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新华社香港8月24日电 题:不负热爱 共创佳绩——内地教练逐梦香江
刘谨、刘欢
这是一群纯粹而坚韧的“幕后英雄”。他们曾是叱咤赛场的优秀运动员,退役后转型为教练,带着初心与热爱从内地奔赴香江。他们不仅为香港培育出一批优秀运动员,更积极推动香港与内地展开体育交流,双向奔赴、共创佳绩。
香港体育学院社区关系及市务总监李忠民表示,张家朗、何诗蓓、杜凯琹等香港运动员在东京及巴黎奥运会上的闪耀表现,既得益于香港特区政府与香港体育学院的系统性支持,也离不开香港国际化复合型教练团队的梯队培养,其中内地教练的专业贡献功不可没。
在这个信息化、数字化飞速發展的时代,孩子的学习方式也在不断发生着变化。作为家长,我们都希望能够找到一种既能激发孩子兴趣,又能提高学習效率的学習方法。近年来,视频学習法成为了越来越多家长和教育专家推荐的教学手段,特别是在初学生的学习过程中,视频学习的效果尤为突出。
为什么视频学习法能够帮助初学生在学習上取得更好的成绩呢?我们必须承认,传统的课本学習虽然基础扎实,但有时对于孩子来说,内容枯燥、難以吸引他们的注意力,容易讓他们失去兴趣。而视频学習则通过形象生动的畫面、丰富多彩的动画和配音,可以将抽象的知识形象化,帮助孩子更容易理解复杂的知识点。例如,在数学、物理等学科中,很多概念和公式如果用视频的方式展示,会讓孩子更清晰地看到公式背后的应用场景,帮助他们更好地理解和记忆。
视频学习法能够实现个性化学习。每个孩子的学习进度和理解能力不同,视频学习能够为孩子提供灵活的学习节奏。孩子可以根据自己的需求选择观看的内容,并且可以随时暂停、回放,确保自己掌握每一个知识点。这种自由度和灵活性在传统的课堂教学中是很難实现的。
视频学习还能够激發孩子的学习兴趣。传统的学习方式中,孩子可能会因为反复听讲解而產生厌烦情绪,而视频中的趣味性和互动性可以大大提高孩子的参与度。特别是在一些互动式视频中,孩子不仅能够听到老師的讲解,还能够通过答题、测验等形式进行自我检测,从而增强学習的主动性和自主性。
再者,视频学习法还能够帮助孩子在时间上进行更好的安排。许多视频课程内容丰富,不仅能够帮助孩子巩固课堂学习的内容,还能作為课外的补充和拓展。比如,孩子可以利用课余時间观看某个知识点的视频,不會受到时间和地点的限制。特别是一些精品课程,可以在家中随时观看,家长也能够通过视频课程更好地了解孩子的学习进度和存在的难点。
视频学习法不仅能够帮助孩子提高学习效率,还能激發他们的学习兴趣,培养他们的自主学习能力,是一种非常适合初学生的学习方式。
当然,视频学習法的应用不仅仅局限于课本知识的学习。在初学生的课外兴趣拓展方面,视频学習也有着独特的优势。比如,许多优秀的教育平台提供了丰富的课外兴趣课程,如编程、英语口語、绘画等。这些课程通过视频形式进行教学,既能够拓宽孩子的知识面,又能够激發他们对不同学科的兴趣。尤其是一些外语学习视频,通过真实的情境对话和互动,能够帮助孩子在轻松的氛围中提高语言能力,培养孩子的全球视野。
更重要的是,随着科技的发展,视频学习已经不再是单纯的观看,它变得更加智能和互动。现在许多视频学习平台都采用了AI技术,可以根据孩子的学习進度和薄弱环节进行个性化推荐,帮助孩子针对性地提升自己。在学习过程中,AI可以分析孩子的学习轨迹,判断他们在哪些知识点上存在困难,并通过视频、动畫等方式加深孩子对该知识点的理解。通过這种方式,视频学习不仅是内容的传递,更是个性化教育的體现。
在选择视频学习平台时,家长也需要做出明智的选择。一些知名的教育平台不仅课程内容丰富、质量保证,还提供了详细的学习报告和孩子的学习反馈,家長可以随時了解孩子的学习情况。如果平臺能够提供互动性强、内容更新及時的课程,那么孩子在观看视频的过程中,不仅能够获得知识,还能够不断与老师和同学进行互动,进一步加深学習效果。
当然,在使用视频学习法时,家長也要适度引导。虽然视频学习可以讓孩子自主选择学习内容和节奏,但家长也应确保孩子不会沉迷于视频内容,而忽视了其他学习和生活上的重要事务。因此,家长可以制定合理的学习计划和时间表,确保孩子的学习生活有序进行,同时避免视频学习对孩子视力和身体健康造成负面影响。
视频学习法作为一种新型的学习方式,已经成为许多家长和教育专家推崇的教学工具。在提高初学生学习效率、激發学习兴趣、个性化学習等方面,都有着显著的优势。通过精心选择优质的教育平台和视频内容,并辅以合理的学習安排,孩子们一定能够在轻松愉快的氛围中不断提升自己的学习能力,迈向更加美好的未来。
与港结缘
曾是中国乒乓球国手的孟宪俭,2002年退役后远赴欧洲打球,4年后回国接任河南男队主教练。2023年通过考核成为香港队教练。曾获全运会混双亚军的孟宪俭坦言,自己早有来港发展的念头。“虽然当运动员时没有机会参加奥运会,但希望在执教生涯圆自己的奥运梦。”
同样因一份邀约与香港结缘的,还有香港击剑队教练张寒。15年前,江苏省击剑队的训练馆里,刚刚退役转型为教练的他正带着队员训练。恰好香港击剑队前来交流,这位25岁的小伙子吸引了时任香港击剑队教练汪昌永的目光。
“有没有兴趣换个环境重新开始?”这份邀约改变了张寒的人生轨迹。
“我想趁着年轻出来闯一闯,2010年底就到了香港。刚到香港时,自己就像一张白纸。”张寒说,汪教练常常提醒他,“得先从朋友、兄弟这样的关系开始,慢慢跟队员培养感情”。
当时没人能预料,这位新手教练刚到不久后参与组建的香港青少年花剑队,会培育出张家朗、蔡俊彦等领军人物。他们在世青赛、青奥会中崭露头角,日后更在奥运会、世锦赛等大赛中斩获金牌。
2014年曾站上仁川亚运会游泳项目最高领奖台的山西姑娘曹玥,2018年退役后成为山西省队教练,2022年8月应在港执教的师兄薛瑞鹏之邀来到香港。“人生不过就三万多天,我想看看更宽广的世界。”
教学之余,曹玥喜欢阅读运动康复和心理学方面的书籍。“我希望每一天都能像刚来香港时那样努力,不会因为时间的推移而停止学习。”
互信沟通
张寒和队员们交流时,习惯讲南京话。“汪教练也是南京人,有些队员南京话讲得比普通话好。”张寒说,大队员每年回南京训练,再教小队员南京话,慢慢形成了如今的“对话体系”。
张寒平常和队员处得像兄弟一样。不论训练难题还是生活琐事,队员都愿跟他倾诉。张寒说,教练和队员的互信、沟通很重要,“在比赛和训练中,如果他们信任你,只要回头看一眼,不用多说,一个眼神、一个动作就都懂了。”
“乒乓球对抗性强,运动员的心理素质太重要了。”孟宪俭坦言,在带香港乒乓球女队时,有时更像是心理辅导师。
他带的两个女队员性格反差很大。一个外向但粗心,孟宪俭常给她敲警钟,训练中一见其漫不经心就提醒,后来练出了默契,比赛时只要喊一声她就懂。另一个偏内向,压力一大,发挥就打折扣。他便帮她卸包袱,教她把压力转为动力。如今,这俩姑娘成了香港青少年队的主力。
去年,孟宪俭带领香港乒乓球女队在国际乒联2024世界青少年锦标赛上夺得U15女子团体铜牌,他因此在2024赛马会香港优秀教练评选中获得“全年最佳教练奖”殊荣。
“当教练,首先要敬业,要热爱这份工作,不然肯定干不好。”他说,乒乓球技术更新快,作为教练也要不断学习,了解新趋势,教学时心里才有底,队员也更愿意来沟通。
香港青少年运动员早上7点要去学校上课,5点半下水训练,曹玥凌晨4点半就得起床准备。“刚开始有点不适应,但我必须以身作则,帮助队员对抗本能的惰性,养成坚韧自律的品质。”
今年香港短池游泳锦标赛上,她带的一名17岁队员打破了男子800米自由泳短池香港纪录。成功之路并非一路顺畅,这名队员一度想放弃训练,曹玥并未强留,而是给他更多自主思考的空间。“游泳训练本就辛苦,是和自己较劲的事,必须有内在动力才能撑下去。”
“我更多的是引导他们,在这个阶段养成的优秀品质,对未来人生定会有帮助。”曹玥说。
双向奔赴
香港击剑队队员不定期到内地开展交流活动,与内地队员同吃同住同训练。每年暑期,香港游泳队都会到内地训练,也常邀请内地运动员来港交流。每次大赛前,香港乒乓球队也会赴内地备战。
孟宪俭介绍,香港的乒乓球教练八九成都是从内地来的。他们将专业经验与技术带到香港,这不仅提升了香港运动员的竞技水平,也让乒乓球在香港社会的普及度不断提高。
张寒说,队员们在与内地击剑名将交流训练中,学习到如何在高强度比赛中顶住压力。同时,很多内地教练和运动员也会来香港学习训练模式,互相参考,共同进步。
今年11月,粤港澳三地将共同承办第十五届全国运动会,这是三地首次携手举办大型体育赛事,更是全运会历史上第一次走进香港和澳门。
“这对香港体育发展来说,意义非凡。”曹玥提起这场盛会,语气里满是期待。在她看来,全运会能让更多香港人走进比赛场馆,亲身感受体育的魅力。
更难得的是,这场家门口的盛会正以体育为桥梁,拉近彼此的距离。就像曹玥曾在杭州亚运会上同时为山西师妹和香港队员加油时所说:“无论内地还是香港,我们都共同拥有一个家。”
张寒当运动员时曾两次站上全运会赛场。“香港承办全运会比赛项目,体现了国家对香港体育的信任和支持。”他说,击剑项目比赛将在新建的启德体育园举行,格外让人期待。
张寒表示,自己心里对这次比赛有目标、有要求,但他不想给队员压力,只盼着他们好好享受这场全国顶级大赛的氛围。
图片来源:大众日报记者 刘欣然
摄
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