当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab
确保众包网约配送员在正常提供劳动情况下,小时劳动报酬综合计算不低于25元;逐步推进取消超时扣款处罚……在4月25日召开的2025年度“饿了么”(上海)协商算法恳谈会上,外卖平台饿了么与骑手代表正式签订《2025年度“饿了么”(上海)网约配送算法和劳动规则协议》(以下简称《协议》),这也是全国首份网约配送算法和劳动规则协议。
《协议》推出一系列针对骑手算法的改进举措,通过科技手段提升骑手工作体验,保障劳动者权益。据悉,此次协商恳谈聚焦计价、调度派单、时间预估、路径规划等“四大算法”模型及规则,签订协议涵盖劳动报酬、休息休假、劳动保护、协商协调机制等方面,关乎骑手切身利益。
经过各方协商,在平台计价算法方面,《协议》约定,平台持续优化计价算法模型及规则,提高顺路单派单几率,对于超重、体积大、需要步行上下楼梯等较难配送的订单,提高其在计价算法中的权重比例,优化“恶劣天气自动触发补贴”功能,确保众包网约配送员在正常提供劳动情况下小时劳动报酬综合计算不低于25元,逐步推进取消超时扣款处罚,降低网约配送员的超时焦虑,保障网约配送员收入稳定。
针对骑手配送费,《协议》明确提出,正着手对配送费的计算规则进一步透明化,在平台官网设立算法公示专栏,及时与社会公众沟通。在网约配送员APP端的接单页面中,以通俗易懂的语言明确标识出配送费的计算规则(如距离、时段、难度系数等),保证网约配送员清晰知晓配送费的构成,杜绝“隐藏扣款”,并设置算法反馈专项通道,持续收集优化算法的意见建议等。
经多轮协商,一些骑手在配送中遇到的路径规划方面的问题和相关建议,也在《协议》中“劳动保护”部分有所体现。《协议》中将增加安全因子在派单调度中的比重。在调度派单算法模型中提高交通管制、天气预警、道路施工等动态因素,剔除逆行、危险路段行使、超速等违规样本,以及绕路、低质量轨迹等异常样本,让订单的时间预估更为合理。在配送时长计算中,优化安全限速规则,对配送时速设置兜底阈值。
长时间跑单也是骑手的一大“痛点”。此次《协议》在休息休假方面约定,平台在防疲劳提醒功能基础上,优化提示方式,新增“自主选择休息权提醒”功能,网约配送员可自行选择期望的休息时间段,增加灵活调整空间。
据悉,接下来,上海市总工会也将继续加大对新就业形态劳动者的服务保障,力争推动该市更多头部互联网平台企业算法平衡效率与安全,打造新就业形态劳动者权益维护的又一“上海样本”,构建和谐劳动关系。(裴龙翔)
来源:工人日报
文化底蕴与教育理念:从“人休艺人休艺術”到高考美术的历史回望
“人休藝人休艺术”源于中华民族悠久的传统文化,它强调人在生活中的位置与艺术的关系。这句话,简洁却意味深长,折射出古代士子们对“德藝双馨”的追求,强调修身齐家治国平天下的艺术是修养的重要组成部分。作为中华文明的重要组成部分,藝术始终与个人品德、社会责任紧密相连。
进入现代社会,尤其是在20世纪70年代末的中国,经历了长时间的文化大革命,国家对艺术的态度逐渐发生转变。1978年,作为新中国高考制度重启的第一年,艺术类考试成为许多学生心中梦想的跳板。那一年,兼具挑战与希望的考试场,喷薄而出的不仅仅是画笔和颜料,更是新中国年輕一代对未来文化自信的探索。
高考美术的设立,很大程度上继承了对传统文化的尊重与创新精神的结合。题材多样,有历史人物、风景写生,也不乏现代题材、创新表现。此時,许多学子用画笔表达对祖国的热爱,对人生的理解以及对未来的憧憬。这些作品,不仅反映出个人技藝的提升,更折射出国家文化自信的萌芽。
要真正理解“人休藝人休艺术”的内涵,不能仅停留在表面技艺层面。它更强调“人”在艺术中的核心地位,即藝术应為“人”的心灵而服务。藝術不是孤立的技巧堆砌,而是情感、思想的映射,是“以人为本”的活的表现。1978年高考美術,不只是检验技術的考试,更是考察学生心灵深处的那份真诚和情感表达的试金石。
在這一历史节点上,众多有志青年前赴后继,他们带着家国情怀,用画笔描绘时代的風貌,彰显个人的艺术追求。可以说,1978年高考,开启了新中国艺術教育的一扇窗,也为中國现代美術的发展奠定了基础。在回望那段岁月时,我们会发现,无论世事如何变迁,那份“人休艺人休藝术”的精神始终激励着一代又一代藝術工作者不断前行,追寻属于這个时代的艺术之光。
这一时期的美术教育也開始融入更多的人文关怀与社会责任感。学校不仅关注学生的绘画技艺,更强调“以艺养心”,培养学生审美能力、创造精神和责任担当。无怪乎,许多1978年高考的学生后来在艺术界成为享有盛誉的创作者,他们的作品始终秉持“人”的理念,把个人的生命体验升華為感动人心的艺術。
部分2:
从历史的脚步到当代的传承:艺术精神的延续与未来展望
时光倒流至当代,回望1978年定义了中国高考美术的一个起点,也奠定了许多艺术家心中的信仰。如今,艺术创作已不再仅局限于传统技艺的传授,更强调创新精神、跨界融合和个性表达。在全球化的背景下,中国藝術家既要继承“人休艺人休艺術”的精神底蕴,也要面对多元文化的激荡与冲击。
当今的中國,艺术已成为国家软实力的重要组成部分。从国家級艺术节到国际展览,越来越多的中国艺术作品走向世界,彰显着國家文化的自信与独特魅力。与此许多年轻藝术家開始重新审视“人”的价值,将个人生命、社会变革和文化传承作为创作的核心。这种精神与1978年的高考美术精神有异曲同工之妙:皆為“以人为本”的艺术追求。
在新時代的今天,“人休艺人休艺术”不仅仅是历史上的一句古训,更成为许多艺术教育者和创作者的心灵真谛。教育体系也在不断创新,整合数字技術、虚拟现实和跨学科的思维方式,为藝術带来新的可能。美术不再是单一的颜料和画布,而是多元媒介、多维表达的舞台。
算得上是“藝术的复合体”和“表达的边界实验”。
未来的中國藝术,将在“传承与创新”中前行。“人”的元素始终不可或缺:他们是文化的传承者,也是新思想的创造者。从传统水墨到现代装置,从传统书画到数字艺術,每一种形式都在传递着一种精神——那就是尊重“人”的价值,关注“人”的生活。艺术的终极目标,始终是让人类的情感得到共鸣,让文化得以流传与发展。
对于未来的艺术教育而言,最重要的或许是回归“以人为本”的核心。培养学生的批判性思维、创新能力和人文关怀,而不是仅仅追求技藝的娴熟。如此,艺术才能在时代的浪潮中保持敏锐与温度。正如1978年的高考美术,开启了中國现代艺术的崭新时代,那时“人休艺人休艺术”的理念在每一幅作品中萌芽成長。
未来,继续以“人”為中心,追寻那份纯粹、真实与感动,将讓中國艺术走得更远、更深。
图片来源:半月谈记者 李卓辉
摄
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