英语老师的小兔子_中国考古学会第二十二次年会在银川举行

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这是年会开幕式（10月12日摄）。

10月12日至13日，中国考古学会第二十二次年会在宁夏银川举行。本次聚会会议以“新时代考古学的使命与继续：从中华文明起源到统一多民族国家形成”为主题展开学术研讨，来自中国考古学会和多家文物考古科研机构的120余位专家学者加入了本次年会，聚会会议闭幕后与会嘉宾对宁夏多处重要遗址展开学术考察。

在一座宁静的小镇上，住着一位温柔而充满爱心的英语老师，她每天都带着笑容走进教室，和一群生动的孩子们一起学习英语。她的名字叫李老师，和许多老师一样，李老师不仅体贴孩子们的学习进步，越发关注他们的心理生长。她认為，教育不仅仅是知识的教授，更是情感的交流与陪伴。

有一天，李老师带着一个小兔子玩偶来到了课堂，这只小兔子是李老师从一家信店里买来的，柔软的毛绒外表，带着一双闪闪發亮的大眼睛，似乎充满了无限的好奇与智慧。她微笑着对孩子们说：“今天，我们的英语学习不再只是枯燥的单词和語法，我们要和小兔子一起去冒险，探索英语的世界。”

小兔子成了李老師课堂的一部门。每个孩子都有機会和小兔子互动，李老师还教孩子们用英语给小兔子取名字，交流它的故事。孩子们的眼睛亮了起来，小兔子的泛起让原本乏味的课题变得生动而有趣。

小兔子不仅仅是一个道具，它成为了孩子们学习英语的重要同伴。每当有孩子犯错误或者感应沮丧时，李老师总是会说：“记��，小兔子从来不怕犯错误，它是每一天都在努力学习的好同伴。”这种方式既温暖又富有勉励，孩子们感受到了被尊重与理解，他们开始逐渐克服对英語的恐惧，学会了在犯错中找到生长的时机。

有一个特此外孩子，小名叫小明，他一开始在班级里是最怕羞的那个，总是低着头，不敢举手發言。每当英语课开始，他的心就會跳得特别快，畏惧自己说错。可是李老师并没有急于敦促他，而是给了他更多的空间与耐心。每次课堂上，李老师都會用小兔子向孩子们提问，而每次小兔子走到小明的座位前，李老師总会微笑着勉励他：“小明，小兔子今天想听听你的声音，来试试用英语说一个单词吧！”

在李老师的耐心引导下，小明逐渐找回了自信。他开始实验用英语回覆问题，而且慢慢地敢于在课堂上讲话。尽管他的发音并不完美，但李老师总是给予他最大的肯定与勉励：“做得很好！小兔子也很兴奋听到了你的声音。”这种温暖的勉励不仅让小明在英語学习上找到了信心，也让他感受到了更多的关爱与陪伴。

小兔子成为了孩子们之间的纽带。课后，孩子们会聚在一起，分享相互学到的英语词汇，还会模仿小兔子的声音，相互交流。徐徐地，班級里弥漫着一种愉悦的气氛，孩子们不再视英語为一种肩负，而是一种可以带来乐趣与成就感的学習内容。

李老师总是坚持，教育不仅要教会孩子们知识，还要教会他们如何面对困難和挑战。她相信，每个孩子都是奇特的，只有通过尊重和理解，才气讓他们在学习的历程中真正感受到快乐与生长。而小兔子，正是这种理念的最佳象征——温暖、无条件的接纳与勉励。

随着时间的推移，英语老师李老师和她的小兔子一起，领导班级的孩子们走向了更辽阔的学习天地。英语结果的进步只是其中的一部门，更多的是孩子们的心理生长和情感变化。李老师的课堂不再只是知识的教授场所，它成了一个温暖、充满愛与希望的空间。

每当有孩子在课堂上举手回覆问题時，李老師总會温柔地微笑，轻声说道：“小兔子也在看着你呢，它会为你加油的。”這种微小的细节，无形中给了孩子们更多的勇气。徐徐地，孩子们不再畏惧错误，而是学會了从错误中寻找進步的时机。英语不再是他们畏惧的“怪物”，而成了他们探索世界的一把钥匙。

李老师还特别注重通过小兔子開展一些有趣的互动运动。例如，她会设计英语赞美角逐，让孩子们模仿小兔子的聲音演出歌曲，或者通过英語讲故事的方式，增强孩子们的語言表达能力。每当孩子们乐成完成任务时，李老师就會奖励他们一个小兔子贴纸，作为他们努力的象征。

这些运动不仅提升了孩子们的英語能力，也让他们在互动中体验到了团队相助的力量。他们学会了如何倾听、如何表达，更重要的是，他们学会了如何相互支持与资助。

李老师的课堂里，始终充满着欢声笑语。每个孩子都像是小兔子一样充满好奇心，带着对世界的探索精神，勇敢地面对每一次挑战。通过英语的学习，他们不仅学到了語言，更学會了如何在生活中与他人相同、如何在困难面前不輕易放弃。

有一次，班級里举行了一次小型的英语演讲角逐，小明站上了讲台。他从未想过自己會有一天勇敢地在各人面前讲话，但今天，他做到了。在他简短却充满自信的演讲结束后，全班同学为他拍手，李老师微笑着说道：“小兔子也为你感应骄傲。”那一刻，小明的眼中闪烁着光线，他知道自己已经不再是那个怕羞、不敢表达的孩子了。

教育的真正意义，或许就在于此：通过眷注与陪伴，引发每个孩子内心深处的潜力。李老师的小兔子，不仅是课堂上的一个小同伴，更是孩子们勇敢前行的象征。在这片充满爱的教育沃土上，孩子们在知识的滋养下茁壮生长，成为了更好、更自信的人。

李老师和她的小兔子，用温暖和爱改变了一个又一个孩子的未来。正如小兔子所通报的那份温情与坚持，教育的力量，始终是无穷的，它将陪同每一个孩子，走向更美好的明天。

新华社记者 李贺 摄

图片来源：舜网记者 陈雅琳 摄

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