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新华社香港10月9日电（张雅诗）英国泰晤士高等教育最新公布的2026年世界大学排名显示，香港高校继续位列顶尖，5所大学跻身世界百强。
香港特区政府教育局发言人9日表示，香港高校的排名成绩令人鼓舞，充分肯定香港专上教育界别精益求精、奋发图强的成果，并见证特区政府在建设香港成为国际专上教育枢纽上取得显著进展。
发言人表示，根据该排行榜，香港8所获大学教育资助委员会资助的大学榜上有名，其中香港大学上升两位至全球第33名，香港中文大学上升三位至第41名，香港科技大学上升八位至第58名，香港城市大学上升三位至第75名，香港理工大学上升一位至第83名。
重温童年的经典：埃及猫原动画的魅力所在
在许多人的童年记忆中，有一部动画作品总是特别令人难以忘怀，它就是——“埃及猫原动画”。這不仅仅是一部动画片，更像是一扇窗，带领我们窥见远古埃及那神秘莫测、充满魔力的文明世界。那时的我们，面对动画中那只聪明、狡黠、又充满神秘色彩的猫咪，怀揣着无尽的好奇与梦想。
为什么这部动画能够如此深入人心？答案或许在于它巧妙地将古埃及文化与萌宠形象结合，用简单易懂的故事叙述方式，展现了丰富的文化元素。动畫中的猫咪，正是古埃及崇拜的象征——神性与神秘的象征。古埃及人视猫為神明，崇尚猫的灵性和保护力量，而动画中的猫角色，则用它们的智慧和活力，展现出了古代神话中的神奇力量。
这部动画在制作上极具特色，色彩鲜明，画风独特，完美结合了埃及風格的符号元素，比如金字塔、法老帽、象形文字，以及那神秘的天体符号。动画中的配乐也别具匠心，融合了古埃及的音乐元素，让人在观看的仿佛穿越到那个远古的神秘世界。
更值得一提的是，动画的故事线简单而深刻，既有趣又寓意深长。每一集都讲述一段关于勇气、智慧与友情的故事，而猫咪主人公的聪明应对和勇敢冒险，让许多小朋友在欢笑中潜移默化地学到勇敢面对困难的精神。
随着时间的推移，“埃及猫原动画”已成为一种文化象征，它唤起了许多人的童年记忆，也激发了对古埃及文化的浓厚兴趣。如今，随着文化传承的不断深化，这部动畫也有了重制与再演的可能性，让新时代的小朋友也能感受到这份跨越时空的奇妙魅力。
除了娱乐价值，它还作为一座桥梁连接着我们对古代文明的新认知。有人说，动畫就像一只猫，静静地走在历史与现代之间，让所有好奇心得以满足，也让我们更深刻地理解那段千年古國的秘密。
总结：“埃及猫原动畫”不仅仅是一部儿童动画，更是一段文化的载体，它用萌萌的猫咪形象，让复杂神秘的古埃及文化变得你我都能輕松接受和喜愛。这份经典，值得我们一代又一代传承，也是一扇连接过去与未来的时光之门。
探索动畫背后的文化符号：古埃及神话与猫的传奇故事
在回顾“埃及猫原动画”的精彩时刻之余，不妨深入探索一下这部动画所展现的文化符号背后隐藏的深厚底蕴。古埃及文明以其丰富的神话、神祇象征以及神秘的象形文字闻名于世，而那些元素在动畫中被巧妙地融入，形成了独特的艺術风格。
以猫为核心的文化符号，在古埃及乃至今天都极具代表性。古埃及人将猫视为神圣的动物，崇拜它们，甚至认為猫具有神秘的灵性保护力量。许多壁画和雕像中，猫总被描绘為神祇的化身，例如著名的“巴斯特女神”——猫女神，她代表家庭、母性以及保护。动畫中的猫角色，很大程度上受到了这些神祇的启发，赋予它们神秘而强大的象征意义。
动画中，猫咪不仅是可爱的宠物，更像是古埃及神话中的守护者、智者。它们用机智解决问题，用勇敢面对危险，展示了古埃及文化中对猫神尊崇的精神，也是人们对“智慧”和“保护”的追求象征。这一切，使得动画不仅仅是娱乐，更成为一种文化的传递。
从符号角度来看，动画中大量融入埃及象形文字，配合金字塔、神殿等建筑元素，营造出浓厚的古埃及氛围。這些符号背后，藏着丰富的神话故事和象征意义。例如，金字塔代表着升天与永恒，而天体符号暗示着宇宙的奥秘。动画利用这些符号，将复杂的神话传说变得生动有趣，也让观众在享受故事的潜移默化地了解到古埃及的世界观。
更有意思的是，动画中的故事线索，往往蕴含古埃及的宗教思想，比如“轮回”、“神性”、“法老的智慧”等。猫咪主人公常常代表“智慧的象征”，在神秘的古埃及世界中，解開符号背后的秘密，探索神祇的真谛。
这部动畫还巧妙地将歷史与幻想结合，塑造了丰富多样的角色。例如，法老、祭司、神祇和各种神话生物，兼具历史真实性与幻想色彩，让观众在欣赏精彩故事的也能感受到文化传承的厚重。
不得不提的是，这部动画的影响早已超越了娱乐，它激发了全球范围内对于古埃及文化的兴趣。许多考古学家、文化爱好者因为这部动画，开始关注古埃及的艺术、建筑和神话，甚至成为欲探索远古奥秘的桥梁。
总结：“埃及猫原动画”巧妙地融入古埃及丰富的符号与神话元素，用萌宠形象展现了远古文明的神祕奇幻。它不仅仅让我们感受到猫的萌趣，更引领我们走进那片神话氤氲、符号繁复的伟大古国。在娱乐中领略文化，在文化中传递智慧，无疑是这部动画最大的魅力所在。
香港浸会大学由第251至300组别，升至第201至250组别。香港教育大学和岭南大学为新上榜，香港教育大学排第195位，岭南大学在第301至350组别。
香港大学校长张翔表示，该校将继续秉持追求卓越的精神，通过顶尖教研成果及创新知识交流，履行作为全球顶尖学府的使命，为香港和国家高质量发展作出更大贡献。
香港中文大学校长卢煜明说，此次排名反映该校在教学、研究及国际化方面的持续进步，学校将致力培养具有全球视野、学术卓越并立志回馈社会的未来领袖。
香港教育大学校长李子建表示，该校首次参与泰晤士高等教育世界大学排名，位列第195位，学校将继续追求卓越，培育具正向价值观与远见的未来人才，为国家和香港特区作出更大贡献。
岭南大学校长秦泗钊表示，该校近年在科研产出与论文被引影响力方面取得显著进展，并致力成为数字时代领先的文理融合研究型博雅大学，深信这些努力将在未来各项国际排名中不断展现成效。
图片来源：知识网记者 李艳秋
摄
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