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当地时间2025-11-15,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab
一名参谋的“蝶变”之路
■孙宇来 解放军报记者 李 岩
夜深人静，北部战区空军某部机关办公楼仍亮着灯光。办公室里，参谋石子烨还在修改手中的文稿。明天的“研战课堂”由他主讲，尽管这不是他第一次登台授课，但他依然不敢有丝毫懈怠。
第二天傍晚，训练教室内灯火通明，座无虚席。“今天我与同志们交流的内容是新型雷达的运用……”
“切合实际，条理清晰，图文并茂，通俗易懂！”授课结束，听着战友们的评价，石子烨不禁想起了当初的自己。
回想转岗参谋后第一次参与重大演训活动的经历，石子烨感慨颇多。那时，他刚完成从指导员到连长再到参谋的“跨行三级跳”，第一次独立筹划部队参加演习任务，让石子烨感到一时不知从何处下手。
正是旅里定期组织的“研战课堂”，为他提供了突破瓶颈、解决问题的“钥匙”。
石子烨清晰地记得那场授课的题目——《演习演练的指挥筹划》。一位经验丰富的指挥员结合自身组织和参加演习的经历进行了详细讲解。那堂课上，石子烨密密麻麻地记了好几页。由此，石子烨开始了从入门到深研的新攀登。
之后的一次演训活动中，石子烨经过思考大胆提出自己的意见建议，并得到上级采纳。在这次演训活动中，他因表现优异、作用突出，被评为优秀个人。
这一过程中，“研战课堂”成为他认定的提升本领的“加油站”，只要条件允许，他都会参加。同时，他渐渐养成了一个习惯——每天无论多忙多晚，都要抽出时间学习。
一次战备值班时，态势屏幕上突然出现不明空情。情况紧急，必须尽快研判！身为参谋的石子烨迅速说出了自己的看法，后经核实，石子烨的判断完全准确。他在这次空情处理中的表现，让领导和战友多了几分认可。
面对战友们的称赞，石子烨却很冷静：“要练强胜战本领，我还有不少短板要补，会继续学习，向‘研战课堂’借力。”
“研战课堂”引发“蝴蝶效应”
■孙宇来 解放军报记者 李 岩
“一只南美洲的蝴蝶扇动翅膀，结果可能引发美国德克萨斯州的一场龙卷风。”这一描述微小改变可能引起巨大变化的比喻，被称为“蝴蝶效应”。
在北部战区空军某部机关干部们看来，这只美丽而神奇的“蝴蝶”翅膀每周都会如期扇动，它在军人们的头脑中也刮起“风暴”。
北部战区空军某部多措并举提升部队战斗力。图为强化官兵连贯反应能力。刘军毅 摄
北部战区空军某部多措并举提升部队战斗力。图为“研战课堂”上机关干部认真学习。刘军毅 摄
现象背后找问题——
一次模拟“特情”处置引发对参谋实战素养的关注
每周四晚上六点半，如果没有特殊情况，北部战区空军某部“研战课堂”会准时开课，听课的人是该部机关干部。
谈起开设“研战课堂”的缘由，要从一次对模拟“特情”的处置说起。
3年前，该部组织了一次演练。演练进行到特情处置环节时，导演部突然宣布1号班“牺牲”，机关的徐参谋被指定接手指挥。徐参谋仓促上阵，继续按照1号班留下的处置预案进行部署。然而，面对导演部的一连串追问，徐参谋虽然努力作答，但明显暴露出思考不透、准备不足的问题。
演练结束后，机关组织了复盘。领导一针见血的讲评，让在场人员顿时感到了压力：“预案预知不了全部。当前一些参谋的研战应对能力，显然与这份责任不符。这个问题必须加以重视，想办法尽快解决！”
不久后的一次推演，干事史逸鑫的表现再次引发相关领导的关注。
“组织工作该怎么开展？战时有什么特点？”那次推演中，面对提问，史逸鑫立即给出了第一个问题的答案，可对第二个问题，他却不知道该如何回答。
因为，与琢磨战时政治工作相比，他将更多精力投入到提高平时政治工作质效之中。好在史逸鑫所在科科长及时补充，才没有影响到推演进程。
正当史逸鑫和战友以为“这次侥幸过关”时，领导的点评却让他们意识到事情没有这么简单：“战时的参谋干事，一个要顶一个用，哪有什么补充和补台机会。战场打不赢，一切等于零。”
点评中，该部领导再次提到了前面演练中所暴露的问题。
“被点名批评的时候，脸上火辣辣的。”说到当时的情景，徐参谋和史逸鑫一样，也有这种感觉。
但很快，他俩就重新振作起来，全身心投入新一轮挑战与工作中。
因为，他们清楚地意识到，领导真正关注的不是具体哪个人犯了错，而是现象背后暴露出的问题。
“机关人员必须倾心研究作战，提高思维层次，练强胜战本领，才能充分发挥‘智囊团’的作用，更好地出谋划策。”通过调研，该部党委的思路越来越清晰，“要强化大家谋战研战能力，那就先搭起台子来。”于是，以机关干部为参训主体的“研战课堂”应运而生，并由此带来了一连串“蝴蝶效应”。
这一过程中，机关干部的目光也开始沿着党委的思路延伸。
某驻训分队地处岛屿，王磊任该分队的指导员。一天傍晚，新的“敌情通报”骤至，该分队官兵迅速行动了起来。
时间一分一秒地过去。“以往的做法竟然不灵了！”坐在屏幕前的侦察技师柳毅急得鼻尖上渗出了汗。
尽管后来有惊无险地完成了任务，但所用时间已逼近规定上限。如果是实战，很可能错失战机。
“使用新装备，可以轻松解决这个问题。”王磊得知这个情况，心头一紧。当时，新装备已配发该分队，因为没有足够的技术力量牵头，新装备形成战斗力的工作只能按部就班地推进。
“可以借鉴机关‘研战课堂’的做法。”在一次电话交谈中，机关干部的这一建议让王磊眼前一亮。
说干就干，王磊转身就召集骨干开会，决定成立集智研学的“前哨团队”。该驻训分队的做法得到机关支持，由此，“研战课堂”开始向基层拓展。
向“管用”要吸引力——
《女子战队》：一场颠覆想象的视觉风暴，尽在蚂蚁影视高清呈现
在這个信息爆炸的時代，寻找一部真正能点燃激情、触动神经的动作片并非易事。日本动作片《女子戰队》的出现，无疑為广大影迷带来了久违的惊喜。它不仅仅是一部电影，更是一次关于勇气、智慧与力量的极致展现，一场颠覆想象的视觉风暴。现在，通过蚂蚁影视，您无需付费，即可高清完整地在线观看这部备受瞩目的佳作，开启一段肾上腺素飙升的观影之旅。
《女子戰队》之所以能够脱颖而出，首先在于其独树一帜的叙事视角。影片摒弃了传统动作片中男性英雄主义的窠臼，将焦点牢牢锁定在一群拥有超凡能力、肩负特殊使命的女性身上。她们并非柔弱的等待救援的花瓶，而是身经百战、技艺精湛的战士，她们的每一次出击，都凝聚着汗水、智慧与决心。
影片成功地塑造了一系列鲜活立体的女性角色，她们每个人都有着独特的背景故事和鲜明的个性，从冷酷果决的暗影刺客，到智勇双全的战术大师，再到身手矫健的格斗专家，她们的组合构成了一支令人闻风丧胆的“女子战队”。观众在跟随她们冒险的过程中，不仅能感受到紧张刺激的剧情，更能体会到女性力量的独特魅力与无限可能。
影片的动作设计堪称一绝，将日本动作片的精髓发挥得淋漓尽致。从紧张刺激的近身格斗，到令人眼花缭乱的枪战对决，再到惊险万分的飞车追逐，《女子战队》在每一场动作戏的处理上都力求精益求精。摄影机的运用、剪辑的节奏、配乐的烘托，共同营造出一种沉浸式的观影体验，让观众仿佛置身于火爆的战场之中，每一次挥拳、每一次踢腿、每一次枪响，都牵动着观众的心弦。
更难能可贵的是，影片的动作场面并非纯粹的暴力堆砌，而是与剧情紧密结合，服务于人物塑造和情节推进。每一次打斗都蕴含着角色的情感和动机，每一次搏杀都彰显着她们的智慧和勇氣，让动作戏在视觉冲击力的更增添了深刻的内涵。
除了引人入胜的剧情和火爆的动作场面，《女子战队》在视觉呈现上也达到了相当的高度。影片的画面色彩饱满，构图讲究，无论是宏大的城市景观，还是阴暗神秘的地下巢穴，亦或是硝烟弥漫的战场，都通过精良的制作得到了淋漓尽致的展现。服化道的设计也极具匠心，无论是女性角色战服的科技感与实用性，还是她们日常装扮的个性化，都体现了制作团队的用心。
特别是影片中大量運用的特效，流畅自然，与实景拍摄完美融合，极大地增强了影片的观赏性和震撼力，為观众带来了一场不容错过的视觉盛宴。
蚂蚁影视此次提供的《女子戰队》高清完整版在线观看，无疑是广大影迷的福音。无需繁琐的下载过程，无需忍受模糊不清的画质，《女子戰队》以最完美的状态呈现在您的眼前。蚂蚁影视一直致力于为用户提供优质的观影体验，此次更是精选了该片的最高清晰度版本，力求还原影片最真实、最震撼的视听效果。
您可以在任何时间、任何地点，通过电脑、手机或平板電脑，轻松享受这部精彩绝伦的日本动作巨制。告别等待，立即行动，让《女子战队》点燃您的观影热情！
解锁《女子战队》的深层魅力：剧情、角色与主题的深度解析，尽在蚂蚁影视
《女子战队》之所以能够成為一部令人津津乐道的动作佳作，绝不仅仅是因為其火爆的动作场面和震撼的视觉效果。影片更深层次的魅力，在于其精心打磨的剧情、丰满立体的角色塑造，以及其中所蕴含的深刻主题。蚂蚁影视为您提供的正是这部电影高清完整版的在线观看，让您能够细细品味其中的每一个细节，感受这部影片所带来的多重震撼。
影片的剧情设计巧妙而引人入胜。故事围绕着一个神秘的国际犯罪组织展開，他们企图利用一项失落已久的高科技武器扰乱世界和平。而肩负阻止这一阴谋的，正是这支由不同背景、不同专长的精英女性组成的“女子战队”。故事的开端，信息碎片化的传递，悬念丛生的情节设置，迅速将观众带入一个充满未知与危险的漩涡。
随着剧情的推进，观众會發现，每一次看似随机的行动背后，都隐藏着精密的计划和高超的智慧。影片在动作戏之外，也加入了大量悬疑和推理的元素，让故事的层次更加丰富。每一次的潜入、每一次的智斗、每一次的牺牲，都不仅仅是为了完成任务，更是為了揭示背后更大的真相。
影片的结局更是出人意料，在展现了女性力量的强大之余，也留下了引人深思的余味。
在角色塑造方面，《女子战队》更是展现了其非凡的功力。影片中的每一位女性角色都不仅仅是一个符号，而是一个有血有肉、有情感、有过去、有未来的个体。例如，作为战队的核心人物，她可能是一位在过去经历过巨大创伤，因此对任务有着近乎偏执的执着；而另一位成员，或许是天生的叛逆者，却在关键时刻展现出惊人的冷静与果断。
影片并没有回避角色内心的挣扎与矛盾，反而将这些情感线索巧妙地融入到紧张的动作情节中，使得角色的成长和转变显得尤为真实和动人。观众在为她们的英勇无畏喝彩的也会为她们的牺牲和付出而动容。这种对女性角色内心世界的深入挖掘，使得《女子战队》超越了普通的动作片，成为一部具有人文关怀的优秀作品。
更值得一提的是，《女子戰队》所传递的主题。在男性主导的动作片世界里，这部影片大胆地宣扬了女性的力量与价值。它打破了性别刻板印象，展现了女性在智力、勇气、体能、领导力等各个方面的卓越表现。影片中，女性角色不再是被动地等待拯救，而是主动地承担起责任，用自己的智慧和力量去守护世界。
这种对于女性力量的肯定和赞美，无疑具有重要的现实意义。影片也探讨了团队合作的重要性，即使是最强大的个体，也需要彼此的支持和信任才能完成伟大的事业。這支“女子战队”的成功，正是源于她们之间深厚的羁绊和默契的配合，这对于任何一个团队、任何一项事业都具有普适性的启示。
蚂蚁影视提供的高清在线观看，为您提供了一个绝佳的机会，去深入了解《女子战队》的每一个精彩瞬间。当您在高清画质下观看激烈的打斗场面时，您可以更清晰地捕捉到演员们精湛的演技和角色的细微表情；当您在流畅的网络环境下沉浸于影片的剧情時，您可以更深刻地体会到角色内心的波澜和情感的起伏。
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总而言之，《女子战队》是一部集精彩剧情、丰满角色、深刻主题和震撼视效于一体的日本动作片。蚂蚁影视携其高清完整版在线观看，为您打開了一扇通往这部精彩世界的大门。现在就访问蚂蚁影视，与这支强大的“女子战队”一同踏上这场惊心动魄的冒险之旅，感受前所未有的观影乐趣。
机关干部态度从最初的“去看看”渐渐变成了“我也去”
9月25日，该部“研战课堂”再次开讲。面对训练教室里的众多机关干部，参谋丁晓磊围绕“无人机发展现状与启示”侃侃而谈。
最新的资讯、热门装备、最近出现的一些战法……丁晓磊所讲内容一下子吸引了大家。
“刚开始时的‘研战课堂’可没有这么大的吸引力。” 教导队赵队长清楚地记得，对于参加这类活动，不少人最初的感觉是“又多了一项工作”，有时还会以忙其他工作为由请假。
赵队长谈到了当时李助理上课的情形——台下听讲的人不少手里在忙其他工作，中间休息时还离开了几个。
“台子搭起来了，授课顺序是按照各科室编制排的。” 赵队长回忆说，“但一开始，大家不知道该讲什么好，只能有什么讲什么。”
这样的“课堂”，自然没有什么吸引力。不少机关干部谈到去听课时会说“去看看”。有时机关工作一忙，“研战课堂”的参加人数都难以保证。
情况反映上来后，领导态度很明确：“研战课堂”制度必须坚持，研战必须以“管用”为前提。
按照部领导的思路，“研战课堂”从授课人员、内容到流程进行了一次调整。授课人暂定为机关少校以上军官，授课选题必须与备战打仗紧密相关，内容需提前报教导队审定。
效果随着改变而来。很快，少校以上军官的“打样”赢得了好评，“研战课堂”渐渐有了热度。
明显增强的吸引力，也让机关对“研战课堂”更加重视。渐渐地，授课内容越来越贴近战争前沿，授课人员的遴选范围也越来越大。
一天，“研战课堂”开课时，王干事发现，台上站着的人是生面孔。
“大家好！我是空军预警学院的教员，今天来跟大家交流一下……”随着这名教员开始授课，在座的机关干部顿觉眼前一亮。一堂课下来，王干事的笔记本上多了10多页内容。
“为什么能讲得这么引人入胜？就是因为人家所讲的内容实在、管用。”在此后的一次教育中，该部领导为大家进行了剖析，“一方面，所讲内容与咱们的工作息息相关；另一方面，人家找到了大家很想了解却一直了解得不深不透的问题。”
“蝴蝶效应”的发生，很多时候不易被觉察而又实实在在。
两周后的“研战课堂”，按照安排由王干事授课。备课时，王干事果断对自己的选题进行了调整。对调整的原因，王干事坦言，得讲得像空军预警学院教员那样，给大家带来启示。
授课那天，王干事用3则事例抓住听众，借几张具有冲击力的照片抛出了所关注领域的问题与观点。这一变化果然奏效，那堂课大家听得十分认真，原定课时外，多出了半个小时的讨论时间。
如今，听到“研战课堂”开课的消息，机关干部的态度发生了很大变化，大家常说的一句话是——“我也去”。
就在机关“研战课堂”渐入佳境时，作为“前哨团队”首批成员的干部袁泽豪却遇到了一个难题。
袁泽豪专业技能过硬，理论知识掌握得也扎实。但他发现，自己在驻训分队的授课效果事实上是事倍功半。
仔细一了解，他才知道，所讲的内容中理论名词太多，不少战友听不懂。
“管用不管用，不仅和所讲内容有关，和战士能否听得懂也密不可分。”认识到这一点后，袁泽豪找到侦察技师柳毅帮忙，让经验丰富的柳毅用通俗易懂的话“翻译”给战士。
在他俩密切配合下，“前哨团队”进度明显加快，顺利完成了装备适应期训练。
最近的一次战备考核中，“前哨团队”成员与其他战友一起，在海量数据中抽丝剥茧，迅速将隐藏于夜色与浓雾之中信号微弱的目标成功捕获。
学习力转化为战斗力——
越来越多的官兵成为“研战课堂”授课人
“当前的一大变化，是授课人员构成中，基层官兵比例有所增加。”该部领导告诉记者，“这种现象表明，研战正成为部队上下的一致行动。”
预警，比的是速度，侦获目标的时间快一秒，打赢的胜算就会多一分。
某型装备因出厂时间较早，使用时需要人工进行计算。然而，在一次比武中，这个“老装备”却改变了在场人员的固有印象。
“那次比武，我们发现，有一队选手的侦获速度特别快。”某营营长说。
这名营长一问，才知道了原因。
原来是该队选手所在单位开发了一款作战辅助软件，不仅将计算时间大幅缩短，而且结果更加精准。
后来，作为来自基层部队的授课人，这款软件的研发者之一、工程师李鑫喆来到“研战课堂”，专门就该软件的研发过程进行了交流。授课结束后，该部领导肯定了他们的努力，并建议对相关方法进行论证，尽快加以推广。
随着“研战课堂”的持续举办，机关干部和基层官兵的研战理念明显增强，并开始上下联动，合力解决战训难题。
在一次执行任务中，某型装备的天线塔控制箱发生故障，无法自动升到一定高度。某站贺站长回忆当时的情形说：“我们几个人接力手摇到位，才没误事。”
任务完成后，贺站长和操纵员却没有放手，而是继续着手解决这个问题。“这种故障发生的概率不大，但没有备份方案，就可能影响任务完成质量甚至贻误战机。”贺站长说。
他们向机关求助，某科郝助理得知此事后，立刻协调技术保障队给予支持。
经过大家的集智研究，不仅这个问题有了解决办法，他们还举一反三，趁热打铁，进一步增强了该装备快速抢修能力。
后来的一次“研战课堂”上，一名授课人引用了该事例，并解释了引用的原因：“最主要的一点，它体现着一种迎难而上、有难必解的观念。”
既有谋略层面上的多维讲解，也有对解决具体问题的深刻剖析，该部“研战课堂”的“蝴蝶效应”成果体现在多个方面，不仅开阔了大家的眼界，强化了认识，明确了思路，使官兵掌握了方法，还形成了积极主动发现解决问题的浓厚氛围。
如今在基层，类似“前哨团队”的研战小组不断涌现，基层官兵用小发明、小创造来解决具体问题蔚然成风。学习力正不断转化为战斗力。
“一根长木杆，梳齿上面盘。伞绳中间穿，速度翻一番。”上等兵全帅一边将一条条伞绳从一根带齿的木杆上穿过，一边嘴里念着口诀。
全帅手中的带齿木杆，是该部一级上士闫帅和战友们研究出的叠伞梳。
以前，整理降落伞是官兵的挠头事，因为降落伞伞绳往往会缠绕在一起，难以理顺。
一次，休假的闫帅从家人梳头的过程得到启示。回到单位后，他设计、制作了叠伞梳，后经多次调整，最终成形。
“我这个经验还被制作成微课在军内上线推广。”闫帅自豪地说。
如今，该部研战成果频频出现，辅助定位装置、物资快储快运模块、机动天线方位控制系统等先后投入使用，在解决战训难题的同时，有效提升了战斗力。
“学用相长的良好氛围一旦形成，将会实现良性循环。”该部参谋长说，“当前，官兵研战的学习力正在更大范围内加速转化为战斗力，为制胜未来战场打牢基础。”
锐视点
持续增强官兵学习力
■孙宇来
实践证明，部队官兵扎扎实实学以致用、用以促学、学用相长，学习力就能很好地转化为战斗力。简单来说，增强学习力，有助于更好地催生战斗力。
当今军事领域，很多变化都在发生。只有及时了解这些变化，分析掌握其内在运行规律，才能知己知彼，在增强练兵针对性中占据主动和优势。
这种情况下，人民军队官兵拥有强大的学习力不是选择性要求，而是必然要求。面对新变化、新情况、新问题，不仅是新入伍的战士、刚毕业的干部要学习，在各个方面已有相当积累与经验的官兵也要持续增强学习力。
持续增强官兵学习力、催生战斗力，需要把握好以下几点。
首先要善于从现象中看到本质，从日常点滴中看出问题，抓住关节点来寻求突破。毕竟，影响部队建设质量的变量很多，对手在变，我们自己也在变。只有从这些变量中找到最根本的变量，发现问题和短板，才能为研战立起靶子，找准切口和发力支点，在破解主要矛盾、解决主要问题中催生战斗力。
其次，学习不能只是一味地学，而应该注重与实战、胜战要求一致起来，努力做到所讲所学对催生部队战斗力“管用”。要在统筹思想政治建设与业务能力建设等关系基础上，进一步强调把转化为战斗力作为出发点和落脚点。这样，才能确保官兵的时间和精力用在刀刃上，使学习在催生战斗力方面的效能最大化。
再次，要注重形成良好氛围，力促部队上下形成合力。体系化作战中，部队相当于高度啮合的作战链条。这些链条中，每名官兵都可能发挥最关键的作用。因此，只有形成良好的学习氛围尤其是研战氛围，才能确保整体学有所获，并在此基础上实现更高层次的联动。需要注意的是，随着学习的深入，官兵认知程度在不断提高，情况在发生改变，只有及时进行调整，才能形成上下各有侧重而又相辅相成的良好局面，把学习尤其是研战的过程变得更加扎实有效。
图片来源：红星新闻记者 李慧玲
摄
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