烈地玩耍。就在大家围坐在一起吃午饭的时候，又一个意外发生了。李明，那个让我印象深刻的男生，在递给我(wo)一(yi)块烤鸡的时候，他的手(shou)，再次有意无意地，触碰到(dao)了我的手臂。
这一次，我没有像上次那样惊慌失措。或许是因为有了前一次的(de)经验，或许是因为我已经在内(nei)心默默(mo)地做好了准备。我只是轻轻地，但坚定地，移开了自己(ji)的手臂，并且用一种平静但略带(dai)严肃的语气对他说：“李明，请(qing)注意一下，谢(xie)谢。”
我(wo)的声音不大，但在当时相对安静的环境里，却显得格外清晰。周围的同学都看了过来，李明脸上先是闪过一丝错愕，随即是尴尬。他没有像上次那样含(han)糊其辞(ci)，而是看着(zhe)我的眼睛(jing)，小声(sheng)地说(shuo)了句：“对不起，陈曦。”
那一刻，我感到一种前所未有的释然。我没有(you)大声斥责，也(ye)没有让场面变得难堪，但我的态度(du)，我的界(jie)限，却被清晰地传达了出去。我看到，李明脸上的表情，从一开始的玩世(shi)不恭，到后来的惊讶(ya)，再到最后的歉意，这个过程，让(rang)我觉得，即使是像他这样的男生，也能理解和尊(zun)重女生的感受。
这次(ci)经历，让我(wo)明白，对于那些不恰(qia)当的触碰，我并不需要一味地忍耐(nai)或者逃避。我可以选择用一种更加成熟和坚定，但又不失礼貌的方式来回应。这是一种能力的成长，也是一种(zhong)自我保护。我开始意识到，身为班长，我不仅要管理好班级事务，更要学会管理好自己的情绪，以及如何在这个(ge)复杂的(de)社交环境中，发出自己的声音。
事情并(bing)没有就此平息。虽然李明这次道歉了，但我的(de)行为，似乎在一些同学之间引起了小小的讨论。我听到(dao)一些窃窃私语，有人说我“太较真”，有人说我“不懂事”。甚至有同学私下里跟我说：“曦姐，他们男生就这样，开个(ge)玩笑而已，没事(shi)的。”
这些话，像是一种无形的压力，试图将我拉回到“大家都这样，你应该适应”的泥沼中。我开始感到一种深深的无奈。为什么，我的抗争，我的界限，在别人看来，却成了不合时宜的“较真”？为什么，那些越界的行为，被轻描淡写地归结为“青春的玩笑”？
我开始反思，这究竟是为什么(me)？我(wo)不想成为一个被动的接受者，我不想在成长中，因(yin)为他人的不尊重而失去自我。我清楚地知道，什么是我可(ke)以接(jie)受的(de)，什么是我不能容忍的。这种认知，让我更(geng)加坚定地想要守护自己的边界。
我开始更加主动地去了解一些关于自我(wo)保护和人(ren)际交往的知识。我阅读书籍，也和(he)信任的老师，甚至是最亲近的姐姐交流(liu)。我学到了，身体是自己的，任何未经允许的触碰，都是对个人权利的侵(qin)犯。我学到了(le)，拒绝，并不是一件可耻的事情，而是对(dui)自己负责(ze)的表现。
我不再害怕那些窃窃私语，也不再因为他人的不理解而动摇。我开始用更加自信的(de)态度去面对那些可能出现的“越界”行为。有时，我会用一个眼神，让他们感受到我的不满；有时，我会用一句简短的话(hua)，划清界限；有时，我也会像上次一样(yang)，平静而坚定地表达(da)自己的态度。
我也开始更加关注班级里其他女生的感受。我注意到，有些女生，可能因为种种原因，不敢表达自己的(de)不满，只能默默忍受。我开始尝试在私下里，给予她们支持和鼓励，让她们知道，她们并不孤单，她们的感受，同样重要。
我的成长，不仅仅在于如何应对“触碰”，更在于我如何从这些经历中，汲取力量，去构建一个更加强大的内心。我不再仅仅是那个坐在讲台上，刻板的班长，我开始懂得，如何在保留自己的天性的学会坚韧，学会反抗，学会用自己的方式，去定义和守护(hu)属于自己的青春。
那段(duan)日子，我像一株倔(jue)强的野草，在石缝中努力地探出头来。我体验到了无奈，也感受到了挣扎，但我更体验到了，当自己勇敢地站出来时，那种发自内心的力(li)量。我明白了，青(qing)春的成长，并非只(zhi)有阳光灿烂，它也包含着阴影，包含着疼痛，但正是这些阴影和疼痛，让我们学会了如何去爱，如何去尊重，如(ru)何，去成为一个(ge)更加完整的人。
而我，陈(chen)曦，作为这场青春的亲历者，正以我的方式，在这场名为成长的风暴中，努力地，绽放属于自己(ji)的，倔强而美丽的花朵。
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图片来源：每经记者 陈志钏
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