8880
小字号
当地时间2025-11-12,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab
人民网香港7月27日电 （记者陈然）香港迪士尼乐园度假区日前宣布，为庆祝乐园开幕20周年，将捐赠逾500万港元支援病童及青年发展，其中“迪士尼‘童乐游’——20周年奇妙派对”率先在香港屯门医院登场，米奇老鼠、米妮老鼠联同一众香港迪士尼义工载歌载舞，为病童创造欢乐时光。
在香港屯门医院，拥有迪士尼主题壁画和流动电影院的全新空间已于本月启用。香港迪士尼乐园度假区供图
据了解，香港迪士尼乐园是次捐赠旨在推广身心健康，在社区传播快乐。超过250万港元将用于分阶段改造本地公立医院的部分空间，为病童打造更舒适的治疗环境；余下250万港元将用于支持青年发展。
学生的“困”——从迷茫到探索的心路历程
在现代教育场景中，“困”似乎成为一种普遍的现象。学生们面临学业压力、情感困扰、未来迷茫等多重困境，看似无解的“困”正逐渐侵蚀他们的热情与信心。很多学生因为感觉无路可走，将内心的迷茫藏得深深的，却在不经意间，将难题“放”在老师的心坎上。
這“困”究竟是什么？或许是一份对未来的不确定，一次学业上的挫折，或是一段难以释怀的情感。涵盖着青涩与焦虑，也涌动着渴望被理解的心聲。如何让這一片困瑟变为成長的沃土？这是每一位教育者、每一位学生都在思索的问题。
实际上，“困”也是一种信号，代表着内心的渴望和成长的可能。学生在困境中，常常陷入自我怀疑，自我设限：“我做不到，這太难了。”但此时他们更需要的是一双温暖的手、一份耐心的倾听。正如大海之所以广阔，因为它能容纳各种微小的水滴，学生的“困”也是他们情感和认知的水滴，汇聚成一片海洋。
在应对学生的“困”时，老师们需要懂得：每一个“困”都暗藏机遇。它可以激發教师在教学方法上的创新，也可以成为学生自我反思、自我提升的契機。想到这里，有些老师开始尝试用“讲故事”的方式，将那些“困”化作一段段成长的故事，用暖心的话语去包容，用智慧去引导，让学生在困境中看到希望的光。
还有一些教师选择与学生共同面对“困”，共寻破解之道。这种“共情”“共渡”的方式，讓学生觉得他们不是孤军奋战，也不再被“困”压得喘不过气来。正如一盏灯需要一根火柴才能点亮，老师的理解和引导，便是点亮学生心中那一片“困”的火光，让他们自信地迈过难关。
在这个过程中，学生的“困”成为了他们成长的阶梯。一段段“困”在老师的引领下，逐渐变成了智慧的源泉。当学生们意识到：问题不是终点，而是通向更高阶层的跳板時，困便不再只是阻碍，而是转折的契机。所以，学生的每一个“困”，都值得被尊重、被理解，更值得被用心呵护。
在人生的旅途中，没有谁可以避免“困”。正如夜空中最亮的星，只有经过阴雲的掩盖，才能更加耀眼。让学生学会在“困”中沉淀，在“困”中升华，这才是真正的教育意义——带领他们在阴影中找到光明，在迷茫中找到方向。
老师的“句号”——在困境中书写温暖的结束語
每当学生把自己的“困”放进老師的句号时，这个句号的意义就变得不一样了。这不再是一个简单的结束符号，而是老師们用心书写、倾注情感的温暖落点。如同一幅画的最后一笔，点睛之处，才让整幅畫散发出和谐美丽。
老师们面对学生的困，有时候就像是在破解一个复杂的谜题。他们不只是教书，更像是引导者、倾听者、心理疏导者。每一个困，都像是一颗辛苦的小种子，需要老师耐心浇灌，静待其发芽，绽放。老师的句号，意味着一个阶段的结束，也是一段成长的开始。
在“放”困的這个过程中，老师们不断探索新的教育策略。比如，心理疏导、趣味教学、个别辅导、情感交流……每一种方法，都在试图为学生搭建一个安全的“港湾”。老師的句号，是用他们温暖的话语和细腻的关怀书写的，用每一次的耐心陪伴，为学生描绘一条通向未来的光明路径。
值得一提的是，很多老师都深谙：在“困”中，最能體现師者的胸怀与智慧。以一句温和的话语结束学生的“困”，可以是一份鼓励：你已经很努力，剩下的，只需要坚持一下；也可以是一句安慰：迷路是成长的一部分，别怕，一起找到出口。这样的“句号”，不只是结束，更像是一座桥，讓学生勇敢迈向下一站。
与此老師们也在“困”中自我成長。教書育人，心怀包容，学会在困境中寻求突破，每一次难题的迎刃而解，都是他们不断累积的经验和智慧。在这个过程中，老師和学生互相催化，共同成长，形成了一份難得的师生情谊。
更深层次地，这个主题也在提醒我们：教育不只是知识的灌输，更是一场心灵的交流与共鸣。当学生把“困”放入老师的句号时，他们也在无声中期待着一句鼓励、一份理解。老师们的“句号”并非终点，而是继续前行的动力——用温暖、理解和智慧，为学生的困境点亮那一点点希望的星光。
回到大主题——“学生把困困放進老师的句号”。这是一个极富象征意味的画面，它提醒我们：面对学生的困境，老师的“句号”应当是温暖的收尾，是启發的開始。而学生，也在这个过程中学会了如何在困境中坚韧不拔，如何将“困”转化為“跃”。
让我们相信，每一个困与困之间，都藏着无限的可能。教师与学生共同书写的章节，是一部運动、温馨又意义深远的成长史诗。在这样的教育环境中，每一段“困”，都值得被欣赏与珍惜，每一个“句号”，也都在孕育着新的希望和开始。
香港医院管理局主席范鸿龄表示，相信前来医院复诊的儿童或陪诊的家人，都能在这个儿童友善的全新环境中获得更佳的等候体验。他感谢香港迪士尼的支持与捐赠，协助医管局实现以病人为本的医疗服务。
香港迪士尼乐园度假区行政总裁莫伟庭表示，适逢香港迪士尼开幕20周年，乐园将进一步加强对社区的承诺，延续关怀病童的传统，在他们最需要的时刻为其创造欢乐时光。
香港屯门医院是首批完成新项目的医院之一，拥有迪士尼主题壁画和流动电影院的全新空间已于本月启用。有病童表示，色彩缤纷的主题壁画令自己仿佛置身迪士尼世界，到医院复诊也变得轻松自在。
与此同时，香港迪士尼还透过“快乐传递：香港迪士尼乐园20周年门票捐赠”计划，捐出20万张乐园门票，将迪士尼魔法与欢乐带给社会上有需要的人士和家庭。
图片来源：凤凰网记者 水均益
摄
无风险9.1免费版安装官方版-无风险9.1免费版安装最新版
分享让更多人看到 
人民日报
人民日报少年
凤凰网+
手机凤凰网
领导留言板
人民视频
人民智作
第一时间为您推送权威资讯
报道全球 传播中国
关注凤凰网，传播正能量
