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小孩和妈妈斗地主生孩子,搞笑亲子日常欢乐多,家庭游戏温馨瞬间_深夜,“旅客身边人”温暖回家路

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当地时间2025-11-19,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

“旅客身边人”化身移动的出行向导,帮助返京旅客安全、顺利到家。 本报记者 王海欣摄

昨天,超9.3万人到达北京朝阳站,他们从铁路出站口“鱼贯而出”,经朝阳站交通枢纽换乘其它交通工具回家。这是朝阳站开站以来的到站客流最高峰日,也是朝阳站交通枢纽迎来的首次“春运大考”。

“旅客身边人”化身移动的出行向导,党员车队、网约车保障车队定点循环接送,还有地铁延时运营、夜间免费摆渡车拉旅客到指定地点,温暖的接驳服务帮助返京旅客安全、顺利到家。

微信群凌晨招呼司机奔车站

昨天凌晨0点到6点间,朝阳站并未像往常一样安静下来,仍有16趟高铁列车到达。车站不闭站,接驳服务不停歇。记者注意到,0点后,打车人数陡然增多。市重点站区管委会相关负责人解释:“地铁3号线开通后,白天近一半客流选择坐地铁离站,而一到晚上,大部分到站旅客会选择网约车、出租车离站,接驳区的瞬时客流压力增大。”

“朝阳站现在人多,附近的师傅们可以过来……”朝阳站出租车司机群里,出租车调度站项目经理杨海峰和同事不时发送用车信息,再配上客流到站信息,包括列车的到站时刻、正晚点情况、现场的实时图片。附近司机看到消息会过来“支援”。杨海峰介绍,工作人员共建了四五十个微信群,并通过出租车公司将上万名出租车司机拉进群,方便车流断线时及时补充。

“别着急,您先去后面排队,也可以同步排网约车,或坐免费的摆渡车。”在朝阳站地下一层南侧出租车调度站,面对大客流,作为“旅客身边人”的杨海峰一边协调更多的出租车,一边维持秩序、解答疑问,给旅客快速回家支招儿。问询五花八门,他耐心地一一回复。一晚上下来,嗓子喊哑了,经过简单的休息,早上又继续上岗盯班。

现场,还有150余辆党员车队集结,送乘客到家后,他们空车跑回朝阳站再次接人。网约车蓄车区域,近200辆网约车保障车赶来。“这些车几乎没有等待时间,一回朝阳站拉上人就走。”一位工作人员介绍。

为了让深夜到站的旅客能快速到家,返程高峰期间,地铁3号线朝阳站下行延时至凌晨2点;夜13公交加密;0点至2点30分,还开行去往国贸、三元桥等方向的免费摆渡车。

“智能候车看板”方便旅客找车

朝阳站交通枢纽网约车接驳区有了新的“智能引导员”。昨天上午10点,记者在B2层看到,每当有一辆网约车开进通道上车点处,广播就会自动捕捉车牌号并大声播报,提醒旅客及时上车。候车区还设置了“智能候车看板”,可自动识别进站车辆的车牌号,等车旅客通过查看大屏幕,能及时了解自己约的车辆是否到达,找车更清晰、方便。

“大家手机定位,一定要选朝阳站交通枢纽B2层网约上车点。”由于网约车上车点多,为了防止旅客找错上车点,现场有数位“旅客身边人”不停地疏导车辆和乘客,帮人找车、帮车找人,还麻利地帮旅客把行李搬上车。

春运期间,朝阳站还协调网约车公司发放总价值超1000万元的专属打车出行优惠券包,从朝阳站出发的旅客使用可减免一定的费用。

今年春运,不少旅客都感受到了变化。“回家更方便了!”旅客马轩常往返北京与大连,“今年最大的感受是不堵了,地铁开通后,私家车、网约车接送得少了,朝阳站周围的交通秩序好多了。”

“旅客身边人”成为“活地图”

“往前走,第三个柱子右转,坐扶梯上去就是车站。”下午3点,朝阳站交通枢纽“旅客身边人”问询台,问路的旅客一个接着一个。几十位身穿“蓝马甲”的志愿者穿梭在枢纽的各个角落,为旅客答疑解惑,并提供出行手册、彩虹指引条等,成为旅客出行的“向导”“活地图”。

地铁3号线开通后,志愿者李静最常解答的问题,从“公交怎么走”变成了“地铁怎么走”。她面前的桌上,有一个大的文件夹,里面夹着厚厚的资料,包含了北京各大公园、医院、地铁、学校等几百个点位的信息,从朝阳站出发到目的地的换乘方式都在里面标明,最推荐的路线还加粗、加大、加红。“我们把这些引导资料做得醒目,特别方便那些用不惯导航的老年旅客,他们可以拍照记录,对着找地方更方便。”李静说。

春运期间,北京市重点站区管委会面向全社会发布“旅客身边人”志愿服务品牌,除了站区工作人员,在春运返程高峰阶段还组织各方志愿服务力量,为旅客指路,还与地铁、铁路方面接力护送乘坐轮椅的旅客,提供多方保障。(胡子傲)

“娘子,请赐一张牌!”小小的声音带着一丝戏谑,将电视里正在播放的宫斗剧瞬间拉回到了现实。沙发上,三岁的乐乐,已经颇有模有样地端坐在了妈妈沈佳的对面,手里攥着一手“王炸”,眼神却故作深沉地盯着妈妈手中的牌。沈佳哭笑不得,这小子,学谁不好,偏偏学起了电视里的“娘子”,不过,这“斗地主”的游戏,倒是成了他们母子俩的“秘密武器”,在无数个平凡的日子里,点燃了家庭的欢乐火焰。

这“斗地主”的缘起,说来也颇具戏剧性。乐乐是个典型的“手机控”,吃饭、睡觉、连上厕所都要抱着平板,里面的各种游戏,小脑袋瓜里装得比沈佳这个“科技白痴”还要熟。沈佳看在眼里,急在心里,可软硬兼施,孩子就是不“感冒”。直到有一天,沈佳在家休息,无聊地打开了电脑,鬼使神差地搜了搜“亲子游戏”,结果,“斗地主”三个字跳了出来。

她心想,這游戏虽然需要点策略,但对大人来说不算難,或许能激起乐乐的兴趣,顺便也让他远离那些“虚拟世界”。

没想到,这一下,竟打开了新世界的大門。乐乐对“斗地主”的喜爱,简直可以用“一发不可收拾”来形容。起初,他只是好奇地看着沈佳打,后来,在沈佳的引导下,他开始尝试。刚开始,那是真正的“乱出牌”,什么牌大出什么牌,完全不顾及“地主”和“农民”的概念,常常把沈佳和另一位“农民”(通常是爸爸,有时也是外婆)弄得哭笑不得。

“妈!你的‘2’为什么比我的‘A’还大?”乐乐一脸的委屈,看着沈佳打出的“2”,他手中的“A”瞬间显得黯然失色。沈佳耐心地解释:“乐乐,在斗地主里,牌的大小跟它本身的大小不一样,要看是不是顺子、是不是对子,是不是‘炸’。”乐乐似懂非懂地点点头,然后下一局,他又会因為没听懂“闷牌”而输得精光。

但乐乐学习能力惊人,加上对胜利的渴望,没过多久,他已经能勉强跟上节奏了。更让沈佳惊喜的是,乐乐不再沉迷于手机游戏,而是每天缠着她:“妈妈,我们斗地主吧!”于是,一场场“斗地主”大战,就在这个温馨的小家里上演。

“叫地主!”乐乐的声音洪亮,小小的手举得高高的,一副“舍我其谁”的架势。沈佳和爸爸对视一眼,心照不宣地笑了。爸爸通常是那个“老实人”,很少叫地主,而乐乐,自从学会了“叫地主”这三个字,就爱上了这个角色,仿佛自己真的成了那个“一呼百應”的土豪。

“我叫!”乐乐斩钉截铁地说。沈佳也不甘示弱:“我叫!”爸爸则笑呵呵地说:“我还是老样子,给你们俩当‘炮灰’。”于是,乐乐和沈佳就成了“地主”,而爸爸则默默地充当“农民”。

乐乐当“地主”的时候,那叫一个“意气风發”。他会把自己的牌在桌面上铺开,然后一一摆弄,嘴里念念有词:“这个‘王炸’,给它留着!那个‘顺子’,先打出去!”沈佳看着他认真的样子,心里涌起一股暖流。她知道,这不仅仅是一场游戏,更是乐乐在学习策略、学习决策,更是在学习如何与人合作(尽管在這个模式下,他是“单打独斗”)。

有一次,乐乐手里有几个“炸弹”,他非要把“炸弹”留到说要“压轴出场”,结果被沈佳一个“顺子”给拆了。乐乐急得都要哭了:“妈妈!我的‘压轴’呢!”沈佳赶紧安慰他:“哎呀,乐乐,你太可爱了!妈妈也没想到你会有这么多‘炸弹’,下次我们一起想办法,好不好?”乐乐破涕为笑,又開始研究他的新牌。

“地主妈”的称号,也是乐乐给沈佳起的。因为沈佳在“斗地主”里,棋高一着,经常把乐乐和爸爸都“按在地上摩擦”。乐乐有时候会委屈地说:“妈妈,你就像个‘地主妈’,总是欺负我们!”沈佳则笑着捏捏他的脸:“谁让妈妈是‘地主’呢,当然要‘压榨’你们咯!”

这场“斗地主”,不仅仅是技巧的较量,更是情感的交流。乐乐会在赢了的时候,得意洋洋地跳起来,然后扑进沈佳怀里,分享他的喜悦;他会在输了的时候,小嘴一撅,有点不开心,但沈佳总能用一个温暖的拥抱和一句“没关系,下次再来”将他治愈。沈佳也常常在牌局中,看到乐乐的聪明和机智,以及他纯真可爱的样子,这些瞬间,都成为了她心中最珍贵的宝藏。

有时候,爸爸会故意讓着乐乐,让乐乐多赢几把,体验胜利的喜悦。但更多的时候,他们会按照规则来,让乐乐明白,游戏有输有赢,人生也一样。沈佳也从中看到了乐乐的成长,从一开始的胡乱出牌,到后来的学会思考,学会配合(虽然他是地主,但他会偶尔跟“农民”爸爸配合一下),再到后来的理解规则,理解“策略”。

“妈妈,你今天‘地主妈’又赢了!”乐乐嘟囔着嘴,看着沈佳手中的牌,已经没有希望了。沈佳笑着将最后一张牌打出:“哈哈,谁让我是‘地主妈’呢!”乐乐扑腾一下,趴在沈佳身上:“妈妈,下次我一定要赢你!”沈佳温柔地回应:“好,妈妈等着你,说不定哪天,你就会成为‘地主王’了!”

這一场场“斗地主”,就像一个个小小的缩影,映照着亲子之间最真实、最动人的互动。在牌桌上,没有说教,没有责备,只有欢声笑语,只有策略的碰撞,只有爱意的传递。沈佳觉得,或许,最好的亲子教育,就是这样,在玩乐中,在互动中,在点滴的陪伴中,让孩子在快乐中成長,在游戏中学習,在爱中收获。

“妈妈,你把我的‘炸弹’给炸了,我生气了!”乐乐的小脸皱成一团,手里攥着几张牌,作势要扔。沈佳赶紧放下手中的牌,一把将乐乐搂进怀里:“哎呀,我的宝贝,妈妈不是故意的,谁让你今天的‘炸弹’这么厉害呢!”

这便是“小孩和妈妈斗地主生孩子”的真实写照——一个充满欢笑、摩擦,却又饱含着无限温情的亲子日常。当“斗地主”這个充满策略性的游戏,遇上充满好奇心和模仿欲的孩子,再遇上耐心十足、智慧与幽默并存的妈妈,一场场“搞笑亲子日常”便由此诞生。

乐乐对“斗地主”的热愛,不仅仅體现在他主动要求玩游戏,更体现在他学习和模仿的“功力”。他学会了“叫地主”,学會了“抢地主”,学会了“春天”(虽然很多时候是误打误撞),甚至学会了像模像样地“记牌”,虽然大部分是记不住,但那份认真劲儿,足以讓沈佳和爸爸忍俊不禁。

有一次,乐乐当了“农民”,而沈佳和爸爸是“地主”。乐乐手里握着几張小牌,他一直小心翼翼地藏着,生怕被“地主”发现。当沈佳打出一张“A”时,乐乐犹豫了一下,然后小心翼翼地跟了一張“K”。沈佳和爸爸都以为他没有更大的牌了,便开始“肆无忌惮”地出牌。

结果,当沈佳打出最后一张牌时,乐乐突然“嘿嘿”一笑,从怀里掏出一张“2”,得瑟地说道:“妈妈,我比你大!”沈佳和爸爸哭笑不得,原来乐乐一直留着这張“2”,想给他们一个“惊喜”。

“乐乐,你可真行啊!这都让你藏住了!”沈佳夸张地赞叹道,乐乐则得意洋洋地坐在沙發上,仿佛自己赢得了一场世界大赛。沈佳知道,这种小小的“胜利”,对于孩子来说,是多么重要的肯定和鼓励。

“斗地主”也成了乐乐学习“沟通”和“合作”的绝佳载体。虽然乐乐是“地主”的时候,他是“一枝独秀”,但当他是“农民”时,他需要和“农民”爸爸配合。一开始,他常常顾着自己手中的牌,而忽略了爸爸的需求。沈佳就会在旁边引导:“乐乐,爸爸有没有什么牌?你想想,如果爸爸出了這张,你能不能跟?如果爸爸出了这張,你有没有‘大牌’可以压住?”

渐渐地,乐乐开始学會观察爸爸的牌,学会“听”爸爸的意思。有一次,爸爸手中只有几张小牌,但他一直不出,沈佳也猜到爸爸可能是在等乐乐。乐乐犹豫了一下,然后打出了一张“对子”。沈佳看了看爸爸的牌,知道爸爸也有一对,但比乐乐的小。爸爸没有立刻出牌,而是等乐乐又出一张小牌后,才跟着出了自己的“对子”。

乐乐立刻明白了,爸爸是在配合他,让他有機会出更大的牌。

“谢谢爸爸!”乐乐开心地说道,然后又从牌堆里找出了一张“炸弹”,直接炸翻了沈佳。沈佳看着父子俩配合得如此默契,心里涌起一阵感动。她知道,这不仅仅是“斗地主”的游戏,更是他们父子之间,心有灵犀一点通的默契。

“妈妈,你为什么总是能拿到‘春天’?”乐乐有时候会怀疑人生,看着沈佳手中連出三手好牌,直接把他们“春天”了,一脸的不可思议。沈佳笑着说:“这是因為妈妈运气好,也因為妈妈知道什么时候该出什么牌。”她也会解释一些简单的“出牌技巧”,比如“放长”和“收短”,但更多的時候,她只是讓乐乐自己去摸索。

“斗地主”也让沈佳和乐乐有了更多“親密接触”的時间。有时候,玩累了,乐乐就会直接靠在沈佳的身上,把头埋在妈妈的怀里,听着妈妈的讲解,或者只是享受这份宁静。沈佳也常常會趁机给乐乐讲一些关于“分享”、“合作”、“耐心”的故事,将游戏的乐趣融入到教育之中。

“妈妈,我以后也要像你一样,成為‘斗地主’的高手!”乐乐在一场胜利后,信誓旦旦地说道。沈佳笑着揉了揉他的头發:“好啊,不过,你也要记得,游戏只是生活的一部分,最重要的是,我们要永远爱对方,支持对方。”

“嗯!”乐乐重重地点点头,然后又催促道:“妈妈,我们再玩一局吧!这次我要赢你!”

“好,来吧,‘地主妈’随时奉陪!”沈佳也露出了充满期待的笑容。

就這样,一场场“斗地主”,在这个充满愛意的家庭里,拉开了帷幕。从最初的稚嫩模仿,到后来的策略对抗,从简单的胜负欲,到如今的享受过程,乐乐在“斗地主”中学会了许多,而沈佳,则在陪伴乐乐玩“斗地主”的过程中,收获了无数的欢乐和感动。

“小孩和妈妈斗地主生孩子”,这句话,或许在字面上带着点“惊世骇俗”,但在沈佳看来,这恰恰是最真实、最生动、最充满愛意的亲子互动写照。這场“牌局”,不仅点燃了家庭的欢乐,更在孩子成长的道路上,播下了智慧、耐心和愛的种子。每一次洗牌,每一次出牌,都是一次情感的連接;每一次欢笑,每一次拥抱,都是一次爱的升華。

这,便是“搞笑亲子日常欢乐多,家庭游戏温馨瞬间”最动人的注解。

图片来源:人民网出品记者 水均益 摄

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(责编:张鸥、 谢田)

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