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新华社重庆10月15日电（记者吴梦桐、雷明宇）14日，2025—2026学年香港高中公民与社会发展科（简称“公民科”）内地考察在重庆市育才中学校举行启动仪式。
启动仪式上，香港特区政府教育局、重庆市教育委员会签署教育合作备忘录，香港金文泰中学、重庆市育才中学校缔结姊妹学校，进一步推进渝港教育交流合作，助力香港青少年更好地亲身了解国情，增强国民身份认同。
哥布林的起源：一个古老传说的生动形象
哥布林，这个名字也许在很多人的心中，既陌生又熟悉。作为各种奇幻故事中的常客，哥布林的形象多样，可爱、丑陋、狡猾，或善良，或邪恶。而这些形象的背后，究竟隐藏着怎样的故事？让我们先从哥布林的起源讲起。
在世界各地的民间传说中，哥布林的出现可以追溯到几千年前的欧洲神话故事。最早的哥布林形象多出现在中世纪的寓言和传说中，作为一种调皮捣蛋、捉弄人的小妖精存在。他们居住在阴暗的洞穴、森林深处，身形矮小，常常以偷窃、恶作剧而出名。古人将他们视作自然界的守护者与破坏者的集合体，经常用他们的故事来警示人们不要贪婪、不要贪图不义之财。
随着时间推移，哥布林的形象逐渐在不同文化中被丰富和演变。在英国的民间神话中，哥布林常被描绘成带有狡猾本性的矮人，善于使用魔法和机关，喜欢藏匿在地下城或废弃的建筑中，等待被人不小心闯入；而在德国、法國等西欧國家，他们又被塑造成偷窃农作物、扰乱村庄的恶作剧妖精。
其实，哥布林的特质反映了人类对未知与恐惧的投射：他们既代表着自然界的不可测，也象征着人性中的贪婪与狡猾。而在传说中，能否制服或与哥布林达成协议，常常成为智慧与勇氣的考验。许多故事中，勇敢的英雄通过巧谋或善良赢得了哥布林的信任，甚至将他们变作朋友或盟友。
这样的脉络，也揭示了人类试图理解、接受甚至利用“暗面”的心理过程。
在现代，哥布林的形象从单纯的妖怪逐渐演变成为一种文化符号。他们出现在各类电子游戏、小说、电影和动漫中，成为幻想世界不可或缺的角色。例如，《魔兽世界》中的哥布林不仅仅是贪财的商人，更拥有复杂的背景和情感；而在某些动漫中，哥布林甚至变得可爱、搞笑，逐步打破了传统的阴暗印象。
这背后一方面展现了文化的多样性和包容性：古老的恐惧逐渐被现代的趣味所取代，哥布林成為一种象征勇气、智慧与变革的符号。另一方面，也让我们思考，传说里的“邪恶”其实也可能藏着智慧和善良的种子——就像故事中的那些哥布林，既有狡猾的一面，也有善良、值得尊敬的一面。
而在当代社會中，哥布林元素不断被挪用和再创造，不仅在娱乐文化里大放异彩，也在品牌、商品和虚拟世界中展现出强大的生命力。有没有想过，或许人在幻想中所投射的哥布林，其实也是一种对復杂心灵的投影？或者，这个不起眼的小妖精，藏着我们未曾发掘的潜能和智慧？
在接下来的部分，我们将深入探索哥布林在现代文化中的具体表现，以及他们如何影响我们的日常生活，让神秘的“哥布林”成为你我共同的奇幻伙伴。
哥布林在现代：从传说到流行文化的奇幻变身
踏入21世纪，哥布林已不再仅仅是传说中的妖精形象，而是在众多文化现象中焕发出新的生命力。从電子游戏、小说到影视作品，哥布林的形象多元而丰富，甚至成为了某些品牌和设计元素的灵感源泉。
一方面，电子游戏如《魔兽世界》、《地下城与勇士》中的哥布林，既继承了传统的狡猾、贪婪特性，又融合了现代的趣味性和个性化特征。尤其是在《魔兽世界》中，哥布林的角色不仅仅是贩卖者和机械制造者，更拥有自己复杂的故事線和情感。玩家可以与他们互动，甚至建立友谊，感受到一种跨越种族的共鸣。
影视作品中，哥布林的形象也变得更加多样。例如，电影《指环王》中出现的哥布林，具备丑陋、狡诈甚至残忍的特质，作为反派角色给予观众强烈的视觉冲击。而在一些奇幻题材的动画片中，哥布林则被塑造得萌态十足，变成可爱又调皮的小伙伴，打破过去阴暗的印象。
除了娱乐媒介外，哥布林逐渐转变成为一种文化符号。比如，一些品牌喜欢用哥布林形象作为创意的素材，代表“聪明、狡诈、创新”的精神。在设计领域，也有许多设计师借鉴哥布林的形象，打造充满奇幻色彩的作品。哥布林的“反派”标签也被重新理解，成为一种反叛和个性的象征。
在网络文化中，“哥布林”还被广泛用作形容那些小聪明、狡猾或善于搞怪的群体或个人。比如，网友们调侃某些“暗中操控局势”的人物“像个哥布林一样阴谋诡计多端”。这种表现方式使得哥布林不再是单纯的妖怪，而是带有象征智慧、狡黠甚至调皮的文化符号。
哥布林的隐喻意义
更深层次来看，哥布林也成為一种对“阴暗面”的隐喻。在心理学上，我们每个人心中都可能藏有一些“哥布林”—那些不被社会接受的欲望、冲动或恐惧。通过故事和符号化的表现，我们得以认识和接受自己的阴影面，找到与之共处的方法。
未来：哥布林的无限可能
未来，随着虚拟现实、增强现实和人工智能的发展，哥布林在数字世界中的表现imaginable提供了无限可能。或许，未来的哥布林不再只是虚拟形象，而能成为我们日常生活中的智能助手、情感伴侣，甚至是合作伙伴。科技与文化的融合，让哥布林充满了神秘感，也令人期待其更多的变形和创新。
无论是作为童话故事中的调皮小妖精，还是现代文化里的多样存在，哥布林的故事远未结束。它们始终是人类创意和幻想的结晶，也反映着我们对黑暗与光明的不断探索。你的心中，又藏着一个“哥布林”吗？也许，它正等待着你去发现、理解和共舞。
香港特区政府教育局局长蔡若莲在致辞中表示，今年是中国人民抗日战争胜利80周年，希望同学们能把握这个难得的机会，了解抗战历史，深切体会中华民族在从抗战到复兴的道路上的坚毅自强，珍惜来之不易的繁荣与安定。
启动仪式前，香港金文泰中学师生一起观看了红色历史剧《重庆·1949》，并参访了重庆市育才中学校。香港金文泰中学校长李隆熙说，此次交流活动让香港师生走出课堂，通过体验式学习，深入了解国家历史，不仅开拓了视野，还增强了师生对国家历史文化的认同感。
该校高二学生林佩铮在观看了《重庆·1949》后也感触颇深：“先辈们坚毅不屈的爱国精神激励我们努力成才，将来为祖国贡献力量。”
教育部港澳台办主任杨丹表示，教育部积极推动内地和香港的教育交流合作，促进青少年的全面交流、深度交往，不断增强对祖国的向心力。公民科内地考察正是帮助香港师生全方位了解国家历史文化和发展的重要实践。
10月13日至17日，考察团师生陆续参观重庆抗战遗址博物馆、重庆红岩革命纪念馆等，追忆英勇先烈奋勇抗战的事迹，并通过参访重庆工业博物馆、乘坐轻轨等，感受现代化新重庆建设的蓬勃活力。
据悉，公民科内地考察是香港高中课程的重要组成部分，自2023年4月起，香港高中公民科学生内地考察团陆续成行。截至目前，香港累计已有超过14万名学生参与其中，考察线路也从首年广东省内的22条发展到目前的28条，足迹遍及广东、重庆、湖南、福建、江苏、上海等11省市。
图片来源：红网记者 廖筱君
摄
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