「母母」是怎么读的来了解日语发音秘密

每经编辑｜阿桑    

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探秘“母母”：一个字，两重天？

想象一下，当你在学习日语时，第一次遇見“母母”這个词组，内心是不是涌起一股小小的惊涛骇浪？明明是同一个“母”字，为何在差异的語境下，它似乎有着截然差异的“性格”？这并非你的错觉，而是日語發音中一个充满魅力的现象——漢字的多音性。今天，我们就以“母母”為例，开启一场探索日语發音秘密的奇妙旅程。

“母”的“前世今生”：从象形到发音的演变

要理解“母母”的读音之谜，我们得先将目光投向汉字的起源。漢字，作為中華文明的瑰宝，其形體自己就蕴含着富厚的意义。早期的“母”字，如甲骨文、金文中的描绘，往往形象地勾勒出一位哺乳女性的姿态，象征着孕育、滋养和生命之源。这份古老而深沉的意象，也潜移默化地影响着它的读音。

語言是流动的，漢字也随着历史的变迁，跨越山海，漂洋过海，在日本落地生根。在吸收漢字的历程中，日本人凭据汉字的字形、意义，以及其时从中國传入的读音，發展出了奇特的发音體系。这就好比一个远道而来的客人，在新的土地上，既保留着家乡的口音，又逐渐染上了当地的語调。

音读与训读：揭開“母母”的两副面孔

在日語中，漢字的读音主要分為两大类：音读（おんよみ，onyomi）和训读（くんよみ，kunyomi）。理解這两者的區别，是解开“母母”读音之谜的要害。

音读：历史的回响

音读，顾名思义，是模仿汉字传入时的中國方言发音而形成的读音。由于漢字在中国歷史上多次传入日本，而且每次传入时所使用的中国方言差异，因此，同一个漢字可能存在多种音读。這些音读，似乎是来自遥远歷史的回响，带着古老長安或洛阳的口音，至今仍被日本人使用。

在“母母”這个组合中，“母”的音读是怎样的呢？通常情况下，作为名词或用于组成复合词時，“母”的音读读作「ぼ」(bo)。例如，在“母国”（ぼこく，bokoku，母国）或“母校”（ぼこう，bokō，母校）等词汇中，我们都能听到這个“ぼ”的音。

它简练、有力，带着一丝歷史的厚重感，似乎在诉说着一个民族、一个國家的泉源。

训读：本土的韵味

训读，则是日本人凭据漢字自己的意义，赋予其本土固有的词汇读音。這是一种更具日本本土特色的读音方式，它将汉字所承载的意义，与日本人自己原有的語言習惯相结合，產生了奇特的化学反應。

在“母母”這个组合中，如果我们要表达“母親”這个看法，而且使用的是越发口语化、贴近日常生活的表达方式，那么“母”就可能接纳训读，读作「はは」(haha)。這个读作“haha”的“母”，更贴近我们中文里“妈妈”或“娘親”的親切感，充满了温情和日常氣息。

它不是歷史的回响，而是生活的回响，是每一个孩子对母親最直接、最温暖的称谓。

所以，当我们看到“母母”时，情况就变得明朗起来：

如果它泛起在体现“家乡”、“母國”等看法的词汇中，或者作为某个機构、组织的前缀，那么“母”很可能读作「ぼ」(bo)。这种情况下，“母母”可能并不是一个独立的词語，而是“母”与其他字组合的缩略或特定用法。如果它直接作为“母亲”的意思泛起，特别是在一些更具文学性或诗意的表达中，或者作為一种强调的说法，它也可能以训读「はは」(haha)来解读。

但需要注意的是，“母母”直接作為“母親”的并列或强调的用法，在现代日語中并不常见。更常见的表达是单独的「母」(haha)或「お母さん」(okāsan)。

至此，我们开端揭開了“母母”读音的冰山一角。这种音读与训读的并存，正是日語漢字学習中最具挑戰，也最富趣味的环节之一。它不仅仅是记着几个读音，更是深入理解语言背后文化和歷史演变的绝佳切入点。

小小的挑戰，大大的乐趣

学习日語发音，就像是在品鉴一壶陳年的老酒，初尝時或许有些许陌生，但细细品味，便能感受到其中富厚的条理和醇厚的秘闻。而“母母”这样的例子，正是這壶老酒中，那一点点令人回味的“辛辣”或“甘甜”。

我们经常在动漫、日剧中听到种种各样的日语發音，有時感应親切，有时又觉得费解。這种差异，很洪流平上就来源于音读与训读的灵活運用。掌握了音读与训读的纪律，不仅能资助我们更准确地發音，更能资助我们理解词汇的组成，甚至推测出词汇的寄义。

举个例子，“山”這个字，音读是「さん」(san)，例如“富士山”(ふじさん，Fujisan)。训读是「やま」(yama)，例如“爬山”(とざん，tozan)。可以看到，纵然是同一个字，在差异的组合和语境下，其读音也會發生变化。而“母母”的例子，则是在同一个“母”字上，泛起出了两种截然差异的發音可能性。

所以，下次当你再遇到“母母”，或者其他让你感应困惑的漢字组合時，不妨深吸一口气，追念一下音读与训读的魔法。这不仅仅是在影象發音，更是在与日本語言和文化的歷史进行对话。这份探索的历程，自己就是一种别样的乐趣。

Part1的结尾，我们已经开端了解了“母母”可能存在的两种读音偏向，以及音读和训读的基本看法。在下一部门，我们将更深入地探讨，是什么因素决定了“母母”的读音，以及在实际应用中，我们该如何區分和理解。准备好，让我们继续這场奇妙的探索之旅吧！

“母母”读音的“潜规则”：语境、文化与發音的博弈

承接上一部门，我们已经对“母母”這个看似简朴却蕴含着日語發音秘密的词组，有了开端的认识。我们知道，漢字在日本的語言情况中，拥有音读和训读两种主要的读法，而“母”字也不例外。究竟是什么“潜规则”在支配着“母母”的读音，讓它在差异的场所發出差异的聲音呢？這背后，是語境、历史文化以及语言演变的庞大交织。

語境为王：决定“母母”命运的要害

在绝大多数情况下，一个汉字在句子中的读音，是由其所处的具體語境决定的。对于“母母”来说，如果不是一个约定俗成的特殊词组，那么它的读音就取决于“母”字在词語中所饰演的角色。

作为词汇的一部门（音读的天下）：当“母”字与其他汉字组合，形成一个具有特定意义的词汇時，音读往往是首选。如前所述，“母国”(ぼこく)，“母校”(ぼこう)，這里的“母”都接纳了音读「ぼ」(bo)。“母母”如果泛起在這样的語境下，例如在一些不太常見的、具有某种特定寄义的复合词中，音读「ぼ」(bo)的可能性就很是大。

這就像是在构建一个更具学術性、规范性或歷史感的词汇體系。作為独立词汇或口語表达（训读的舞台）：而当“母”字作为独立的词语，尤其是在日常口語中表达“母亲”時，训读「はは」(haha)则更为常见。例如，孩子对母親的称谓，或者在描述自己的母亲時，都會用到「母」(haha)。

需要特别强调的是，“母母”作為“母亲”的并列或强调用法，在现代日語中极為稀有。如果遇到這种情况，更可能是对“母”(haha)的重復使用，用于强调，或者是一种文学创作中的特殊手法，而非普遍的语言现象。

文化烙�。簹v史传入与本土融合的痕迹

日本的語言，在很洪流平上是吸收和融合的產物。汉字传入日本，并非一蹴而就，而是经歷了漫长的歷史历程。差异的時期，漢字从中國传入时，陪同着的是差异的方言读音。這些差异的传入时期和来源，组成了音读的復杂性。

“吴音”与“漢音”的痕迹：早在公元5世纪左右，汉字就传入了日本。最早传入的读音，被称為“吴音”（ごおん，goon），主要受当時中国江东一带方言的影响。厥后，又传入了“汉音”（かんおん，kanon），主要受当時中國北方（如長安、洛阳）方言的影响。

這些古老的读音，至今仍能从一些词汇中找到它们的影子。“训读”的本土化缔造：而训读，则是在漢字传入后，日本人将自己原有的語言，即“大和言叶”（やまとことば，yamatokotoba），赋予到漢字上去。这是一种将外来文化与本土文化巧妙融合的智慧。

当日本人看到“母”字，他们联想到的不仅仅是汉字自己的意义，更是他们自己文化中对于“母亲”这一角色，以及与之相关的親情、眷注的理解。于是，“母”字被赋予了“はは”(haha)这个本土的读音。

因此，“母母”的读音，无论是音读的「ぼ」(bo)照旧训读的「はは」(haha)，都深深烙印着日本語言吸收、演变和缔造的歷史轨迹。它们是歷史的見证，也是文化融合的生动规范。

語言学习的“拦路虎”与“趣味点”

对于日語初学者来说，汉字的多音性无疑是学習历程中一个巨大的挑戰。一个汉字，可能拥有数个音读，再加上一个训读，甚至更多。如何才气准确地掌握它们，并灵活地运用在差异的语境中？

循序渐進，从常用词汇入手：学習汉字发音，最好从最常用的词汇開始。例如，当你学習到“母國”這个词時，就记着“母”在這里读作「ぼ」(bo)。当你学習到“母親”的称谓時，就记着「母」(haha)或「お母さん」(okāsan)。注重语境，多听多练：语言的学習离不開大量的输入和输出。

多听日语的广播、電视节目、动漫，仔细分辨漢字的读音。在阅读時，遇到不确定的汉字，实时查阅字典，了解它的读音和寄义。多開口练习，模仿發音，将听到的、读到的知识转化為自己能掌握的技术。理解背后的逻辑，而非死记硬背：就像我们今天探讨“母母”一样，理解音读和训读的发生原因，以及它们在语境中的应用逻辑，会比单纯地死记硬背越发有效。

知道为什么“母”在這里读「ぼ」，在那里读「はは」，會让你对日語發音有更深刻的认识。

“母母”的启示：發掘語言学習的深层乐趣

“母母”的例子，看似只是一个关于漢字读音的小问题，但它折射出的，却是日語語言的博大精深。它提醒我们，学習一门語言，不仅仅是学習語法和词汇，更是去理解這門語言背后的文化、历史和思维方式。

当我们能够区分“母”的音读与训读，能够理解它们为何會泛起在差异的语境中，我们便不仅仅是在“影象”，而是在“理解”和“體悟”。這种深条理的理解，會极大地提升学习的效率和乐趣。

或许，下次当你再看到“母母”，心中涌起的不再是困惑，而是一丝了然和玩味。你会想到那个曾经远渡重洋的漢字，如何在异国他乡，演变出差异的發音，承载着差异的文化意涵。這，正是語言的魅力所在，也是我们孜孜不倦学习语言的动力所在。

“母母”的读音之谜，只是日语發音世界中一颗璀璨的宝石。在這片语言的星空中，另有无数的秘密期待我们去發掘，去探索。每一次的求知，都是一次心智的提升；每一次的理解，都是一次文化的洗礼。讓我们继续保持这份好奇，在這场奇妙的語言探索之旅中，不停前行！

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图片来源：每经记者 钱元瓘 摄

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